人教版九年级物理 13.1分子热运动（学习、上课课件）VIP

第1节分子热运动第13章内能逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2物质的构成分子热运动分子间的作用力知识点物质的构成知1－讲1知1－讲知1－讲深度理解构成物质的分子数量巨大：一滴水中大约含有1.67×1021

个水分子，如果让全人类去数其中的水分子数量，假设100亿人每人一秒数一个，则需要3000年。知1－讲警示误区海绵中的空隙是肉眼可见的，它是物质间的间隙，而不是分子间的间隙。知1－练例1专家称传染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触要戴口罩。一粒飞沫的直径约为1×10－6

～5×10－6m(分子直径约为1×10－10m)，由此可判断飞沫_______(填“是”或“不是”)分子。不是知1－练解析：分子的直径约为1×10－10m，是非常小的，我们用肉眼是看不见的，但病人咳嗽产生的飞沫是可以看见的，所以飞沫不是分子。解题秘方：注意分子与固体(或液体)微小颗粒的区别。通常人眼能看得见的粉末、液体小颗粒等都包含很多的分子，它们本身不是分子。这是分子的基本特点之一。知1－练1.[月考·铁岭]关于物质的构成，下列说法中正确的是()A.分子的直径很小，一般为10－10cmB.可以借助光学显微镜观察到分子C.常见物质是由分子、原子构成的D.直径为2.5μm的尘埃就是一个个小分子C知2－讲知识点分子热运动21.扩散现象知2－讲知2－讲深度思考验证气体的扩散现象时，能否将盛有二氧化氮气体的瓶子置于上方，盛有空气的瓶子置于下方？深度理解不能。因为二氧化氮气体的密度比空气的大，将盛有二氧化氮气体的瓶子置于上方时，不能判断最终现象是重力导致的，还是气体的扩散导致的。另外，观察硫酸铜溶液与清水的扩散实验中，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液，也是上述原因。知2－讲2.分子热运动(1)实验探究：分子运动与温度的关系知2－讲(2)分子热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈。知2－讲拓展延伸(1)气体扩散最快，液体次之，固体扩散最慢。(2)固体与气体间、液体与气体间、固体与液体间，也可以发生扩散现象。知2－练下列现象能说明分子做无规则运动的是()A.花香满园B.尘土飞扬C.百花怒放D.细雨绵绵例2知2－练解题秘方：区别固体微小颗粒与分子。解析：鲜花的芳香分子在不停地做无规则运动，所以人们能够感受到“花香满园”。人眼能看到的尘土不属于分子。百花怒放是植物生长行为，与分子无规则运动无关。细雨绵绵是雨滴的机械运动，与分子无规则运动无关。答案：A知2－练2.[中考·烟台]装修房屋时，如果选用不环保的材料会闻到对人体有害的刺激性气味。材料散发出刺激性气味是______现象，说明了_____________________________。这种现象在夏天特别明显，原因是________________________________，所以我们要选用优质环保的材料进行装修。扩散分子在永不停息地做无规则运动温度越高，分子无规则运动越剧烈知3－讲知识点分子间的作用力31.认识分子间的作用力2.固体、液体和气体的微观模型知3－讲状态分子间距离分子间作用力分子运动情况宏观特性固态很小很大只能在平衡位置附近振动有一定的体积和形状，无流动性液态比固体稍大较大既可以在一个位置附近振动，又可以移动位置有一定的体积，无固定的形状，有流动性气态很大极小无规则运动无固定的体积和形状，有流动性知3－讲拓展延伸分子间的作用力类似于被弹簧连着的小球间的作用力(类比法)。(1)当两个分子靠近时，表现为斥力(斥力大于引力)。(2)当两个分子远离时，表现为引力(引力大于斥力)。知3－讲警示误区分子间的引力和斥力是同时存在的，当引力等于斥力时，合力为零，但引力、斥力均不为零。当分子间距较大时，分子间的引力和斥力都十分微弱，可认为分子间没有作用力。知3－练如图1所示的是同种物质在三种不同状态下的分子结构，分子间距离最大的是_____图，分子间作用力最大的是_____图，有固定体积的是_______图，有固定形状的是_____图。例3乙甲甲、丙甲知3－练解题秘方：本题应从物质三种状态的分子排列、间距、作用力等方面去分析。解析：由图知，甲为固态物质的分子结构，乙为气态物质的分子结构，丙为液态物质的分子结构；分子间距离最大的是乙图，分子间作用力最大的是甲图，有固定体积的是甲、丙图，有固定形状的是甲图。知3－练3.中国空间站“天宫课堂”中，王亚平利用水和两块塑料板搭建了一座液桥，如图