




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届高考复习:文言文句式之主谓倒装
【必备知识】
按照现代汉语的语序规则,主语和谓语的次序,通常是主语在前,谓语在后。
但是,在文言文中有时为了强调谓语,就把谓语放在主语的前面来加强感叹或疑
问的程度。这种句式我们把它称为主谓倒装句,也叫谓语前置。谓语前置主要用
在感叹句和疑问句中。翻译时要根据语意、语气表达的需要,适当调整主语、谓
语的顺序。
主谓倒装句主要四种情况:
1.疑问句中,为突出疑问的重点,谓语前置。例如:
(1)谁与,哭者?(《礼记》)
译文:哭的人是谁呀?
“哭者”是主语,“谁与”是谓语,说话人为强调自己提问的部分,即“谁
与”,故将其置于主语之前。翻译时按“哭者谁与”的顺序处理,
(2)安在公子能急人之困。(《信陵君窃符救赵》)
译文:“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢?”
2.感叹句中,谓语是感叹的中心,为了增加感情色彩,谓语前置。
(1)甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
译文:你实在太不聪明了。
“汝之不惠”是主语,“甚矣”是谓语,智叟以为愚公是一个十分愚蠢的人,
说话时将表示程度的谓语提到了主语的前面。翻译时按“汝之不惠甚矣”的顺序
处理
(2)贤哉回也!(《论语七则》)译文:“颜回很贤德啊!”
3.在祈使句中,强调动作,需要突出谓语时。
(1)勖哉夫子!(《史记•周本纪》)
译文:夫子勖哉,你努力吧!勖,勉励。
(2)来,尸虫!(柳宗元:《骂尸虫文》)
4.陈述句,为突出陈述重点,谓语前置。
是诚何心哉!我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。(《齐桓晋文
之事》)
译文:这到底是一种什么心思呢,我确实不是吝啬财物才拿羊换下牛的,(但
是)百姓认为我吝啬也是有道理的。
“宜乎百姓之谓我爱也”一句中“百姓之谓我爱也”是主语,“宜乎”是谓
语,齐宣王对自己的做法感到迷惑,为了强调百姓的误解也是有道理的,说话时
故意将“宜乎”放在了主语的前面。翻译时按“百姓之谓我爱宜乎”的顺序处理。
一般情况下谓语是放在主语后面的,但在文言文中,有些感叹句或疑问句,
为了强调和突出谓语的意义而将它放到句首,这就是谓语前置,也叫主谓倒装。
例如:甚矣,汝之不惠!正常语序应是“汝之不惠甚矣!”谓语前置,表强
调的意味,可译为“你太不聪明了!”
主谓倒装句一般具备两个条件:一是多是疑问句或感叹句,二是谓语动词后
多有语助词“乎”“哉”"矣”“兮”等字。
训练L下列各句中,句式与其他三句不同的一项是(D)
A.渺渺兮予怀。(《赤壁赋》)
B.安在公子能急人之困也。(《信陵君窃符救赵》)
C.谁可使者?(《廉颇蔺相如列传》)
D.事急矣,请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)
解析D项为介宾短语后置句,其余三项为主谓倒装句。A项应为“予怀渺
渺”,B项应为“公子能急人之困也安在”,C项应为“可使者谁?”
训练2.阅读下面的文言文,翻译文中画横线的句子。
昔者文王侵孟、克莒、举舞,三举事而纣恶之。文王乃惧,请入洛西之地、
赤壤之国,方千里,以解炮烙之刑,天下皆说。仲尼闻之曰:“仁哉文王!轻千
里之国而请解炮烙之刑。智哉文王!出千里之地而得天下之心
(节选自《韩非子•难二》)
仁哉文王!轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王!出千里之地而得天下之
心。
译文:文王真仁慈啊!不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王
真聪明啊!献出方圆千里的土地而得到天下的人心。
[参考译文]
从前周文王侵占孟地、攻克莒地、夺取部地,办过三件事后,引起了纣王的
厌恶。文王于是很害怕,要求进献给纣王洛水西边、赤壤地方方圆千里的土地,
用来请求废除炮烙这种酷刑。天下人都很高兴。孔子听到后说:“文王真仁慈啊!
不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊!献出方圆千里的
土地而得到天下的人心。”
【典型例题】
一、文言小题
1.下列选项中文言特殊句式分类正确的一项是()
①信而见疑②农人告余以春③为降虏于蛮夷④臣
之所好者道也
⑤一夫作难而七庙照⑥夫晋,何厌之有⑦智勇多困于所
溺
⑧不吾知其亦已兮⑨此三者,吾遗恨也
A.①⑥⑦/②/③⑤⑧/④⑨B.①⑤⑦/②③/⑥⑧/④⑨
C.①③⑤/②/④⑥⑨/⑦⑧D.①③⑤⑥/②/④⑨/⑦⑧
2.下列每组文言句式和“臣未之闻也”都相同的是()
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强而又何羡乎
B.此非孟德之困于周郎者乎宜乎百姓之谓我爱也
C.句读之不知,惑之不解恐年岁之不吾与
D.固一世之雄也,而今安在哉吾属今为之虏矣
3.下列选项中关于特殊句式的说法不正确的一项是()
A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”与“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”句式相
同。
B.“崖限当道者”与“石之铿然有声者”句式相同。
C.“不拘于时”与“信而见疑,忠而被谤”句式相同。
D.“夫祸患常积于忽微”与“而智勇多困于所溺”句式相同。
4.下列各项中对特殊句式的分类,正确的一项是()
①胜人者有力,自胜者强②敏于事而慎于言③为之于未
有
④当察乱何自起⑤非所以要誉于乡党朋友也⑥与越人
水战
⑦故子墨子曰不可以不劝爱人者,此也⑧羞恶之心,义之端也
以盛水浆
⑩宋人有善为不龟手之药者
A.①③④/②⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩B.①④/②③⑤/⑥⑨/⑦⑧/⑩
C.①④⑩/②③⑤/⑥⑨/⑦⑧D.①③④/②⑤/⑥⑩/⑦⑧/⑨
5.对下列句子的句式特点的分析,正确的一项是()
①自天子以至于庶人②有一言而可以终身行之者乎
③古之欲明明德于天下者④今人乍见孺子将入于井
A.①②不同,③④相同B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④相同
6.下列各句按句式分类,正确的一项是()
①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀④何为其然也
⑤客有吹洞箫者⑥而又何羡乎⑦月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
⑧而今安在哉⑨甚矣,汝之不惠
A.①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤B.①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦
C.①/②③⑦⑨/④⑥⑧
参考答案
1.B【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①被动句,“见”字表被动。句意:诚信却被怀疑。
②状语后置句,正常语序为“农人以春及告余”。句意:农夫把春天到了的
消息告诉了我。
③状语后置句,正常语序为“于蛮夷为降虏”。句意:在异族那里做投降的
奴隶。
④判断句,“也”字表判断。句意:我所喜好的是(探究)自然的规律。
⑤被动句,“照”字表示被毁坏。句意:一个普通百姓带头起义,却使秦朝
宗庙被毁坏。
⑥宾语前置句,正常语序为“夫晋,有何厌”。句意:晋国,又有什么满足
的呢?
⑦被动句,''于"字表被动,句意:智勇的人大多被他们所溺爱的事物困住。
⑧宾语前置句,正常语序为“不知吾其亦已兮”。句意:没有人了解我也就
罢了。
⑨判断句,“也”字表判断。句意:这三件事,是我留下的遗憾。
综上,①⑤⑦相同,②③相同,⑥⑧相同,④⑨相同。故选B。
2.C【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
“臣未之闻也”,宾语前置句,正常语序“臣未闻之也”。句意:我也没有听
说过这事。
A.定语后置句,正常语序“蚓无利爪牙,强筋骨”。句意:蚯蚓没有锋利的
爪子和牙齿,没有强健的筋骨。
宾语前置句,正常语序“而又羡何乎”。句意:又羡慕什么呢。
B.被动句,“于”表被动。句意:这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么?
主谓倒装句,正常语序“百姓之谓我爱也宜乎”。句意:百姓认为我吝啬也
是有道理的。
C.宾语前置句,正常语序“不知句读,不解惑”。句意:不知道断句要问老
师,有疑惑不能解决却不愿问老师。
宾语前置句,正常语序“恐年岁之不与吾”。句意:恐怕岁月不等待我。
D.宾语前置句,正常语序“固一世之雄也,而今在安哉”。句意:来是当世
的一位英雄人物,然而现在又在哪里呢?
被动句。“为”表被动。句意:我们如今将被他俘虏。故选C。
3.D【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.都是定语后置句,正常语序分别为:蚓无利爪牙,强筋骨/仰观大宇宙,
俯察盛品类。句意:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨。/仰首观览到浩
大的宇宙,俯看观察大地上众多的万物。
B.都是定语后置句,正常语序分别为:限当道崖;/铿然有声石。句意:像
门槛子挡在山路上的山崖。/发出铿锵声音的石头。
C.都是被动句,分别是“于”“见”“被”表被动。句意:不受时俗限制。/
诚信却被怀疑,忠诚却被诽谤。
D.状语后置句,正常语序为:夫祸患常于忽微积。/被动句,“于”表被动。
句意:祸患常常是由微小的事情积累而成的。/聪明勇敢的人反而常被所溺爱的
人或事困扰。故选D。
4.B【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句,应为“胜自者强”;句意:能战胜别人的人有力,能战胜自
己的人强大。
②状语后置句,应为“于事敏而于言慎”;句意:对工作勤劳敏捷,说话却
小心谨慎。
③状语后置句,应为“于未有为之”;句意:做事情要在它尚未发生以前就
处理妥当。
④宾语前置句,应为“当察乱自何起”;句意:尝试考察混乱是从哪里产生
的。
⑤状语后置句,应为“非所以于乡党朋友要誉也”;句意:不是因为要想在
乡邻朋友中博取声誉。
⑥省略句,应为“吴军与越人水战”;句意:吴军跟越军在水上交战。
⑦判断句,“……者,……也”表判断;句意:所以墨子说,不能不去鼓励
爱别人,其实道理也就是在这里。
⑧判断句,“也”表判断;句意:羞耻心就是义的开始。
⑨省略句,应为“以之盛水浆”;句意:用(大葫芦)去盛水浆。
⑩定语后置句,应为“有善为不龟手之药宋人”;句意:宋国有善于调制防
止手冻裂的药物的人。
①④宾语前置句/②③⑤状语后置句/⑥⑨省略句/⑦⑧判断句/⑩定语后置
句。故选B。
5.A【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①无特殊句式。句意:从天子直到平民。
②定语后置句,应为“有可以终身行之一言乎”。句意:有可以用来终身奉
行的一个字吗?
③状语后置句,应为“古之欲于天下明明德者”。句
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 对于新手的2025年育婴师考试指导及试题及答案
- 教师资格考试教育技术应用试题及答案
- 教师资格笔试中的应试技能试题及答案
- 突破盲点的初级会计师试题及答案
- 期待2025年公共营养师考试的变化试题及答案
- 2025届广东省揭阳市重点名校高三第二学期期终教学监控物理试题
- 2025年育婴师考试的内容设置与逻辑分析试题及答案
- 现金管理策略试题及答案
- 公共关系数试题及答案
- 护理直升面试题及答案
- 印刷品投标方案
- 焊材发放与回收及焊条烘干记录记录表
- 前言 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
- 组合电器(gis)设备解体大修作业指导书
- 酒精依赖症研究白皮书
- 服装高级定制技术
- 幼儿园中班语言《春雨的吉他》PPT
- 21ZJ111 变形缝建筑构造
- 第1章 健康风险与健康保险《健康保险学》教学课件
- 复变函数与积分变换-西北工业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- SAP各模块常用表清单
评论
0/150
提交评论