安徽省铜陵市狮子山区西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析_第1页
安徽省铜陵市狮子山区西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析_第2页
安徽省铜陵市狮子山区西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析_第3页
安徽省铜陵市狮子山区西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析_第4页
安徽省铜陵市狮子山区西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省铜陵市狮子山区西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是

A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案:C2.下列关于中心法则的叙述,正确的是A.在噬菌体侵染细菌前,噬菌体内可发生遗传信息的复制过程B.艾滋病病毒侵入宿主细胞后,能够发生RNA复制和逆转录过程C.原核细胞RNA的合成只通过转录过程进行D.遗传密码的简并性在遗传学上的意义是在低等生物和高等生物中,相同的密码子决定相同的氨基酸参考答案:C【分析】中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译,后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径,但需注意不是每个细胞都会发生中心法则的各个环节。【详解】A.噬菌体是病毒,其遗传信息的复制过程必须在宿主细胞内进行,A错误;B.HIV是逆转录病毒,在宿主细胞中能发生逆转录过程,不能发生RNA复制,B错误;C.原核细胞的遗传物质是DNA,其RNA的合成只通过转录过程进行,C正确;D.遗传密码简并性,是指多个密码子决定同一种氨基酸,D错误。【点睛】本题考查中心法则及其发展,要求学生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,意在考查学生能运用所学知识,准确判断问题的能力。3.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂筛选得F1,取F1的花药进行离体培养,然后将幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍得F2,F2的基因型及比例是()A.RR∶rr=1∶1

B.RR∶rr=3∶1

C.Rr∶rr=1∶1

D.RR∶Rr∶rr=1∶2∶1参考答案:A4.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案:D5.艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的;HIV存在于血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失一切功能。下列不正确的是:(

)

A.艾滋病患者的死因一般是其他病菌感染和恶性肿瘤

B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA

C.携带HIV的人细胞免疫完全丧失

D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV参考答案:C6.通过改变原有的遗传物质从而创造出新物种的育种方法最可能是A.诱变育种

B.杂交育种

C.多倍体育种

D.单倍体育种参考答案:C7.下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A.通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分B.能量伴随物质而循环流动C.生产者可通过光合作用合成有机物,并使能量从无机环境流入生物群落D.当捕食者吃掉被捕食者时,捕食者便获得了被捕食者的全部能量参考答案:C8.下列关于种群密度调查的叙述中合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案:C9.如图①②③④分别表示四种变异类型,相关叙述错误的是()A.图①②都表示易位,发生在任何染色体之间B.②与④两种变异可在光学显微镜下直接观察到C.③中由1到2的变化属于碱基对的缺失D.④中的变异可能属于染色体结构的缺失或重复参考答案:A【考点】95:染色体结构变异的基本类型;94:基因突变的原因.【分析】根据题意和图示分析可知:图①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换,属于交叉互换,发生在四分体时期;图②发生在非同源染色体间片段的互换,属于易位;图③为基因中碱基对的缺失,属于基因突变;图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,可能是发生了染色体结构的缺失或重复.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、图①的交叉互换发生在同源染色体间,发生在减数分裂四分体时期,属于基因重组,A错误;B、②与④两种变异都是染色体结构变异,所以可在光学显微镜下直接观察到,B正确;C、③中由1到2的变化是缺失了第二个碱基对,属于碱基对的缺失,是基因突变,C正确;D、图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,上面的一条染色体比下面的长,可能是上面的染色体重复了一段,或下面的染色体缺失了一段,D正确.故选:A.【点评】本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.10.下图是在不同情况下成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲乙丙丁四图的叙述正确的是(

)A.甲图中A到B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离,C点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度B.乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制C.丙图中A到B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度D.丁图可表示质壁分离自动复原的过程,C点后细胞开始从外界溶液吸收溶质参考答案:B甲图中A到B时间内细胞液浓度减小,说明植物细胞在吸水,A项错误;乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制,B项正确;丙图中A到B时间内细胞液浓度增大,说明细胞失水,细胞液浓度小于外界溶液浓度,C项错误;丁图C点之前细胞开始从外界溶液吸收溶质,C点是水分子进出速率相等的点,D项错误。11.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指(

)A.细胞内液

B.细胞外液

C.体液

D.组织液参考答案:B12.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(

)

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群参考答案:C13.下列哪项叙述完全符合生态经济

①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系

②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长

④先生产后治理,提高经济效益A.①②

B.①②③

C.②③

D.②③④参考答案:A14.下列有关实验变量的叙述中,正确的是

()A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量B.在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量C.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量D.在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量参考答案:C15.下列说法正确的是()A.所有细胞都具有核膜,说明细胞具有统一性B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质参考答案:C16.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B.在酵母菌体内获得的干扰素

C.在青霉菌体内提取青霉素

D.在大肠杆菌体内获得胰岛素参考答案:C17.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象变迁,可视为A.群落的初生演替

B.种群的初生演替C.群落的次生演替

D.种群的次生演替参考答案:C18.下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是A.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C.验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术D.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度参考答案:A19.某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述错误的是 () A、该DNA分子中游离的磷酸和脱氧核糖各2个 B、该DNA分了中有400个碱基对 C、该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 D、该DNA分子中的碱基:磷酸:脱氧核糖=1:1:1参考答案:B20.下列四种材料中,最适合制备纯净细胞膜的是A.鸡的红细胞

B.羊的红细胞

C.人的口腔上皮细胞

D.洋葱根尖细胞参考答案:B21.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明A.不同的神经纤维是以不同的递质传递

B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同

D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能参考答案:B22.下列各图表示生物的种间关系依次是(

)A.捕食、竞争、共生

B.竞争、捕食、共生C.捕食、竞争、寄生

D.共生、竞争、捕食参考答案:B23.水稻种植前需要把水稻种子放入流动的河水或溪水中浸泡一段时间,其主要目的是()A.使种子充分吸水,便于萌发

B.洗去过多的生长素,促进种子萌发C.使脱落酸随水流失,便于种子萌发

D.冲洗种子表面的病菌,提高萌发率参考答案:C24.哪个杂合体的自交后代会出现分离比9:3:3:1的遗传现象(

A

B

C

D参考答案:C25.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂。它不仅能改善养殖环境、畜禽品质和降低饲料成本,还能提高饲料营养成分的利用率,使质量较差的饲料能和优质饲料具有同样的饲喂效果,从而提高饲料行业和养殖行业的经济效益,所以生态酶的研究及其应用前景大为广阔。下列有关生态酶或酶的叙述正确的(

)项

①组成酶的基本单位都是氨基酸

②低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活③物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与④酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著⑤凡是活细胞都能产生果胶酶

⑥果胶酶特指分解果胶的一种酶

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案:A26.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是

A.染色体和质粒的化学本质都是DNAB.染色体和质粒都只存在于真核细胞中C.染色体和质粒都与生物的遗传有关D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体参考答案:C27.如图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为()A.抗体、T淋巴细胞 B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞 D.抗原、B淋巴细胞参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】据图分析,A细胞表示B淋巴细胞,B细胞表示骨髓瘤细胞,C细胞表示杂交瘤细胞,D表示产生的单克隆抗体.1表示给小鼠注射抗原,B表示提取B细胞细胞,3表示动物细胞融合,4表示筛选出能产生抗体的杂交瘤细胞,56表示提取单克隆抗体.【解答】解:由于制备单克隆抗体的细胞来源是B淋巴细胞和骨髓瘤细胞;据图分析,1表示给小鼠注射抗原,使得小鼠产生免疫反应,形成能产生抗体的B淋巴细胞.故选:D.28.龙葵是一种重金属镉的超积累植物。盆栽试验表明,在镉污染水平为25mg/kg条件下,龙葵茎及叶的镉含量都超过了100mg/kg。可推测,龙葵根部细胞对镉离子的吸收方式为

A.主动运输

B.胞吞作用C.协助扩散

D.自由扩散参考答案:A29.育种人员以抗病黄果肉番茄与易感病红果肉番茄为材料,通过杂交的方法成功培育

出抗病红果肉番茄新品种。这种育种方法属于A.杂交育种

B.诱变育种

C.单倍体育种

D.多倍体育种参考答案:A30.观察下图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是A.图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核B.图甲中含有RNA的结构有②⑥⑧C.图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③D.图甲中⑥和图乙中①也存在结构④参考答案:D31.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小B.乙转为丙时,应选用③,同时视野会变亮C.乙转为丙的正确调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合是②③⑤参考答案:D32.右面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示,甲图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样的镜头,乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及装片的移动方向应是

(

)A.(1)×(4);左上方B.(1)×(3);右下方C.(2)×(3);右下方D.(2)×(3);左上方参考答案:D33.现代生物科学技术中涉及的一些关系,不符合集合图所示关系的是()A.①PCR

②DNA复制

③克隆B.①质粒

②载体

③病毒C.①cDNA文库

②部分基因文库

③基因组文库D.①动物细胞核移植

②动物细胞工程

③细胞工程参考答案:B【分析】基因工程的运载体:质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒等。细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程。【详解】①PCR的原理是②DNA复制,复制属于③克隆,A正确;①质粒和病毒都可以作为基因工程的②载体,载体不一定是病毒,B错误;①cDNA文库<②部分基因文库<③基因组文库,C正确;①动物细胞核移植属于②动物细胞工程,动物细胞工程又属于③细胞工程,D正确。故选B。34.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是A、一块稻田里的全部害虫 B、一个池塘中的全部鲤鱼C、一片松林里的全部生物 D、一间充满生机的温室大棚参考答案:D35.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(

)A.同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C.胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植D.体外受精形成的受精卵能直接移植参考答案:A36.一分子O2从叶肉细胞的叶绿体基质中扩散出来,进入同一细胞的线粒体基质内,共穿过磷脂分子层的层数至少是(

)A.4

B.6

C.8

D.12参考答案:C37.噬菌体X174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是:27%A,31%G,22%T和20%C。那么,RF中的碱基构成情况是

A.27%A,31%G,22%T和20%C

B.24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%C

C.22%A,20%G,27%T和31%C

D.25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C参考答案:B38.仔细分析右图,三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是

()A.乳酸菌B.衣藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞参考答案:B39.下列有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是()

①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草A.①和②都是原核生物

B.①②③都有细胞结构,都是原核生物C.②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁

D.③④⑤都是原核、自养生物参考答案:C40.在人体的水和无机盐代谢平衡中,发挥主要作用的器官是A.皮肤

B.肺

C.肾

D.大肠参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为某雌性动物细胞分裂示意图。请回答:(每空2分共8分)(1)甲细胞形成乙细胞,其最终产生的子细胞的基因型为________________。(2)丙细胞内有______个染色体组,其分裂产生的生殖细胞的基因组成是__________。(3)甲细胞在形成乙细胞和丙细胞过程中都可能发生可遗传变异,其变异来源的区别是________________________________________________。参考答案:42.人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内____________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上_________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上_____(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是___________。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加,____________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于________免疫。参考答案:(1)局部电流(或电信号,神经冲动)

突触小泡

(特异性)受体(2)内正外负

兴奋在神经元之间只能单向传递(3)血浆中的蛋白质和液体渗出

非特异性43.林业生态工程是指依据生态工程学和森林生态学的基本原理,设计和建造的以木本植物为主体、协调人与自然关系的一种生产工艺系统。请回答下列问题:(1)在建设林业生态系统时,必须走生态经济之路,生态经济所遵循的主要原则和实现手段分别是______和__________。(2)林业生态系统的设计过程中,各组分之间必须具有适当的比例关系,以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通,这体现了生态工程的_________________原理,并且还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益,这主要体现生态工程的____________原理。(3)建设林业生态系统时要归还林业的本来面目,不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外,从生态系统稳定性的角度分析,原因是_____________。其中食用菌在林业生态系统中属于____________。(4)林业生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、维护生态平衡、减少自然灾害等作用这体现了生物多样性的_______价值。参考答案:

(1).循环经济

(2).生态工程

(3).系统整体性

(4).整体性

(5).物种丰富度越大,生态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论