3“贝”的故事 课件

识字3“贝”的故事同学们，你们见过贝壳吗？

贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！第一课时

世界上有一个伟大的国家，她的每一个字都是一首优美的诗，一幅优美的画。自读提示：

1.用你喜欢的符号画出生字词，读准字音，读通句子。

2.标出自然段，想：每个自然段分别写了什么？

类漂

珍饰品随易损币财

赚赔购贫甲骨zhēnshìpǐnsuíyìlèipiàosǔnjiǎɡǔbìɡòucáipínzhuànpéi甲甲壳

马甲骨jiǎɡǔ骨头

伞骨漂

piào漂亮类

lèi人类

分类漂piàopiāopiǎo（漂亮）（漂白）（漂浮）

读一读，看谁读得准甲骨文贫穷赔钱贝类饰品损坏钱币钱财赚钱购买偏旁珍贵壳ké书写指导：上窄下宽，尤其是中间的冖要宽。部首：士组词：贝壳蛋壳外壳造句：海边有很多漂亮的贝壳。音序：K结构:上下

骨gǔ书写指导：整体笔画紧凑冖要宽托上盖下。部首：骨组词：甲骨骨头骨干造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序：G结构:独体字

书写指导：第五笔是竖提。注意右边是两短横、一短撇，而不是三横。钱qián钱币组词：钱币钱财造句：用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。音序：Q

部首：钅结构:左右书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔写在竖中线上。币bì钱币组词：货币钱币造句：存钱罐里有很多硬币。音序：B

部首：巾结构:独体字

本文描写了汉字“

”的故事，写出了“贝”字的

以及用“贝”作偏旁的字与

有关的缘由。

贝演变过程钱财整体感知这句话是说贝壳最初的作用：可以保护一些生活在水里的动物。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。说说你对这句话的理解？甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。“贝壳的两扇壳张开的样子”，介绍了“贝”字的甲骨文字形。“贝”字是如何形成的呢？贝的写法演变甲骨文金文小篆楷体贝认真读课文，思考：课文讲了关于“贝”的哪几件事？讲

字的起源。人们把贝壳当作

用以佩戴。人们把贝壳当作

购买东西，同时列举与“贝”有关的汉字。“贝”饰品钱币古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。贝壳在古代的用处充当饰品充当钱币贝壳钱币bì用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。

赚赔购贫贝看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”与珍宝、玉石有关。铜镜珠宝··本文主要写了“贝”字的由来、演变、发展以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的缘由。告诉我们汉字是我国宝贵的文化遗产。主旨归纳“贝”的故事

贝字最初表示的是贝类的（）张开的样子，后来，因为人们觉得它（）、（），而且还可以随身(

)，不容易（），所以就把它当作（）。我会填两扇壳漂亮钱币珍贵损坏携带我会讲"贝"的故事大家好!我叫

，我来给大家讲“贝“的故事。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是

的样子。古时候人们觉得