2022年广东省汕头市棉北中学高二生物模拟试卷含解析

2022年广东省汕头市棉北中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对线粒体分布、数量的下列叙述中，哪一项是不确切的A．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多B．生长和代谢旺盛的细胞线粒体数量多C．普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中D．在细胞内的需能部位线粒体比较集中参考答案：C2.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是A.内正外负、内负外正

B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正

D.内正外负、内正外负参考答案：B3.图中甲～丁为小白鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段C．乙图可表示减数第二次分裂中期

D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D略4.若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是A、aB、aB、ab、ab

B、AB、aB、aB、ABC、AB、Ab、aB、ab

D、AB、ab、ab、AB

参考答案：D略5.玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有A．8

B．7

C．5

D．4参考答案：B6.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中

A.水稻害虫密度将下降

B.能量流动的营养级数减少C.水稻固定的太阳能增加

D.物种多样性上升参考答案：C7.基因分离定律的实质是A.子代出现性状分离现象

B.子代表现型的数量比为3:1C.产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离D.产生配子时，控制同一性状的基因彼此分离参考答案：D8.神经冲动在神经细胞间的传递是通过（

）完成的A．突触

B．突触小体

C．突触前膜

D．突触后膜参考答案：A9.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．下列说法正确的是（）组别培养基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白质H生长正常220μg/mL青霉素生长正常32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素参考答案：C【考点】真题集萃；微生物的分离和培养．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是细菌结构及其生长，明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、细菌是原核细胞，无细胞核，故A选项错误；B、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，故B选项错误；C、第3组缺少2ug/mL的对照组，故C选项正确；D、抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白H是乳腺细胞产生，不属于抗生素，故D选项错误．故选：C．

10.在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是()A．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物C．若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测参考答案：C11.植物产生向光性的原因是（

）A.单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长B.单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长C.生长素在向光侧分布多，加快了光合作用D.生长素在向光侧分布多，抑制向光侧细胞伸长参考答案：B12.原核细胞和真核细胞最明显的区别是（

）A.有无核物质

B.有无细胞膜

C.有无核膜

D.有无细胞质参考答案：C13.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例是A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.0参考答案：D14.某人不小心从高处摔下后，导致高位截瘫，大小便失禁，这表明

A．大脑高级中枢受损

B．小脑维持身体平衡功能受损

C．脊髓排尿中枢受损

D．大脑对脊髓的调节功能受损参考答案：D15.在下列生物中，属于分解者的是

A．蓝藻

B．蝗虫

C．蘑菇

D．小麦参考答案：C16.右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），说法正确的是

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：A17.下列不是大肠杆菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁

B．细胞膜

C．核膜

D．核酸参考答案：C18.下列有关酶的实验设计思路正确的是A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案：C19.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是 （）Ａ．这时生态因素对该种群没有作用 B．种群的增长率保持稳定 C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率再也不会超过死亡率参考答案：B20.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是A

B

C

D参考答案：C21.下列显微镜操作的方法中，正确的一组是（

）①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好

②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力

③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物

④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中

⑤取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放A.①②③

B.①②④

C.③⑤

D.②③④参考答案：C22.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④参考答案：B23.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双参考答案：D缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是（）A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白【答案】C略24.下列关于人脑高级功能的说法错误的是（

）A.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起需要大脑皮层的参与B.语言功能是人脑特有的高级功能C.大脑皮层是整个神经系统最高级的中枢D.大脑皮层S区受损的人能看懂文字、听懂别人谈话，也能写字，但自己不会说参考答案：A【分析】大脑皮层有许多高级中枢，控制着脊髓中的低级中枢；大脑皮层还有人类特有的语言中枢，和人类的语言有关，受损后会出现相应的病症；短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。【详解】叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起属于非条件反射，中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与，A错误；语言功能是人脑特有的高级功能，B正确；大脑皮层是整个神经系统最高级的中枢，可对脊髓中相应低级中枢进行调控，C正确；大脑皮层S区受损的人能看懂文字、听懂别人谈话，也能写字，但自己不会说，导致运动性失语症，D正确。25.哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是A．一个精子和一个卵细胞

B．一个精子和四个卵细胞C．四个精子和四个卵细胞

D．四个精子和一个卵细胞参考答案：D26.下列不属于获取目的基因的方法是（

）

A.从物种中直接分离

B.根据已知氨基酸序列推测合成法

C.以mRNA为模板反转录

D.转录法参考答案：D27.下图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置。下列相关叙述正确的是（

）A．血红蛋白在红细胞中的作用体现了蛋白质具有调节功能B．甲装置中A是蒸馏水，乙装置中C溶液的作用是洗脱血红蛋白C．甲装置的目的是去除样品中分子量较大的杂质D．乙装置分离时，待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，用试管收集流出液参考答案：D28.近年来抗生素的滥用使人体内的病菌抗药性大增。如图是某细菌的进化过程图，下列说法正确的是（

）A.人体中的所有某细菌原种构成了一个群落B.若①②③表示生物进化中的基本环节，则①可能来源于基因突变、基因重组和染色体变异C.抗生素使某细菌发生了定向变异D.②过程使某细菌原种的基因频率发生了定向改变参考答案：D人体中的所有某细菌原种构成了一个种群，A错误；细菌没有染色体，不能发生染色体变异，细菌不能进行有性生殖，也不发生基因重组，B错误；变异是不定向，选择是定向的，抗生素起到选择的作用，C错误；②抗生素的选择过程使某细菌原种的基因频率发生了定向改变，D正确．【考点定位】生物进化29.近几年来，随着一些新型抗生素的发明和应用，的确提高了临床效果。但是，也造成了一些负面效应。例如，有些长时间、大剂量服用“先锋霉素”的病人，就表现出了肚胀和消化不良的现象，而且面黄肌瘦，你认为主要原因是（

）A．人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制B．人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制C．新型抗生素改变了食物的化学结构

D．新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡参考答案：D30.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（

）A．A与B走向一极，a与b走向另一极

B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．走向两极的均为A、a、B、b

D．A与a走向一极，B与b走向另一极参考答案：C31.孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的（

）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1参考答案：D32.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多A.a

B.b

C.c

D.d参考答案：D33.科学家在四膜虫体内发现了一种基本组成单位为核苷酸的核酶。下列有关核酶的说法错误的是A.彻底水解可产生CO2和H2OB.环境条件改变会影响其活性C.能降低相关化学反应的活化能D.不在细胞质的核糖体中合成参考答案：A【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】核酶的化学本质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，其彻底水解的终产物是核糖、磷酸和含氮碱基，氧化产物是CO2、H2O等，A错误；酶的作用条件较温和，需要适宜的温度和pH，因此环境条件改变会影响其活性，B正确；酶具有高效性，作用机理是降低化学反应的活化能，C正确；核酶的化学本质是RNA，RNA是DNA转录形成，场所主要是细胞核，而核糖体内合成的是蛋白质，D正确。【点睛】本题以“四膜虫”为载体，考查酶的知识，考生对酶的概念、基本单位、特性、作用机理的识记和理解是解题的关键。34.桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（

）A．毛桃

B．光桃

C．1/3概率为毛桃

D．1/3概率为光桃参考答案：A35.下列与免疫失调无关的疾病是（

）A、过敏性鼻炎B、血友病C、艾滋病D、系统性红斑狼疮参考答案：B36.治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构

很相似，试问AZY抑制病毒繁殖的机制是A.抑制艾滋病RNA基因的转录

B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程

D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制参考答案：B37.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是

（

）①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A．②⑥

B．②⑤

C．③⑤

D．①④参考答案：B38.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】本题是对胚芽鞘向光性的原因的考查，胚芽鞘向光性的原因是单侧光照引起生长素的分布不均匀，由于单侧光照使生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，背光侧生长素多于向光一侧，造成胚芽鞘向光弯曲生长．【解答】解：A、生长素不能穿过云母片，单侧光照不会引起生长素的分布不均匀，因此，胚芽鞘会直立生长，A错误；B、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘用不透光的纸遮住，再给予单侧光照不会引起生长素的分布不均匀，因此，胚芽鞘会直立生长，B错误；C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，生长素能穿过琼脂块，因此给予单侧光照，会造成生长素分布不均匀，胚芽鞘弯曲生长，C正确；D、尖端产生生长素，本图切去了胚芽鞘尖端，因此无生长素的产生，胚芽鞘不能生长，也不弯曲，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是生长素的产生部位，胚芽鞘感受光刺激的部位，单侧光照对生长素分布的影响，生长素的作用，对于植物向光性的理解是解题的关键．39.下图为健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是（）A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同B.d时间是再次接种引发的免疫应答C.产生甲、乙两种抗体的浆细胞不同，其根本原因是mRNA不同D.曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异参考答案：B【分析】当d时刻注射疫苗时，甲抗体没有增多，所以甲与乙是不同的抗体，a与d时间所注射的为不同的疫苗。【详解】A.b段发生了免疫应答，出现淋巴细胞的增殖现象，此时各淋巴细胞的DNA含量不完全相同，A正确；B.分析题图可知，d时间注射的是与a时间不同的疫苗，是初次免疫应答，B错误；C.a与d时间所注射的为不同的疫苗，产生甲、乙抗体的效应B细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达，产生了不同的mRNA和蛋白质，C正确；D.据图可知，甲抗体在体内存留的时间长，乙抗体在体内存留的时间短，因此甲乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异，D正确。40.果树整枝修剪和棉花的摘心，都能提高产量，根据的原理是

A．减少蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长C.破坏顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量D.避免生枝过多，出现落花落果，从而降低产量参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲菌株Q的主要步骤。请回答：

(1)步骤①→③的培养过程中，培养液中加入多环芳烃菲作为唯一碳源，目的是。(2)步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能。(3)步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是。为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力。(4)接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环次。(5)为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K。为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C；②；③；④28℃恒温培养3天后，测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率。参考答案：(1)筛选出菌株Q

(2)增加培养液中的溶氧量

(3)线条末端细菌的数目比线条起始处要少强

(4)6(5)②向9支锥形瓶中分别加入等量以多环芳烃菲为唯一碳源的培养液（2分）③向A、B、C三组培养液中分别加等量的无菌水、菌株Q菌液和突变株K菌液（2分）42.土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有一个大的质粒叫Ti质粒，它是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段，只有T—DNA片段才转入植物细胞的基因组。Ti质粒结构及转化过程如图所示，回答相关问题：(1)从细胞结构的特点与复杂程度看，土壤农杆菌属于________细胞，其质粒是能够自主________的环状DNA分子。(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子、________基因等部分。(3)为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对Ti质粒进行修饰，即祛除瘤基因，将抗旱基因转移至________，然后在一定条件下将外植体在含________的稀释培养基上培养，此时修饰的T—DNA转入植物细胞并整合到植物基因组中。(4)将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选，培养基中还应该添加_________________使外植体经________