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文档简介

乘车安全-我知道乘车安全,我知道一(1)中队情景剧《上学路上》通过这个情景剧,你们觉得汽车除了带来了便利,还带来了什么?

危险事故图片受伤儿童

汽车是我们外出旅行最常用的交通工具,但自1886年世界上第一辆汽车问世,全世界每年因汽车车祸丧生的人数约有70万,受伤人数1000万至1500万。也就是说,每50秒钟就有一个人死于车祸,每2秒钟有1人受伤或致残。因此,我们特别需要了解一些关于乘车安全方面的知识。

这样做对吗?并说说为什么。不能玩汽车档位没有做到先下后上,排队上车孩子不能坐副驾驶不要将身体任何部位伸出车外车辆行驶时,不能在车内玩耍!通过刚才的图片,你们是否了解如何避免事故了?要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;头手身,不外伸;要下车,等车停;未停稳,勿跳蹦;唱欢歌,回家门;安全歌,要记牢。安全乘车

三字歌《坐校车》情景剧你们认识这些安全标志吗?我们也来设计一些关于乘车的安全标志吧!小小交流会

我们在乘坐其他交通工具时应注意哪些?

乘坐自行车时要坐稳扶好,不乱摇,以防摔跤。

小脚要放好,以防卷进车轮里。

12周岁到未成年人之间的年龄段,要搭载也需要有固定座椅。电动车不允许搭载12周岁以下的孩子。

不要随意跑动,防止摔伤或撞伤。

严禁把手伸出窗外。

不要单独走动,以防被拐骗。正确系好安全带。

起飞降落时保护好耳膜。

危险发生时,我们该怎么办?赶快逃离,并拨打电话祝同学们一生平安!谢谢大家!下面为附赠的正面管教小技巧,不需要的朋友,下载后可编辑删除。谢谢。1.描述:描述你所看到的,或者描述问题×反例:你真不负责任,总是把水龙头打开,又忘记关。你想发大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出来了。×反例:你每天都不去遛狗,你就不应该养狗。√正例:我看见小狗在挠门呢。注:当人们不断指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题,你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示:反×:谁喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱会变酸的。反×:再让我看见你再墙上画,就揍你。正√:墙不是用来画的,纸是用来画的。反×:你从来就不帮我干家务活。正√:我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×:我一再和你们说穿上睡衣,你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣,我怎么没看出来你们有什么动静。正√:孩子们,睡衣。注:孩子不喜欢说教和长篇大论,对他们来说,越短越容易记住,越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×:你到底怎么回事,总是让沙门开着?正√:沙门开着,让我很烦,我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×:你什么意思?我就得带你去?你就像那些惯坏了的孩子。正√:我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是:爸爸,我准备好了,你现在可以带我去吗?注:只要不受攻击,孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×:哼,等爸爸回来,有你好受的;正√:你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场(但不攻击还的人格)反×:又在过道乱跑!你太鲁莽了,晚上不许看电视!正√:我不喜欢你这样!小孩在过道乱跑会干扰别人购物!

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×:你再乱跑,我就要动手了。正√:淘淘,别跑。给你个选择,你要么

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