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会飞的教室读后感认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的会飞的教室读后感,欢迎阅读与收藏。会飞的教室读后感1大家都读过很多书吧,但那本书会让你至今还历历在目呢?在这里,我向大家推荐一本书:《会飞的教室》,书名很熟悉吧,是的,这是德国的艾里克?卡斯特纳写的,本来是德文,后来据陈书芳改写,才变成中文出现在大家面前的,这本书到底是怎么写的,看了之后有什么感受呢?别急,这就开始了:故事的主人公是:马提斯、邬里、戴马亭、姚尼。一群群职校生为了救被绑架的葛洛迪同学,和职业学校的学生开始了激烈的搏斗,《会飞的教室》最后一次排练了,邬里却受伤了?读了这本书,我的感受是同学之间的友谊是多么重要啊!是的,如果平常的你不帮助同学,那么就算是关键时刻,同学也不会来帮你。正如妈妈说:“每一个人在社会中,都是独一无二而重要的一份子,而这一份子便如同茫茫黑夜中墙角的一根蜡烛,独自闪耀,只能照亮一方墙角,而与同学、朋友、亲人间的关心、照顾、团结便似在天地任一角落洒下密密的烛网,此时,照亮的便是天与地。这便是众人拾柴火焰高,这便是人们团结的力量。”会飞的教室读后感2这几天,我读了一本好书《会飞的教室》,大家看到这个题目,一定会很惊讶吧!鸟会飞,飞机会飞……教室是学习的地方,教室真的会飞吗?呵呵,其实教室是不会飞的,它只不过是文章里小主人公的想象而已。这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的`邬理……还有两位老师,一位是“禁烟”老师罗勃,另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节,他因为家境贫苦,没有办法回家,因为这件事,他经常在学校里默默地流泪,不久,终于被正义老师培克发现了,培克老师用自己的年终奖学金,帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里,我感动得都要哭了,想想我们的老师就跟培克老师一样,无微不至地呵护着我们,在这样的条件下,我们没理由不好好学习,我们应该更加努力,以优异的成绩,来报答我们的老师,感恩我们的老师!看了这本书,也让我懂得了同学之间,有困难就要互相帮助,互相关心,只有那样,才会建立永久的友谊,我希望这样的友谊地久天长。会飞的教室读后感3今天我读了一本书,书名是《会飞的教室》。刚看到这个名字的时候,我大吃一惊,教室怎么可能会飞起来,于是我带着疑问开始读了起来。原来,《会飞的教室》不是指教室会飞,而是一个自编自演的一场戏。这本书主要讲了一群孩子在校园里生活的事,这些孩子分别是胆小鬼邬理,剧作家姚尼和大胃王马提······其中姚尼的故事最为感人,从小他母亲和他父亲离异,他和他的父亲相依为命,他四岁那年父亲也因无法养他而骗他到轮船上,遗弃了他。后来那位船长看他可怜,就把他交给了他的姐姐,玛丽。姚尼—是我最佩服的一个孩子,他有着其他人没有的才华,不然,怎么叫他剧作家呢!《会飞的教室》这部戏就是他编写的。这本书让我懂得了许多,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人
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