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文档简介

第九章《压强》单元测试卷(基础卷)(原卷版)

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.测试范围:人教版八年级下册第9章。

第I卷选择题

一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的)

1.(2023春•巴中期末)关于压力的说法中,正确的是()

A.压力的大小总等于物体重力大小

B.压力的方向总是竖直向下

C.压力的方向总垂直于物体表面

D.压力的大小决定了压强大小

2.(2023春•万州区校级期中)有一长方形木块,沿虚线竖直切去右半部,剩下部分对水

平支承面(地面)的压力和压强的变化是()

A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强不变

C.压力不变,压强减半D.压力减半,压强不变

3.(2023•平邑县模拟)某同学探究液体压强的实验如图所示,他探究的是()

A.液体内部向各个方向是否都有压强

B.液体内部的压强跟液体密度的关系

C.液体内部的压强跟深度的关系

D.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等

4.(2023春•建阳区期中)如图所示,放在水平面上的甲、乙两个容器,测得液体内部A、

B两点处液体产生的压强pA=pB,则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是

A.p¥>pz,B.p¥<p乙C.p(p=p乙D.无法判断

5.(2023•江阴市校级三模)初中各学科之间有着密切的联系,化学、生物学中也有物理知

甲:制备蒸储水的简易装置乙:向下排空气法收集氢气丙:肺部吸气T:鱼在水中游

A.图甲中蒸储水的制备利用了水的汽化及水蒸气的液化

B.图乙中向下排空气法收集氢气利用了氢气密度比空气密度大的性质

C.图丙中吸气时胸腔容积扩大肺部扩张,肺内气压变小,外界气体被吸入

D.图丁中鱼在水中向前游动过程中主要利用了自身摆动时与水的相互作用

6.(2023春•紫金县期末)以下估算最接近实际的是()

A.一个鸡蛋的重约0.5N

B.人站立时对地面的压力约50N

C.人走路时对地面的压强约10Pa

D.物理课本重约200N

7.(2023•松江区一模)下列事例中属于减小压强的是()

A.足球鞋底做了鞋钉B.菜刀的刀刃做得很薄

C.书包背带做得很宽D.切蛋器上装有细钢丝

8.(2023春•嵩县期末)如图所示,置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为p,若沿图

中的虚线竖直切去工,则剩余部分对桌面的压强为(

3

A.£C.p

3B-TD-T

9.(2023春•思明区校级期中)如图为帕斯卡实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖

上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂。这个实验说明液体压强

大小与下列哪个因素有关()

A.液体的重力B.液体的体积

C.液体的密度D.液体的深度

10.(2023秋•杨浦区期中)盛满水的两个薄壁圆台形容器(底面积Sa<Sb)如图(a)、

(b)所示放置在水平桌面上。容器底部受到水的压强分别为pa、pb,受到水的压力分别

B.pa>pb,Fa>Fb

C.pa<pb,Fa>FbD.pa—pb?FaVFb

11.(2023•海口一模)向如图所示的敞口容器中加水,水在不流动时,能达到的最高位置

是()

A.A容器口B.B容器口C.C容器口D.D点位置

12.(2023春•淮北月考)如图所示,下列实例中,不能说明大气压存在的是()

C.图丙:孔明灯升空D.图丁:用吸盘挂物件

13.(2023春•金州区期中)如图所示是在一个标准大气压po下完成的托里拆利实验,玻

璃管先竖直放置,管内水银上方为真空,再让玻璃管倾斜,水银充满全管,如图所示,

玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端压强为()

A.2cm水银柱的压强B.0

C.76cm水银柱的压强D.74cm水银柱的压强

14.(2023•峰峰矿区校级二模)对如图所示实验的分析不正确的是()

-物

-油

僧^-

水1

甲乙丙丁

A.甲:探究铁钉生锈的条件,试管①内铁钉生锈说明铁钉生锈需要与水接触

B.乙:铁球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态

C.丙:将自制气压计从山脚下拿到山顶,玻璃管内液柱会升高,说明大气压减小

D.T:下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大

15.(2023春•新民市校级月考)关于图所示的各种情景中,下列说法正确的是()

A.甲图中:小明的书包背带比较宽,这样可以减小对肩部的压力

B.乙图中:小丽用吸管能把饮料吸入口中,说明她对水产生了压力

C.丙图中:压路机轮子的重量就等于对路面的压力,说明压力就是重力

D.丁图中:洗手池的回水管做成U形,和常见的卫生间地漏工作原理是相同的

16.(2023春•长沙期中)妈妈过生日时,小宁为妈妈做了一盘西红柿炒鸡蛋,其中涉及很

多物理知识,下列说法正确的是()

A.用锅铲翻炒时,西红柿块从锅中“跳出”,说明力能改变物体的运动状态

B.切西红柿的刀刃较薄是为了减小压强

C.油烟机抽走油烟的过程是利用了流体中流速大的位置压强大

D.鸡蛋在碗沿上一磕就碎是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力

第n卷非选择题

二、填空题(本题共6小题,每题2分,共12分)

17.(2023春•尧都区期末)在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里

面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,

在与水平面相平的位置做出标记,这样做利用了原理,目的是保证两点

在。

18.(2023•虎林市校级一模)一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色

溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示。细玻璃管内的液柱高出瓶口是由于瓶

内的气压(填“大于”“小于”或“等于")瓶外的大气压而形成的。把气

压计从山上拿到山下,细玻璃管内的液柱会(填“上升”或“下降”)。

19.(2023•保山二模)为纪念法国物理学家在流体静力学中做出的杰出贡献,

把他的名字命名为压强的单位;如图所示,公交车上配备的救生锤,人可以在紧急情况

下破窗逃生,这是通过减小受力面积的方式来(填“增大”或“减小”)压

强。

20.(2023•河北区二模)如图,质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上(pA

>PB),它们对地面的压强分别为pA和pB,则PAPB。现竖直切去A的左半

部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强为pA',则pA,pA(均选填“大

于”、“小于”或“等于”)。

B

A

21.(2023•鹤城区校级开学)如图是某拦河大坝的截面示意图。g取10N/kg,则A点受到

水的压强是Pa。

22.(2023春•迪庆州期末)如图所示,为某同学设计的冷热水混合淋浴器。图中水平连接

部分管径较细,冷水流经此处时,流速大,压强,瓶中的热水在

的作用下上升,与冷水混合得到温水。

三.作图题(共2小题,共6分)

23.(2023春•廊坊期末)把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,请在图中画出烧杯对

桌面的压力F。

24.(2023•头屯河区模拟)请在图中画出小球受到的重力及小球对斜面的压力。

四.实验题(本题共3小题,共21分)

25.(2023春•封开县期中)“探究影响压力作用效果的因素”实验。某同学利用小桌,海

绵和祛码等器材进行了如图所示的实验。

JiII'(I「巴」nfio

甲乙丙

(1)海绵的越深,压力的作用效果越明显;

(2)由甲、乙两图得出:压力的作用效果与有关。当相同

时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)下列实例中,直接应用该结论的是(填序号)。

①书包要用宽的背带

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

26.(2023•鼓楼区校级模拟)为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,鲁能巴蜀中学

初二学生进行如图所示的操作进行探究,甲装置U形管内装有已染色的水,密度取1.0

X103kg/m3,实验装置经测试可以正常使用。(g=10N/kg)

水水盐水

甲乙丙丁

(1)如图甲,若在使用压强计前,将橡皮膜置于空气中,发现U形管内液面已有高度差,

可以通过(选填序号)方法可以进行调节。

A.从U形管内向外倒出适量水

B.向U形管内添加适量水

C.拆除软管重新安装

(2)调节好压强计小明同学按照如图所示进行实验,通过比较乙、丙两图可知,液体内

部压强与液体的有关,又比较丙、丁两图可知,液体内部压强还与液体的

有关,在图丙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差将—

(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(3)小张同学提出若U形管左右两侧液面的高度若较小,测量时会导致较大误差,下面

操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是。

A.将U形管换成更细的

B.将U形管换成更粗的

C.U形管中换用密度更小的液体

D.U形管中换用密度更大的液体

27.(2023春•宣化区期中)如图所示,某同学用托里拆利实验测大气压强。

(1)将玻璃管开口端浸在水银中,移开堵住管□的手指,发现管中水银柱会缓慢下降,

但降到一定程度就不再下降了。

(2)用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm,这说明此时外界的大气压与

760mm高水银柱产生的压强。

(3)将玻璃管倾斜,或改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量,发现管中水银柱

的竖直高度(选填“升高”“降低”或“不变”)。

(4)如果将此装置拿到高山上,观察到的现象是水银柱的竖直高度将o

五.解答题(本题共3小题,共29分)

28.(2023春•肥城市期末)“绿色出行,低碳生活”。新

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