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课题与教学内容校园活动的安全课时1课时教学目标知识技能学生发现校园的安全隐患,采取正确的应对措施。过程方法课前参与,激发兴导入,合作探究到学以致用。情感态度让学生懂得在校园中应该注意安全,懂得珍爱生命,安全第一。教学札记校园活动中的安全问题我们应该特别注意的问题,因此这节课是针对这一问题而上的,在这一节课中学生能够通过调查发现问题,通过讨论了解到安全的重要性,但是在这节课中学生发现的问题不够全面,解决问题实效性不过强,教师应结合实际在这方面多加引导。教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案一、激发兴趣多元导入这节课我们上一节安全教育课,大家一起来探讨一下校园活动的安全问题。划分了三个调查区域这边是,中间是北行(教师做手势)学生回答教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案教师板书:教室,操场,楼道楼梯哪位同学来汇报自己的调查结果。二、探究体验,讲解安全知识。观看视频教师过渡同学们分析的很有道理,我想这一段视频在惊醒大家要时刻注意校园安全,我们发现的安全隐患我们应不应该解决呢解决呢学生汇报学生谈一谈自己感受小组讨论如何避免这些问题,我们应该怎样做小组汇报如果同学调查的面太窄教师可以结合生活实际引导学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案教师做必要的补充与引导教师鼓励三、巩固练习看来大家对于学校的安全问题已有一定程度的认识,老师结合我们学校的实际老师出了几道题我们一起来测试一下四、总结通过这节课的学习学到很多安全知识,但是老师中心的希望我们每个同学把安全牢记于心,把安全付诸于实际行动,愿我们的童年健康快乐。学生表演生活中案例学生做练习题如果学生表演的不到位教师引导教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案板书设计校园活动的安全教
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