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文档简介

广东省广州市广东二师番禺附中2025届生物高二上期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是双链DNA分子结构图。下列相关叙述正确的是()A.①表示胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸B.磷酸与脱氧核糖交替连接使DNA具有特异性C.在DNA复制的过程中,解旋酶断裂的是③处D.热泉中的硫化细菌,其DNA分子结构中②的数目相对较多2.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是A.基因型为ABCD的个体一定是单倍体B.所有的单倍体都是高度不育的C.秋水仙素诱导产生的个体一定是纯合的多倍体D.多倍体一定能通过减数分裂产生正常配子3.冬天从空调教室走到外面,同学们的身体会通过调节,保持体温稳定。下列有关此过程的叙述正确的是()A.在室外皮肤冷觉感受器的兴奋会抑制热觉感受器并形成冷觉B.骨骼肌战栗的同时,甲状腺激素,肾上腺素等释放,激素产生的热量运输到全身C.增加产热的同时,还减少散热,散失的热量室外少于室内D.安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量,而皮肤是主要的散热器官4.我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)B.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)C.红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味。(据《格物粗谈》)D.凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之……则根生。(据《种艺必用》)5.下列属于人体内环境的是()A.细胞质基质 B.膀胱内的尿液C.胃内的消化液 D.毛细淋巴管中的液体6.如图为突触的结构示意图,在a、c两点连接一灵敏电流计,下列分析正确的是()A.图示结构包括3个神经元和1个突触B.神经冲动由甲传向丙不需要消耗ATPC.如果b点受刺激,丙会兴奋,则兴奋处外表面呈正电位D.如果b点受刺激,丙会兴奋,当ab=bc时,电刺激b点,灵敏电流计的指针偏转两次7.图所示的方法获得纯合高蔓抗病番茄植株(两对性状独立遗传)。叙述错误的是()A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C.过程③利用了植物体细胞杂交技术D.图中④筛选过程可改变抗病基因频率8.(10分)下列关于基因突变和基因重组说法中,正确的是()A.DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失不一定是基因突变B.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D.基因型为AaBB的个体自交,导致子代出现性状分离的原因是基因重组二、非选择题9.(10分)下丘脑是动物食欲的控制中心。实验证明,切除下丘脑的动物会暴饮暴食导致肥胖。1969年、科曼在实验室的小鼠种群中偶然发现了两只食欲旺盛、体型异常肥硕的小鼠、分别将其命名为糖鼠和肥鼠,为了探究糖鼠和肥鼠肥胖的成因、科曼通过外科手术将糖鼠和肥鼠与正常鼠的皮肤连在一起,将两者的血液循环联通,制成连体鼠,希望通过连体鼠了解糖鼠和肥鼠肥胖的原因,实验如下:组别实验对象现象①糖鼠嗜食、肥胖②肥鼠嗜食、肥胖③糖鼠与正常鼠制成连体鼠糖鼠嗜食肥胖;正常鼠食欲不振,体重明显下降,最后饿死④肥鼠与正常鼠制成连体鼠肥鼠食欲和体重下降;正常鼠正常⑤AB(1)有人推测糖鼠和肥鼠肥胖的原因可能是体内过量表达了某种“嗜食因子”。这种推测是否合理?_____,原因是_____。(2)科曼最初推测糖鼠和肥鼠肥胖的原因可能是体液中缺乏一种抑制食欲的“厌食因子”。第_____组(填“③”或“④”)的实验结果支持这一推测,而第_____组(填“③”或“④”)的实验结果不支持这一推测,不支持的理由是_____。(3)其他研究表明与糖鼠和肥鼠肥胖有关的是同一种“厌食因子”。为了证明糖鼠和肥鼠的症状的确与体液中的某种“厌食因子”含量异常有关,科曼进行了实验⑤,请将实验⑤补充完整:A._____B._____(4)1994年,弗里德曼从白色脂肪细胞中发现了这种控制食欲和体重的激素,将其命名为瘦素。据本实验推测,瘦素的受体很可能集中分布于脂肪组织和_____(填一种器官)中。动物体的生命活动常常同时受神经和体液调节,瘦素可以抑制食欲、表明了神经调节与激素调节具有怎样的关系?_____。10.(14分)能进行化能合成作用的生物是_________,属于_______型生物(填代谢类型)。11.(14分)谷氨酸是中枢神经系统主要的兴奋性神经递质,但当过度释放时却是一种神经毒素,能引起严重的神经元损伤,导致运动神经元病(“渐冻人”)、帕金森等神经退行性疾病。请分析回答下列相关问题:(1)谷氨酸以_____运输方式从突触前膜释放的,与突触后膜受体结合,使突触后神经元膜电位变为____________,导致突触后神经元兴奋。该过程体现了细胞膜具有的功能是_____________________。(2)当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na+过度内流,可能导致突触后神经元涨破,分析其原因_________________。若某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是_______________(答出一种即可)。(3)人体内存在体温调定点,正常约为37℃。呼吸衰竭是运动神经元病的并发症,当肺部细菌感染时,会导致体温调定点_______(填“上移”或“下移”),使正常体温相当于寒冷刺激,引起______________分泌增多,使产热增加。12.下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方,请根据表格内容和所学知识回答下列问题。成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g显色剂(伊红·美蓝)0.2g琼脂12.0g将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL(1)在微生物的实验室培养中,获得纯净大肠杆菌菌群的关键是防止____________,因此需对培养基和培养皿进行____________;操作者的双手需要进行清洗和____________。(2)根据培养基成分,上述培养基属于____________(填“选择”或“鉴别”)培养基,用该培养基培养大肠杆菌,常用的接种方法___________,经培养可以分离得到若干个由一个细胞繁殖而来的、肉眼可见的子细胞群体,称为_____________。(3)若利用该培养基从土壤中获得能分解尿素的细菌,需将培养基的某成分进行替换,即________。在基础培养基上滴加酚红指示剂可以鉴定其上细菌能否分解尿素,其原理是_____________。(4)取1g土壤,按下图稀释后,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液并培养后,3个平板上的菌落数分别是52、50和48。据此可计算出每克土样中的活菌数为____________个,该数值与活菌的实际数目相比偏低,原因是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子脱氧核糖组成,脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等。2、图示为双链DNA分子结构的部分简图,其中②为氢键,③为链接相邻脱氧核苷酸之间的酯键。【详解】A、脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成的,且磷酸连接在脱氧核糖的5号碳位置,含氮碱基连接在1号碳位置,①中磷酸连接在脱氧核糖的3号碳的位置,不属于脱氧核苷酸,A错误;B、DNA分子的基本骨架是由磷酸与脱氧核糖交替连接,DNA分子的特异性是脱氧核苷酸排列顺序不同决定的,B错误;C、解旋酶的作用是催化DNA双链之间的氢键断裂,DNA复制时,解旋酶断裂的是②处的氢键,C错误;D、由于碱基C和G之间形成3个氢键,A和T之间形成2个氢键,所以G和C所占的比例越大,DNA热稳定性越高,热泉中的硫化细菌,其DNA分子结构中②的数目相对较多,D正确。故选D。2、A【解析】本题主要考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识。1、由受精卵(或合子)发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体;体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。2、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体。【详解】A、基因型为ABCD的个体中没有等位基因,说明是由生殖细胞发育而来的,因此一定是单倍体,A正确;B、由四倍体的配子发育而来的单倍体含有两个染色体组,是可育的,B错误;C、用秋水仙素诱导基因型为Aa的个体,产生的个体基因型为AAaa,不是纯合子,C错误;D、多倍体如三倍体无子西瓜,在减数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子,D错误。因此选A。【点睛】深刻理解单倍体、二倍体和多倍体的概念并能灵活运用是解题的关键。3、D【解析】寒冷环境下,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【详解】A、冷觉感受器位于皮肤,冷觉的产生部位是大脑皮层,A错误;B、寒冷时骨骼肌战栗,肾上腺素、甲状腺激素释放增多,甲状腺激素和肾上腺素可作用于组织细胞,加速代谢,代谢产生热量(并非激素直接产热),B错误;C、人体要维持体温恒定,则产热量=散热量,在室外散热量和产热量均多于室内,C错误;D、安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量,而皮肤是主要的散热器官,D正确。故选D。4、A【解析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、由于豆科植物有固氮菌与之共生,所以种植豆科植物能够肥田,与植物激素无关,符合题意,A正确;B、“正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟”描述的植物的生长发育过程,与多种植物激素有关,不符合题意,B错误;C、乙烯的作用是促进果实成熟,所以“每篮放木瓜两三枚,得气(乙烯)即发(红柿成熟)”体现乙烯促进果实成熟,不符合题意,C错误;D、“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之……则根生”,“用小便浸之”,说明尿液中含有某物质(生长素),具有促进枝条生根的作用,不符合题意,D错误。故选A。5、D【解析】多细胞生物,细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境。内环境是细胞直接进行物质交换的场所,是细胞直接生活的环境。【详解】A、细胞质基质属于细胞内的结构,内环境是细胞外液,A错误;B、C、消化道内的液体实际上还是位于人体外,消化道是跟外界相通的管道,只要没有被吸收,就没有进入人体的细胞间隙,当然不是内环境,膀胱内的尿液也是一样的道理,尿液从肾脏过滤出来之后就不再属于内环境了,B、C错误;D、内环境的组成成分主要是血浆、淋巴、组织液和脑脊液,,毛细淋巴管内液体属于淋巴,D正确。故选D6、D【解析】】图中甲、乙、丙属于不同的神经元,甲与丙、丙与乙分别构成一个突触。兴奋在神经纤维上以局部电流的形式双向传导,在突触中单向传递,由于在突触中发生电信号→化学信号→电信号的转变,突触中的传递的速度远小于在神经纤维上的传递速度。【详解】A、图示结构中甲、丙、乙属于不同的神经元,共包括3个神经元,2个突触,A错误;B、神经冲动由甲传向丙,需要突触前膜释放神经递质,该过程消耗ATP,B错误;C、如果b点受刺激,丙会兴奋,则Na+内流,则神经纤维兴奋处外表面为负电位,C错误;D、如果b受刺激,丙会兴奋,则当ab=bd时,电刺激b点,兴奋先传到a点,后传到c点,灵敏电流计的指针偏转两次,D正确。故选D。7、C【解析】随着杂合子自交代数增加,后代杂合子的概率越来越小(1/2n),则纯合子比例越来越高;由于F1所有植株的基因型都相同,因而过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料;过程③是通过基因工程获得转基因植株的过程,需要的技术主要有DNA重组技术、植物组织培养技术,而不涉及植物体细胞杂交技术;筛选的过程是人工选择的过程,被选择保留的植株所带有的基因也就被选择保留下来,因而其频率会升高。【详解】A、杂合子自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高,A正确;B、过程②为F1减数分裂产生花的过程,可以任取一株植物的花药做药离体培养材料,B正确;C、过程③利用了植物组织培养技术,C错误;D、④筛选过程,选择了高蔓抗病的类型,淘汰了感病个体,所以改变了抗病基因的频率,D正确。故选C。8、A【解析】1、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性;2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。【详解】A、DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失位置如果是在非基因片段,则不会使基因结构改变,不发生基因突变,A正确;B、若没有外界诱发因素的作用,基因突变也可以自发发生,B错误;C、人的心肌细胞不能进行减数分裂,不会发生基因重组,C错误;D、基因型为AaBB的个体自交,只含有Aa一对等位基因,其自交导致子代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中,等位基因Aa随同源染色体分离而分开,而基因重组至少要有两对等位基因才可能发生,D错误。故选A。二、非选择题9、①.否②.若肥鼠(或糖鼠)过量表达了某种“嗜食因子”,则④(或③)中连体的正常鼠应表现为嗜食、肥胖,与事实不符③.④④.③⑤.若糖鼠的症状是由缺乏某种“厌食因子”引起的,则③中连体的糖鼠食欲和体重都应下降(或恢复正常),正常鼠应表现为食欲和体重也均正常⑥.糖鼠与肥鼠制成连体鼠⑦.糖鼠嗜食、肥胖,肥鼠食欲和体重均明显下降⑧.下丘脑⑨.激素可以影响神经系统的功能【解析】本题中探究糖鼠和肥鼠肥胖的成因,通过①单独糖鼠、②单独肥鼠、③糖鼠与正常鼠制成连体鼠、④肥鼠与正常鼠制成连体鼠等进行实验,实验中应遵循单一变量原则,如①和②对照,①和③对照,②和④对照得出结论,实验中应该控制无关因素的干扰,保证相同且适宜,根据实验结果做出合理解释。【详解】(1)不合理。若糖鼠和肥鼠肥胖的原因是体内表达了过量“嗜食因子”,则第③组实验中正常鼠不应该体重下降,故推测不合理。(2)糖鼠和肥鼠肥胖的原因可能是体液中缺乏一种抑制食欲的“厌食因子”。若该假设成立,则③组中糖鼠和正常鼠制成连体鼠后,糖鼠体内有了正常鼠提供的“厌食因子”而体重应该下降与实际情况不合,不支持该假设;④组中肥鼠与正常鼠制成连体鼠,肥鼠食欲和体重下降,与实际情况相同支持该假设。(3)为了证明糖鼠和肥鼠的症状的确与体液中的某种“厌食因子”含量异常有关,将肥鼠和糖鼠制成连体鼠后,观察实验中肥鼠和糖鼠的食欲和体重情况。若二者肥胖的原因是有关同一种“厌食因子”,则糖鼠体内存在厌食因子,但是体内无法识别厌食因子,肥鼠是体内缺乏厌食因子。故实验中糖鼠嗜食且肥胖,肥鼠食欲和体重下降。(4)弗里德曼从白色脂肪细胞中发现了这种控制食欲和体重的激素,将其命名为瘦素。当动物体内脂肪过多时,瘦素合成量会上升,通过体液运输至下丘脑后,与相应细胞上的受体结合,促进饱中枢兴奋,抑制饥中枢兴奋,降低小鼠食欲。可推测瘦素的受体很可能集中分布于脂肪组织和下丘脑中。动物体的生命活动常常同时受神经和体液调节,瘦素可以抑制食欲,表明激素可以影响神经系统的功能。【点睛】本题考查动物生命活动的调节,考查学生的实验与探究能力及提取信息的能力,要求考生根据题图信息的提示,正确预测实验结果,根据题干信息的提示,准确答题。10、(1).硝化细菌(2).自养【解析】化能合成的生物,如硝化细菌,可以利用无机物氧化释放的能量合成有机物。【详解】进行化能合成的细菌典型代表是硝化细菌,可以合成有机物,故为自养型生物。【点睛】化能合成作用和光合作用的主要区别在于利用的光能不同。11、(1).胞吐(2).内正外负(3).控制物质进出、进行信息交流(4).突触后神经元细胞渗透压升高(5).抑制突触前膜释放谷氨酸(或抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合或抑制突触后膜Na+内流或促进突触前膜回收谷氨酸)(6).上移(7).甲状腺激素和肾上腺素【解析】静息电位是内负外正,动作电位是内正外负。神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,会引起下个神经元的兴奋或抑制。神经递质发挥作用后会被分解或灭活,若某些原因造成神经递质不能分解,则会一直作用于突触后膜。寒冷环境中,机体会通过增加产热,减少散热维持体温恒定;炎热环境中,机体会通过增加散热,减少产热维持体温恒定。【详解】(1)谷氨酸是中枢神经系统主要的兴奋性神经递质,谷氨酸以胞吐的运输方式从突触前膜释放,与突触后膜受体结合,因谷氨酸是兴奋性递质,故作用于突触后膜会引起钠离子内流而产生内正外负的动作电位,导致突触后神经元兴奋。神经递质与突触后膜受体的结合体现了细胞膜的信息交流的作用,钠离子内流体现了细胞膜控制物质进出的功能。(2)谷氨酸若引起突触后膜钠离子持续内流,会造成突触后神经元细胞内渗透压升高,引起细胞过度吸水涨破。可以使用药物抑制突触前膜释放谷氨酸(或抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合或抑制突触后膜Na+内流或促进突触前膜回收谷氨酸)来缓解病情。(3)呼吸衰竭是运动神经元病的并发症,当肺部细菌感染时,体温调定点会上移,正常的体温对该病人就相当于是寒冷刺激,在寒冷刺激下,甲

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