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文档简介
2.时间位移
【课程标准】
1.知道时刻和时间间隔的区别和联系。
2.知道位移和路程的概念及区别,初步了解标量和矢量的区别。
3.知道坐标系,会用一维坐标系描述直线运动物体的位置和位移。
4.理解位移一时间图像的意义,能根据图像直观地描述物体的位置和位移。
5.了解打点计时器的工作原理,并会用打点计时器测量物体运动的时间和位移。
【知识导图】
物理意义
,时刻和时间间隔表示方法
时间的测量
路程
路程和位移[位移
---------|区别与联系
时间和位移
----------矢量
矢量和标量标量
区另I
图像的意义
体的位置和位移
情境引入
杭州第19届亚运会闭幕式于2023年10月8日20:00正式开始,在比赛期间
9月28日,杭州第19届亚运会游泳项目第五个比赛日,女子50米自由泳决赛中,
中国队张雨霏以24.26秒夺得冠军并打破亚运会纪录,这是张雨霏本届亚运会第
五块金牌!
以上两种情况的时间是不是同一个意思?带着以上问题我们来学习本节内
容。
必备知识•认知导学
一、时刻和时间间隔
1.时间:有时指时刻,有时指鲍型氤要根据上下文认清它的含义。
2.时刻和时间间隔的联系:两个时刻之间的间隔即为时间间隔。
3.用数轴表示时刻和时间间隔:在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用
线段表示。
前内史s初s末।表示时刻
/。3456〃S
第1s初第1s末第2s内
一*表示时间间隔
二、位置和位移
1.坐标系
⑴建立坐标系的目的:定量地描述物体的位置,需要在霞系上建立适当的坐标
系。
(2)常见坐标系的种类:若想说明地面上某人所处的位置,可以采用小固直鱼坐标
系来描述;如果物体做直线运动,可以用二维坐标系来描述。
⑶一维坐标系的建立方法:物体做直线运动时,通常选取这条直线为X轴,在%轴上
任选一点作为原息规定好坐标轴的正方向和单位氐度,物体的位置就可以用它
的位置坐标来描述。
2.路程和位移
⑴路程:物体运动轨迹的长度。
⑵位移
①物理意义:描述物体位置变化的物理量。
②定义:由初位置指向末位置的有向线段。如图中/所示。
3.矢量和标量
⑴矢量:像睡这样既有太小又有向1的物理量叫作矢量。
⑵标量:像路程这样只有太小没有囱i的物理量叫作标量。
⑶注意:
①矢量有方向,一般通过正负来表述方向;
②要描述一个矢量,必须有大小、左囱两个方面;
③只有大小、方向都揭同时,两个矢量才相同。
三、直线运动的位移
如图,做直线运动的物体,它的初位置为末位置为以则物体的位移应该是由XI
擅巫2的有向线段,其大小等于末位置与初位置坐标之差。用Ax表示位移,则
AX=X2-X1O
ox\X2x/m
若Ax为正,则位移的方向指向x轴的正方向;若Ax为负,则位移的方向指向%轴的
负方向。
四、位移一时间图像
在直角坐标系中选时刻才为横轴,选位置x为纵轴,其上的图线就是位置一时间图
像。如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点0,则位置与位移大小相姜,位
在图像中,图线不是物体•运动的轨迹
置一时间图像就成为位移二时间图像,又称图像。X-/
五、位移和时间的测量
1.两种打点计时器
⑴电磁打点计时器:是一种使用交变电源的计时仪器,工作电压约为8V,能够按
照相同的鲍噩,在纸带上连续打点,其构造如图1所示。当电源的频率是50Hz
时,每隔02s打一次点。如果把纸带和运动的物体连在一起,纸带上各点之间的
距离就表示相应时间间隔中物体的位移大小。
图1图2
(2)电火花计时器:计时原理与电磁打点计时器相同,不过,在纸带上打点的不是振
针和复写纸,而是电火花和墨粉纸盘,如图2所示。
2.数据处理
⑴时间的测量
从能够看清的某个点开始(起始点),往后数出若干个点,例如数出n个点,则纸带从
起始点到第n个点的运动时间占0.02〃So
⑵位移的测量
用刻度尺测量纸带上两个点之间的距离,即为相应时间间隔内物体的位移大小。
对号入座
如图:
图中表示时刻的是:第1—s初、第l__s末、第2_s初。
图中表示时间间隔的是:第1_s内面第2_s内、第二个2_s内、前3s、
第5s内。
探索求真
⑴老张起床后外出进行晨练,在公园里碰见老朋友老李。“早来了,老李,练了多长
时间了?”“十分钟左右吧,现在是什么时间?”老李说,“六点。”老张回答。对话中的
两个“时间”均指时间间隔吗?
提示:不是。第一个“时间”指时间间隔第二个“时间”指时刻。
(2)一位同学行走在东西走向的街道上。沿街道建立如图所示的一维坐标系,选取
路上的某公交站牌作为坐标原点00这位同学第一阶段从A点运动到B点,第二
阶段从B点又运动到A点。则第二个阶段的位移是多少?整个过程的位移又是多
少?
西东
OA
-20030x/m
提示:第二个阶段的位移是30m-(-20m)=50m,整个过程的位移是0o
)明辨是非
⑴30s由30个时刻组成。(x)
提示:时间间隔和时刻不能进行数值换算。
⑵质点沿单一方向做直线运动,通过的路程就等于位移的大小。N)
⑶质点通过一段位移后,它的路程可能为零。(x)
提示:位移不为零,路程一定不为零。
(4)带正、负号的物理量不一定是矢量。(4)
⑸位置一时间图像就是位移一时间图像。(X)
提示:二者是不同概念。
⑹将交变电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变。
(x)
提示:改为直流后,打点计时器不能工作。
(7)位移是标量,路程是矢量。(x)
提示:位移既有大小也有方向是矢量,路程是标量。
(8)一个物体的位移为零,路程也一定为零。(x)
提示:位移为零,路程不一定为零。
关键能力•探究导思
学习任务一时刻和时间间隔
探锚——情境创设启发设问
2023年5月30日9时31分才苔载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载
火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成
功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
请问以上实例中,哪个是时间间隔?哪个是时刻?
提示:10分钟指的是时间间隔,2023年5月30日9时31分指的是时刻。
解锚一要点归纳规律概括
1.时刻和时间间隔的表示方法
⑴时刻:在表示时间的数轴(时间轴)上,时刻用点来表示,如第2s末、第2s初等,
是状态量。如图所示。
皿*第3s初第5s初
第初(案末)
1、s__!__2s(第4s末)
0/12/34t/s
第2s初第4s初
(第1s末)(第3s末)
(2)时间间隔:时间间隔指的是两时刻之间的间隔,在时间轴上用一段线段来表示,
如2s内、第2s内等,是过程量。如图所示。
2.时刻和时间间隔的区别与联系
项目时刻时间间隔
⑴时刻指一瞬间__
(1)时间间隔指两时刻之间的间隔
区(2)对应时间轴上的一个点
⑵对应时间轴上的一段线段
别(3)只有先后的区分,没有长短之
(3)有长短之分
分
(1)若用力和勿分别表示先、后两个时刻,用人表示两个时刻的时间间隔,
联则Af-九
系(2)时间轴上的两个点无限靠近时,它们间的时间间隔就会趋近于0,两时
刻近似相同
注意:生活中所谓的时间,既有可能指时间间隔,也有可能指时刻,要注意体会、区
分。
起锚——典题突破学以致用
【典例1]关于时间间隔和时刻的说法正确的是()
A.列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时刻
B.第2s末和第3s初是同一时刻
C.某同学从家中出发到学校需要8分钟,这里的8分钟指时刻
D.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔
【解析】选B。列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分指时刻,8
分指时间间隔,故A错误;第2s末和第3s初是同一时刻,故B正确;“8分钟”指时
间间隔,故C错误;物体在5s内指的是物体在。至I」5s末这5s的时间间隔,故D
错误。
[思维升华]判断时刻与时间间隔的两种方法
⑴根据上下文判断:分析题干,根据题意去体会和判断。时刻对应的是某一状态,
时间间隔对应的是某一过程。
⑵利用时间轴判断画出时间轴把所给的时刻和时间间隔表示出来对应一个点
的是时刻,对应一段线段的是时间间隔。
【补偿训练】侈选)根据如图所示的时间坐标轴,下列有关时刻与时间间隔的叙述
正确的是()
0。(2(3(4t-\tn
IInIIIii»
01234w-1«t/s
A/表示时刻,称为第2s末或第3s内,也可以称为2s时
B.072表示时间间隔,称为最初2s内或第2s内
Cl2~,3表示时间间隔,称为第3s内
D.%』〜息表示时间间隔,称为第八s内
【解析】选C、Do女表示时刻,称为第2s末或第3s初,故A错误;072表示时间
间隔,称为前2s内或最初2s内第2s内表示1s末到2s末这1s的时间间隔,
故B错误工2~办表示时间间隔,称为第3s内,故C正确;%表示时间间隔,称为第
ns内,故D正确。
学习任务二路程和位移
探锚——情境创设启发设问
中考结束后,小明准备从天津去上海参观复旦、交大等名校。他有三种方式可供
选择:乘轮船、坐高铁和乘飞机。三种出行方式的路程是否相同?位置的变化是否
相同?从初位置到末位置的有向线段相同吗?
提示:三种出行方式的运动路径不同,路程不同,位置变化相同。从初位置到末位置
的有向线段相同。
解锚一要点归纳规律概括
1.路程和位移的区别
位移路程
有方向矢量没有方向标量
只与初、末位置有关只与运动路径有关
质点做单向直线运动时,位移的大小等于路程,否则路程总是大于位移的大小。
特别提醒:
⑴如果某段时间内某物体通过的路程为零,则这段时间内物体静止;但如果位移
为零,则在这段时间内物体不一定静止。
⑵当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,但因位移有方向,是矢量,不
能说位移就是路程。
2.直线运动位置和位移的表示
3.矢量与标量的区别
项目矢量标量
既有大小又有只有大小没有
定义
方向的物理量方向的物理量
矢量可以用带箭头的线段表示,线段标量只有大小,无方向,不能用
表示方法
的长短表示矢量的大小,箭头的指向带箭头的线段表示
表示矢量的方向
举例力、位移时间、质量、温度
看其身
大小比较看其绝对值的大小
数值的大小
运算方法不能直接加减其小义算
提醒:(1)求某一矢量时,除求出其大小外,还要指出它的方向。
(2)矢量的正、负号仅仅表示方向,不表示矢量的大小。
起锚——典题突破学以致用
角度1路程和位移的理解
【典例2]关于路程和位移,下述说法中正确的是()
A.直线运动中位移的大小必和路程相等
B.两次运动的路程相同时位移也必相同
C.若质点从某点出发后又回到该点,不论怎么走位移都为零
D.学校运动会中的铅球比赛,铅球在空中运动的位移大小等于路程
【解析】选Co直线运动中位移大小不一定和路程相等,例如物体做往返运动时,
位移大小就小于路程,故A错误;两次运动路程相同,即轨迹长度相同,但是初位置
到末位置的有向线段不一定长度和方向都相同,所以位移不一定相同,故B错误;
位移只由初、末位置决定,和路径无关,若质点从某点出发后又回到该点,不论怎么
走初位置到末位置的有向线段都为零,即位移都为零,故C正确;铅球在空中的运
动轨迹是曲线,所以铅球在空中运动的位移大小小于路程,故D错误。
角度2路程和位移的计算
【典例3】(2024.厦门高一检测)某人从0点竖直向上抛出一个小球,小球上升到
最高处时与O点的距离为20m,然后小球落回到抛出点下方25m处的5点,则小
球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(取竖直向上为正方向)()
A.25m、25mB.65m、25m
C.25m、-25mD.65m、-25m
【解析】选Do路程:小球从O点先上升20m,又落回O点,继续下落到O点下方
25m处的5点,小球的总路程s=20mx2+25m=65m。位移:依题意以O点为原点,
以竖直向上为正方向建立直线坐标系,为=0幽=-25m,Ax=%2-%i=-25m0。正确。
[思维升华]物体在平面内运动的路程和位移的求法
⑴明确题意,找出初、末位置,画出过程示意图。
⑵路程的计算:路程是物体运动轨迹的长度,总的路程等于物体在各个阶段运动
的路程之和。
⑶位移的计算:位移只取决于初、末位置,与所经历的过程无关,位移大小等于初、
末位置间的直线距离,方向由初位置指向末位置。若物体又回到了初位置,则对应
的位移为零。
角度3矢量和标量
【典例4]下列关于矢量和标量的说法正确的是()
A.做直线运动的甲、乙两物体位移%甲=3m,x乙=-5m厕x甲〉%乙
B.甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同
C.温度计读数有正有负,所以温度也是矢量
D.温度计读数的正负号表示温度局低,不表示方向,温度是标量
【解析】选D。位移的大小比较要看其数值的绝对值大小,则|x乙|〉|x甲|,故A错误;
两个矢量大小相等、方向相同时,它们才相同,故B错误;温度是标量,温度的正负
号表示温度的高低,不表示方向,故C错误,D正确。
对点训练
1.煤矿安检员在一次巡检中,乘坐矿井电梯从A井井口竖直向下运动了120m到
达井底,然后在井底又沿着水平隧道向东走了160m到达B井,最后从B井乘坐电
梯竖直向上返回地面。若A、5两个井的井口恰在同一水平地面上,则此次巡检
中安检员()
A.发生的位移是200m,方向向东;通过的路程是160m
B.发生的位移是400m,方向向东;通过的路程是160m
C.发生的位移是160m,方向向东;通过的路程是400m
D.发生的位移是160m,方向向东;通过的路程是240m
【解析】选C。位移是从初位置指向末位置的有向线段,安检员的位移是从A井
井口指向5井井口的有向线段,大小为160m,方向向东;通过的路程是实际路径的
长度,即为120m+160m+120m=400m0C正确。
2.(2024.荷泽高一检测)下列关于位移和路程的说法正确的是()
A.做直线运动的物体位移的大小和路程总是相等的,但位移是矢量,而路程是标
量
B.位移是描述直线运动的,路程可以描述曲线运动
C.若物体发生了一段位移,则它一定通过了一段路程
D.学校操场上参加400m短跑比赛的同一组的8位同学,他们通过的路程和位移
都是相同的
【解析】选Co位移的大小一般小于路程,只有当物体做单向直线运动时,两者才
相等,故A错误;位移、路程均可以描述直线运动和曲线运动,故B错误;物体发生
了位移,则物体的位置一定发生了变化,它一定通过了一段路程,故C正确;学校操
场400m短跑跑道是弯道,且400m比赛中8位同学的起点线不同、终点线相同,
则他们的位移不同,但路程相同,故D错误。
【补偿训练】一个小球从距地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面1m高处被
接住。以抛出点正下方2m处为坐标原点,竖直向下为坐标轴的正方向建立坐标
系,则接住点的位置坐标和从抛出到接住的过程中的位移分别是()
A.-lm,+3m
B.+lm,-lm
C.+lm,+2m
D.+lm,+3m
【解析】选D。小球从距地面4m高处落下,以抛出点正下方2m处为坐标原点,
竖直向下为坐标轴的正方向建立坐标系,小球在距地面1根高处被接住,如图所示。
由此可得接住点的位置坐标是+1九而抛出点的位置坐标是-2九所以从抛出到接
住的过程中的位移为+1利-(-2机)=+3机,。正确,A、B、。错误。
—2抛出点
1接住点
7777地面
x/m
学习任务三1位移一时间图像
探锚——情境创设启发设问
有一天,兔子和乌龟赛跑。兔子认为赢乌龟太轻松了,决定途中先打个盹,再追上乌
龟。乌龟一刻不停地努力向前爬,当兔子醒来的时候,乌龟已经远远超过了兔子。
如图是“龟兔赛跑”的x-t图像。
⑴哪一条表示乌龟的运动图线?哪一条表示兔子的运动图线?
(2)兔子从什么时候、什么位置开始睡觉?在什么时候乌龟爬过兔子身旁?
⑶兔子睡了多长时间?兔子醒来时乌龟在什么地方?谁先到达终点?提前多少时
间到达?
(4>r图线是否表示兔子和乌龟的运动轨迹?
提示:(1)由题意可知,图线05CE表示乌龟的运动图线,图线045。下表示兔子的运
动图线。
(2)兔子从力时刻开始睡觉,位置距出发点Xu在t2时刻乌龟爬过兔子身旁。
(3)兔子睡觉的时间是从6到⑶时间为t3-tlo当兔子醒来时乌龟在离出发点X2的
地方。乌龟先到达终点才是前到达的时间为t5“4。
(4)不是。x-t图线表示位置随时间的变化情况。
解锚一要点归纳规律概括
1.由X-t图像能获得的信息
⑴直观地看出物体在不同时间内的位移和发生某段位移所用的时间。
(2)判断质点的运动情况。若图线与洋由平行,表示质点静止;若图线是一条倾斜的
直线,表示质点在相等时间内位移相等,质点做匀速直线运动。
⑶判断质点运动的快慢。运动的快慢由图线的斜率直观表示,斜率越大,质点运动
得越快。
(4)图像不过原点,说明开始计时时质点的位置不为零,或经过一段时间才开始运
动。
(5)两图线相交,表示两质点在这一时刻位于同一位置(即相遇)。
(6)%-/图像中的图线表示的是位移随时间变化的规律,不是质点运动的轨迹。
⑺x-t图像只能描述直线运动,不能描述曲线运动。
2.常见的几种X-/图像的比较:
都表示静止状态,
但静止的位置不同
从力处沿正方向做匀速
_直线运动
从电处沿负方向做匀速
•直线运动
起锚——典题突破学以致用
【典例5】(多选)如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的%”图像。下列
说法正确的是()
A.甲、乙两物体的出发点相距
B.甲物体比乙物体早出发的时间为人
C.甲、乙两物体同向运动
D.甲、乙两物体在力时刻相遇
【解析】选A、B、Do甲物体在仁0时刻出发,其运动方向与规定的正方向相反,
出发点距原点的距离为XOo乙物体在九时刻从原点出发,其运动方向沿规定的正
方向,两物体运动方向相反,故A、B正确,C错误;甲、乙两物体在打时刻处于同一
位置,即相遇,故D正确。
对点训练
(多选)如图所示是一辆电动车做直线运动的图像,关于对应的线段所表示的运
动,下列说法正确的是()
A.AB段表下电动车静止
B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移
C.u3s时电动车离出发点最远
D.U5s时电动车回到出发点
【解析】选A、CoAB段电动车位移不随时间变化,处于静止状态,选项A正确;
段发生的位移大小为12m-4m=8m,CD段发生的位移大小为12m,所以CD段发
生的位移大于BC段发生的位移,选项B错误;从题图可以看出仁3s时电动车离
出发点最远,为8m,选项C正确;出发点的坐标为4m,U5s时电动车的坐标为0,
距离出发点4m,选项D错误。
【补偿训练】
1.(2024.深圳高一检测改编)一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它
相对于出发点的位移。如图近似描写了汽车在0时刻到50s这段时间的官图像。
通过分析回答以下问题。
⑴汽车最远位置距离出发点m;
(2)汽车在_________时间内没有行驶;
(3)汽车在___________________时间内驶离出发点,在__________时间内驶向出
发点;
(4)汽车前50s内的路程为m,位移为m0
【解析】⑴汽车从原点出发,由图可知,汽车最远位置距离出发点30m0
⑵由图知,汽车在10-20s时间内位置不变,没有行驶。
⑶由图知,汽车在0〜10s,40〜50s内位移越来越大,驶离出发点,在20〜40s内位移
越来越小,驶向出发点。
(4)汽车前50s内的路程是先从出发点行驶到最远位置,然后从最远位置回到出发
点,最后从出发点反方向行驶15m,总路程为30m+30m+15m=75m0
汽车前50s内的位移:起始位置为0,终止位置为-15m,故位移为-15m0
答案:⑴30(2)10-20s
(3)0-10s,40〜50s20〜40s
(4)75-15
2.(多选)某物体的位移一时间图像如图所示,物体从仁0时刻开始运动;X-才图像是
抛物线,则下列叙述正确的是()
A.物体运动的轨迹是曲线
B.物体经8s回到初始位置
C.物体运动的最大位移为80m
D.在0〜8s内物体做往返运动
【解析】选B、C、Do"图像描述的是做直线运动物体的位移随时间的变化关
系,虽然图像是抛物线,但运动轨迹是直线,A错误;从图像可以看出,物体在0~8
s内的最大位移为80m,8s时回到初始位置,B、C正确;物体先远离出发点,后回到
出发点,故物体做往返运动,D正确。
学习任务四位移和时间的测量
探锚——情境创设启发设问
两种打点计时器(如图所示甩源频率均为50Hz)
电磁打点计时器
正脉冲输出插孔
负脉冲输出插孔
墨粉纸盘
纸带
电火花计时器
⑴如何用打点计时器测量时间?
⑵如何用打点计时器测量位移?
提示:(1)选择一条合适的纸带,从能够看清的某个点开始(起始点工往后数出若干
个点,数出时间间隔个数2则这段时间占0.02”。
⑵用刻度尺测量纸带上两个点之间的距离,即为相应时间间隔内物体的位移大小。
解锚一要点归纳规律概括
1.电磁打点计时器
使用交变电源的计时仪器;工作电压约为8V,当电源频率是50Hz时,每隔0.02s
打一次点。
2.电火花计时器
使用220V交变电源,当电源频率是50Hz时,打点周期是0.02se
3.操作步骤
⑴了解打点计时器的构造,然后把它固定好。
(2)安装纸带。
⑶启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点,随后关闭电源。
(4)取下纸带,从能够看清的某个点开始(起始点,往后数出若干个点,例如数出n个
点,算出纸带从起始点到第n个点的运动时间才。
⑸用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移工。
(6)设计表格,用来记录时间及位移,并将测量结果填入表格中。
4.注意事项
(D打点时,应先启动电源彳寺打点计时器打点稳定后再拉动纸带。
⑵打点计时器不能连续工作太长时间,打完点之后应立即关闭电源。
⑶为减小实验误差,1、2、3、4、…不一定是连续的计时点,可以每5个点(间隔4
个点)取一个计数点,若电源频率为50Hz,此时两计数点间的时间间隔7=0.10se
(4)对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,正确的做法是一次测量完毕,即
统一测量出各个计数点到起始点之间的距离。
(5)计算纸带上某计数点的速度时,是以该计数点前后两计数点的平均速度来代替
的。公式为v上卷生。
起锚——典题突破学以致用
【典例6】⑴电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用(选填
“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50Hz时,每隔s打一次点。其
工作时的基本步骤如下:
A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电源
B.了解电火花计时器的构造,并将其固定在桌子上
C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器
D.接通电源彳寺打点计时器打点稳定后,拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是__________o(按顺序填写步骤编号)
⑵如图所示是某同学练习使用电火花计时器时得到的纸带。若所用电源的频率
为50Hz,从打下A点到打下5点共历时se由图中的刻度尺可读得,
从A点到B点的位移大小是__________cm0
印|||||甲|||||甲||||||甲||||||||||||||||甲|||||小||||||||||||叫|||||||中|||||申|||咐|||
0cml234567891011
【解析】⑴电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流电源;当电源的
频率是50Hz时,每隔0.02s打一次点。使用时,应该先了解电火花计时器的构造,
将其固定在桌子上,再将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器,然后接通电源,
待打点稳定后才灯动纸带运动,最后当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电
源。故正确的顺序是BCDA。
⑵所用电源的频率为50Hz厕每隔0.02s打一个点,从打下A点到打下5点共14
个点迹,共13个打点间隔,所以历时^13x0.02s=0.26se由图可读得,从A点到B
点的位移大小是10.10cmo
答案:(1)交流0.02BCDA(2)0.2610.10
对点训练
(多选)在“练习使用打点计时器”的实验中,若打点周期为0.02s,下列说法正确的
是()
A.先接通电源,后拉动纸带
B.必须从第一个点开始选取整条纸带
C.根据情况选取点迹清晰的部分纸带
D.连续n个计时点间的时间间隔为01)x0.02s
【解析】选A、C、D。使用打点计时器打点时,应先接通电源彳寺打点计时器打点
稳定后,再拉动纸带,A正确;应根据情况选取点迹清晰的部分纸带
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