统编版道德与法治二年级上册第9课《这些是大家的》 精美课件

第三单元我们在公共场所第9课这些是大家的（第1课时）谜语导入有面没有口，有腿没有手。书本吃肚内，自己不会走。桌子课堂活动活动一：学校里的公物看看图中同学正在干什么？

像篮球架、电扇、图书、课桌椅等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物，就是学校的公物。课堂活动活动一：学校里的公物学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢？课堂活动活动一：学校里的公物我们身边还有哪些学校公物呢？又会给我们带来哪些便利？课堂活动活动二：身边的公物还好吗？你身边有这样的现象吗？我怎么会变成这样子的呢？课堂活动活动二：身边的公物还好吗？学校公物调查表调查人：公物他们怎么样了怎么变成这样了水桶好（）坏（）不能用了（）

乒乓球台好（）坏（）不能用了（）

………………课堂活动活动二：身边的公物还好吗？这样做对吗？课堂小结

学校公物给我们的学习生活带来了方便，我们应该爱护他们。在《中小学生守则》中也要求我们爱护公物，我们要自觉遵守。

课堂小结第三单元我们在公共场所第9课这些是大家的（第2课时）故事导入有一天中午吃完饭，路过学校图书角的时候，发现书架上很多书都是横七竖八的躺着，还有两本你们最喜欢的寓言故事被翻烂了。于是我停下脚步，轻轻将书架上的书整理了一遍，还把翻烂的那两本书带回办公室，重新用胶水粘好放回去，后来看到你们又能找到喜欢看的书，拿起喜欢的寓言故事，我心里开心极了。这是我和书的故事。故事导入你们有和公物之间的故事吗？课堂活动活动一：我和公物的故事说一说：你和公物之间的故事课堂活动活动一：我和公物的故事演一演：桌子的心声课堂活动活动二：大家一起来爱护图中同学是如何爱护公物的？公共马桶用完后要冲干净；

教室墙上不能乱画；公共物品要摆放整齐；教室桌子要保护……课堂活动活动二：大家一起来爱护除了这些，我们还可以做些什么？课堂活动活动二：大家一起来爱护《爱护公物我能行》小朋友，讲文明，爱护公物我能行。桌不摇来椅不晃，搬动桌椅不拖移。雪白墙壁我爱护，手不扶墙脚不踢。学校图书我爱护，损坏及时来修补。扶手栏杆常清洁，花草树木不攀折。体育器材多爱护，爱护公物我能行。课堂小结

爱护公物是我们应尽的责任与义务，我们大家都要从我做起，从身边小事做起，积极主动地去爱护公物，若见到有人损坏公物时，要主动劝阻。第九课这些都是大家的最新部编版二年级上册道德与法治

椅子的讨论今天，阳光明媚。小朋友们都跑去操场玩游玩去了。可是原本安静的教室里传来了“叽叽喳喳”的声音，原来是椅子们在抱怨各自的不满。一只棕褐色的椅子生气地说：“主人对我真不好，他坐在我身上，把我弄得好像残疾人一样。”另一只沙滩色的椅子立即跳了起来，一边哭一边说：“主人在我的脸上乱涂乱画，害得别的椅子都取笑我像个丑八怪。”还有一只淡黄色的椅子愣住了，骄傲地说："我的主人对我可好了，每次我脏了，她都用擦布在我脸上轻轻地抹去灰尘。她可是爱护公物的好孩子啊！”两只椅子都羡慕它。小朋友们，你们可要爱护自己的椅子哦！新课导入

小作者通过童话的方式向我们介绍了椅子的苦恼，小朋友们，你们是怎么对待自己的椅子的呢？其实椅子是属于大家的财产，是公物，在我们的学习生活中，我们要像黄椅子的主人那样爱护它们！公物都是大家的，需要我们去爱护！今天，就让我们走进第九课，学习什么样的物品是公物，我们应该如何来保护吧！——这些都是大家的！讲授新课伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，当你们看着挺拔的教学楼，走进宽敞的教室，坐上一张张漂亮的课桌椅时，你是否想过这些舒适的学习设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!学校里的公物学校里的公物

同学们，学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢？在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长知识。桌椅为我们的学习提供方便。

像课桌椅、篮球架、图书、电扇等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物，就是学校的公物。找一找，我们身边还有哪些学校公物呢？

你们找到的公物是什么呢？请介绍一下它们吧。教室多媒体水管走廊文化墙花草清扫工具电灯学校里的公物有很多，你知道哪些物品是公物吗？校园是我家，爱护靠大家。你们身边的公物都还好吗？我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。身边的公物还好吗？身边的公物还好吗？找一找，你身边有这样的现象吗？

我怎么会变成这样子的呢？小调查身边的公物还好吗？

1.分组进行小调查，完成学校公物调查表。2.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。小调查

这样做对吗？议一议在我们学校里，一草一木都是我们的朋友，我们同呼吸，共成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，我们共同迎接挑战!爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。同学们，你有没有和公物的故事？能和大家分享一下吗？我和公物的故事我和公物的故事

椅子花草你听到了吗？

墙壁电扇

水龙头

我怕疼，请让我站得稳稳的。

我会累，请在不用时记得关掉我。

我也是生命，请爱护我。请拧紧我，别让我总流泪。

我爱美，请让我保持清洁。

同学们，你还能听到哪些学校公物在说话呢？它们在说什么呢？

说一说同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起大家一起来爱护大家一起来爱护我们一起来爱护用完后要冲干净……我把它们摆整齐……不能在墙上乱画……我想办法保护桌子……

同学们，除了这些，我们还可以做些什么呢？说一说

同学们，课间活动时，我们还应该注意什么呢……爱护体育器材。在走廊活动时不要弄脏墙壁。

图书看完要放回书架。

教室门要轻开轻关。

桌椅擦干净，并摆放整齐。

地面清扫干净。清扫工具用完摆放整齐。

黑板要擦干净。门窗要关好。

记得要关灯。我是小小值日生还有……总结在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。

同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的