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文档简介
12*小木偶的故事〔人教新课标〕四年级语文上册第三单元第一页,编辑于星期五:十五点五十七分。第二页,编辑于星期五:十五点五十七分。学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuài
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嘟嘟囔囔厉害女巫dūnānglìwū第三页,编辑于星期五:十五点五十七分。神奇—〔〕热闹—〔〕愤怒—〔〕灵活—〔〕近义词神秘愤怒喧闹重要—〔〕重大敏捷反义词愤怒—〔〕撒谎—〔〕神奇—〔〕灵活—〔〕重要—〔〕愉快稀疏老实呆板次要第四页,编辑于星期五:十五点五十七分。思考:小木偶身上发生了什么事?
通过这个故事,你了解到了什么,感受到了什么?(故事的情节,人物,蕴涵的道理……)第五页,编辑于星期五:十五点五十七分。课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了〔〕的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列〔〕,最后在〔〕的帮助下,有了〔〕。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫所有的表情课文概要第六页,编辑于星期五:十五点五十七分。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。第七页,编辑于星期五:十五点五十七分。关于表情的词板着脸笑嘻嘻亲热愣住愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔可怜巴巴伤心放声大哭生气着急
第八页,编辑于星期五:十五点五十七分。请在括号里给小木偶填上表达他真实的表情或心情的词语。“那是我的,我的,我的!〞小木偶〔〕地尖叫。
“脑袋疼。〞小木偶抬起头,〔〕地答复。
“脑袋很疼。〞小木偶是一副〔〕的表情。
“是,而且越来越疼了。〞小木偶〔〕地说。
第九页,编辑于星期五:十五点五
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