2025年高考物理一轮复习:曲线运动(原卷版)_第1页
2025年高考物理一轮复习:曲线运动(原卷版)_第2页
2025年高考物理一轮复习:曲线运动(原卷版)_第3页
2025年高考物理一轮复习:曲线运动(原卷版)_第4页
2025年高考物理一轮复习:曲线运动(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

曲线运动

本试卷分第I卷(选择题)和第II(非选择题)两部分。满分:100分;考试时间:75分钟

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名.班级.座号.准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号

对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁.完整。

3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷自己保存,以备评讲)。

第I卷(选择题,共43分)

一、单项选择题:(本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只

有一项是符合题目要求)

1.“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在

中国空间站梦天实验舱面向全国青少年进行太空科普授课。在奇妙“乒乓球”实验中,航天员朱杨柱用水袋做

了一颗水球,桂海潮用白毛巾包好的球拍击球,水球被弹开。对于该实验下列说法正确的是()

A.梦天实验舱内,水球体积越小其惯性越大

B.击球过程中,水球对“球拍”的作用力与“球拍”对水球的作用力是一对相互作用力

C.击球过程中,水球所受弹力是由于水球发生形变产生的

D.梦天实验舱内可进行牛顿第一定律的实验验证

1.直升飞机在高空飞行过程中,遇到气流紧急向上拉升。若拉升的某段时间内飞机水平方向速度不变,竖

直方向做匀加速直线运动,则该段时间内,飞机运动的轨迹(图中虚线为竖直线)可能是()

C.D.

2.排球运动是大家非常喜爱的一种球类运动。如图所示,在运动中,运动员会将排球击打过网。不计空气

阻力,取重力加速度g=10m/s2。排球沿水平方向以10m/s被击出,被击打时距地面的高度为3.2m,则排球

在空中运动的水平位移为()

A.3.2mB.6.4mC.7.2mD.8m

3.如图所示,蜡块能在充满水的玻璃管中匀速上升,若在玻璃管沿水平向右做直线运动的同时,蜡块从玻

璃管底端开始匀速上升,则关于蜡块实际运动轨迹的说法正确的是()

A.轨迹1,玻璃管可能做匀加速直线运动

B.轨迹2,玻璃管可能做匀减速直线运动

C.轨迹3,玻璃管可能先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动

D.轨迹4,玻璃管可能做匀减速直线运动

4.某物体做匀速圆周运动的向心加速度大小恒定,则该物体的角速度一半径(。7)、角速度的平方一半径

(d一•)、线速度—半径(…)、周期的平方—半径(〃一•)图像可能正确的是()

5.滑雪是一项非常刺激且具观赏性的运动项目。如图,运动员甲、乙(视为质点)从水平跳台向左分别以

初速度%和2%水平飞出,最后都落在着陆坡(可视为斜面)上,不计空气阻力,则运动员从水平跳台飞出

到落在着陆坡上的过程中,下列说法正确的是()

A.飞行的时间之比备"乙=2:1

B.水平位移之比海:x乙=2:1

C.落到坡面上的瞬时速度大小相等

D.落到坡面上的瞬时速度方向相同

6.某同学将手机用充电线悬挂于固定点,拉开一定角度(小于45。)释放,手机在竖直面内沿圆弧往复运

动,手机传感器记录速率v随时间t变化的关系如图所示。不计空气阻力。则手机()

〃〃〃/〃〃

A.在N、C两点时,速度方向相反

B.在8点时,手机受到合力为零

C.在C点时,线中拉力最小

D.在8、。两点时,线中拉力相同

7.运动员某次发球,将球从离台面高4处发出,球落在/点反弹后又落在8点,两次擦边。/、8间距离

为L,球经过最高点时离台面的高度为(〃>%),重力加速度为g。若忽略阻力、球的旋转、球与台面碰

撞时能量的损失。用丫、。(速度与水平方向的夹角)表示乒乓球离开球拍时的速度大小及方向,则()

A

tan6='y]h2-hh

A.Q

B.tan^=~y/h2-h%

C.v=2g仅+%号

D.v=2g(i)-鲁

二、多项选择题(本题共3小题,每小题5分,共15分.在每小题给出的四个选项中,有多

项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

8.如图所示,配有转盘的中式圆餐桌是我国的传统家具。质量为加的小碗(可视为质点)放在水平转盘边

缘上随转盘一起由静止缓慢加速转动,若小碗与转盘以及桌面间的动摩擦因数均为〃,最大静摩擦力等于

滑动摩擦力,转盘的半径为「,餐桌的半径为尺,重力加速度为g,转盘与桌面的高度差不计,下列说法正

A.当转盘的角速度增至{罩时,小碗相对转盘开始滑动

B.若尺=瓶厂,小碗最终会从桌面滑落

C.若小碗未滑离桌面,则R不会小于走r

2

D.小碗由静止到即将滑动的过程中,转盘对小碗做的功为;〃加g,

9.修正带是一种常见的学习用具,是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的,其原理可简化为如图所示的模

型。/、8是转动的两个齿轮边缘的两点,C是大齿轮上的一点,若4B、C的轨迹半径之比为2:3:2,

则下列说法正确的是()

A.A,8的线速度大小之比为1:1

B.4、3的角速度大小之比为1:1

C.4、C的周期之比为3:2

D./、C的向心加速度大小之比为9:4

10.如图甲,竖直平面中有平行于该平面的匀强电场,长为/的绝缘轻绳一端固定于。点,另一端连接质量

为加、带电量为+4的小球,小球绕。点在竖直面内沿顺时针方向做完整的圆周运动。图中/C为水平直径,

8。为竖直直径。从/点开始,小球动能心与转过角度。的关系如图乙所示,已知重力加速度大小为g,则

)

该匀强电场的场强大小为鳖

A.8。为电场的一条等势线B.

q

C.轻绳的最大拉力大小为7〃7gD.轻绳在4C两点拉力的差值为

第II卷(非选择题,共57分)

三、实验题(本大题共2小题,共16分)

11.(6分)测量曲线运动物体的瞬时速度往往比较困难。假设小球受到的空气阻力与其速度大小成正比,

为测量水平抛出的塑料球的落地速度,研究性学习小组进行了以下实验。

O

①如图甲,在某一高度处释放塑料球,使之在空气中竖直下落。塑料球速度逐渐增加,最终达到最大速度

%,测量并记录%。

②如图乙,用重锤线悬挂在桌边确定竖直方向,将塑料球和一半径相同的钢球并排用一平板从桌边以相同

的速度同时水平推出;

③用频闪仪记录塑料球和钢球在空中的一系列位置,同时测量塑料球下落时间/;

④如图丙,在得到的频闪照片中分别作出x轴和y轴,测量并记录两小球水平位移不、X2,竖直位移为。

已知重力加速度g。

关于本实验,下列说法正确的是()

A.实验中还需要用天平测量出塑料球的质量

B.仅用g、t、%、%即可表示塑料球落地时的竖直速度

C.塑料球和钢球落地时的速度大小可能相等

D.塑料球和钢球在空中运动的时间可能相等

12.(10分)某小组设计了“利用圆锥摆验证圆周运动向心力表达式”实验。实验器材包括:直流电动机(可

调节转速)、细竹棒、细线、小球(质量为〃?,可看成质点)、铁架台(带铁夹)、刻度尺、细棉线长度为£、

胶水。实验步骤:

①如图1,用胶水把细竹棒中心固定在电动机转轴上;

②按图2把直流电动机固定在铁架台上,细竹棒保持水平,用导线把电动机接入电路中;

③把一端系有小球的细棉线系牢在细竹棒的一端,测出系线处到转轴距离x;合上开关,电动机转动,使小

球在水平面上做匀速圆周运动,调节电动机的转速,使小球转速在人眼可分辨范围为宜。

④测出小球做圆周运动的半径八

⑤用秒表测出小球转20圈所用时间t,求出小球转动周期T。

⑥实验中小球做圆周运动时摆角为仇改变电动机转速,重复上述过程多次(5次),作出tan。-尸图像如

图3.

根据实验请完成以下内容:

(1)如图2可求sin0=(用£、X、厂表示);向心力尸=(用"八9、重力加速度g表示)。

(2)步骤⑤可求小球圆周运动的周期T=o

(3)分析图3:如果tand与,成关系(选填“正比”“反比”),直线的斜率值与表达式:(用

加和重力加速度g表示)相等,则向心力公式的正确性得到验证。

四、解答题(本大题共3小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出

最后答案不能得分。有数据计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

13.(10分)如图所示,正在斜坡上玩耍的小猴子遇到了危险,在高处的母猴纵身一跃去救小猴子,最终落在

小猴子前面的M点处。已知斜坡与水平面的夹角。=25。,母猴跳离前的位置。点与M点的竖直高度力=20m,

母猴的初速度沿水平方向,落在M点时速度方向与斜坡的夹角a=35。,不计空气阻力,取重力加速度大小

g=10m/s2o求:

U)母猴在空中的运动时间个

(2)母猴落到斜面上时水平速度的大小%,以及。、M之间的水平距离X。

14.(14分)“旋转飞椅”(图甲)是游乐场中颇受欢迎的游乐项目,其简化模型如图乙所示。座椅通过钢索

悬挂在水平转盘的边缘,转盘的半径R=6m,钢索长£=10m,某游客和座椅总质量加=80kg。装置启动后,

转盘拉着游客先向上抬升a=2m,然后开始绕竖直轴转动,转动的角速度缓缓增大,达到设定值后保持不

变,进入稳定状态。此时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论