人教版九年级物理 15.2电流和电路（学习、上课课件）

第2节电流和电路第15章电流和电路逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2电流电路的构成电路图通路断路短路知识点电流知1－讲11.

电流的定义：电荷的定向移动形成电流。2．电流的方向：物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(1)导线中电流的方向与电子定向移动的方向相反。(2)在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。知1－讲3．利用发光二极管判断电流的方向(1)发光二极管是一种电子元件，简称LED。(2)发光二极管具有单向导电性。当电流从正极经发光二极管流向负极时，发光二极管发光；当电流从负极经发光二极管流向正极时，发光二极管不发光。知1－讲知识链接电流方向与电子移动的方向：早期发现电流后规定:正电荷定向移动的方向就是电流方向。以后发现了导线中只有电子才可以移动，电子带的是负电，理应把电流方向改为电子定向移动的方向，那样许许多多规定都要重建，所以并没更改。在电解液中，正、负电荷的移动都有。知1－练例1[中考·武汉]如图1所示，取两个相同的验电器A

和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B

连接起来。知1－练下列说法正确的是()A.B

中正电荷通过金属棒流向A，A

金属箔的张角减小B.A

中的负电荷通过金属棒流向B，B

金属箔的张角增大C.A

中负电荷通过金属棒流向B，B

中正电荷通过金属棒流向AD.金属棒中瞬间电流的方向从A

流向B，B

金属箔的张角增大知1－练解题秘方：用金属棒将两个验电器连接起来后的瞬间电流方向的判断。知1－练解析：A

带负电，B不带电，用金属棒把A和B

连接起来，A上的部分负电荷会转移到B

上；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流的方向从B

流向A。答案：B知1－练1.[中考·鞍山]一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是_________现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是________(

填“从A到B”或“从B到A”)，金属箔带了______(填“正”或“负”)电。摩擦起电从A到B正知2－讲知识点电路的构成21.组成电路的基本元件有电源、用电器、导线、开关，四者缺一不可。有些电路还有其他的元件。知2－讲2.各组成元件的作用示例作用电源发电机、干电池、蓄电池将其他形式的能转化为电能用电器灯泡、电风扇、电视机将电能转化为其他形式的能导线铜导线、铝导线连接电路中各电学元件，组成电流的路径开关拉线开关、按钮开关控制电路的通断知2－讲3.电路中形成电流的两个条件(必要条件)(1)电路中要有电源；(2)电路必须闭合。两个条件缺一不可，不能认为只要有电源就有电流，也不能认为只要电路闭合就一定有电流。知2－练如图2所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于______。通电后用充电器给手机充电，手机电池相当于电路中的______。(均填“电源”“用电器”或“开关”)例2开关用电器知2－练解题秘方：由实际装置的作用判断它属于电路中的什么部分。解析：房卡可以控制用电器的工作，所以房卡相当于开关；给手机电池充电，电能转化为手机电池的化学能，这时手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器。知2－练2.如图所示，小华同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与电子闹钟相连，电子闹钟竟能显示数字并持续工作三天之久。图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的()A．电源B．开关C．用电器D．导线A知3－讲知识点电路图31.定义用电路元件的符号表示电路连接的图。2.常见电路元件符号元件灯泡干电池开关电铃电动机符号元件交叉不相连接的导线交叉相连接的导线T形连接的导线符号3.电路图的作用与特点(1)电路图是用来表示实际电路连接方式的；(2)由于电路图用的是各元件符号来表示电路的连接方式，其特点是便于画，便于识图。知3－讲4.画电路图的基本要求(1)连线时应横平竖直，呈方形；(2)各元件符号不要画在拐角处；(3)线路要连接到位，中间不能有断点；(4)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致。(5)元件做好标注，如S、L等。(6)同一电路中涉及多个相同元件，可加下标进行区别，如L1、L2

等。知3－讲知3－讲特别提醒1.对电路图做到“三会”：(1)根据实物电路会画电路图；(2)根据电路图会连接实物电路；(3)根据电路工作情况的描述会画电路图或连接实物电路。2.在实物电路的连接中，则要注意：(1)导线一定要连接到元件的接线柱上；(2)导线不能交叉。知3－练请按照如图3所示的实物图画出电路图。例3解：如图4所示。知3－练解题秘方：先用规定的符号替换实物电路中的实物，再用导线将元件连接起来即可得到实物电路的电路图—先替换后整理法。注意电路图中各元件符号的顺序要与实际电路一致。知3－练3.[中考·新疆]根据如图所示电路，请用笔画线表示导线连接相应的实物电路。知3－练解：如图所示。知4－讲知识点通路断路短路4电路状态定义特点通路处处连通的电路电路中有电流，用电器工作断路(开路)在某处断开的电路。如开关断开、某处导线断开、灯丝断开或导线与接线柱接触不好等电路中无电流，用电器不工作知4－讲电路状态定义特点短路电源短路不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来电源、导线中会产生较大的电流，会烧坏导线和电源用电器被短接多个用电器串在一起时，直接用导线将其中一个用电器两端相连被短接的用电器中无电流通过，此用电器不工作，其他用电器可以工作知4－讲说明：断路和短路是两种常见的电路故障。用电器被短接，也常说该用电器被短路。知4－讲知识图解●电源短路●用电器被短接知4－练如图7所示的四个电路图中，正确的是______；其中，______图已经出现电源短路；______图只要闭合开关，也属于电源短路；电源短路时很容易将______

(填“电源”或“用电器”)烧坏。例4CBA电源知4－练解题秘方：对于最简单的电路，判断它是否正确，主要看两个方面：(1)看电路中是否包含所有的组成电路的最基本元件；(2)看电路是否发生短路，或在开关闭合时电路是否发生短路。解析：最简单的完整的电路包含电源、开关、用电器和导线，只有C图属于正确的完整的电路。电源短路时，没有电流流过用电器，用电器没有被烧坏的危险。但是，流过电源的电流非常大，极容易烧坏电源。知4－练4