版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Week7-Session1SocializationandtheLifeCourse:TheSocialConstructionofRealitySOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSection1TheEmergenceofSelfSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonStageofSocialDevelopmentSensorimotorStage[0-~2]:PhysicalexplorationofenvironmentPre-operationalStage[~2-~7]:Languageandtheemergenceofanegocentricperspective(Iamsunandworldrevolvesaroundme!)ConcreteOperationalStage[~7-~11]:AbstractlogicandunderstandingofcausalityFormalOperationalStage[~11-~15]:Hypotheticalreasoning,whichissensitivetoformaleducation.Absenceofformaleducationcanleavefocusonegocentricaspectofdevelopment.SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonInnocencelost?SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSensorimotorStage[0-~2]:PhysicalexplorationofenvironmentPre-operationalStage[~2-~7]:Languageandtheemergenceofanegocentricperspective(Iamsunandworldrevolvesaroundme!)ConcreteOperationalStage[~7-~11]:AbstractlogicandunderstandingofcausalityFormalOperationalStage[~11-~15]:Hypotheticalreasoning,whichissensitivetoformaleducation.Absenceofformaleducationcanleavefocusonegocentricaspectofdevelopment.SpheresofInfluence:
The“Agencies”ofSocializationMassMediaThevisualandtextualmessagethatmediasendscancreateandreinforce“norms”andpreferences.Genderroles,racializedhierarchiesandclassaretaughtandre-taught.SchoolsandPeerGroupsInstitutions,namelyschools,arethewherecertainstagesofdevelopmentaremoreinfluenced.Whathappensinaschoolandwithwhomyoudo(ordonot)interactshapesyourversionofwhatis“normal”SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonMeanGirls[3:23]:SpheresofInfluence:
The“Agencies”ofSocializationTheFamilyTheactionsandbackgroundofparents,siblingsandextendedfamilydirectlyinfluencehowapersonunderstandstherulesofasociety.Thisisparticularlytrueattheyoungerages.SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonClueless[3:00-4:50]:SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSimpsons[0:45]:Section2Micro-level:GenderSocialization(SolebelloandElliot2010)SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonFatherofaBoy:
HeteronormativePerspectiveEmphasisisonanactiveencouragementofaspecificexpressedsexualorientationwithaneyetowardsfacilitation.SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonFatherofaGirl:
HeteronormativePerspectiveSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonEmphasisisonanactivedenialofaspecificsexualexpressedorientationwithaneyetowardsrestraint.GenderRolesandSexuality:AnExampleBates,L.“ChildrenDon'tWantSexistPinkandBlueToys”TheGuardian/TheWomen’sBlog(2/6/2014)SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonGenderRolesandSexuality:AnExampleWeinstock,M.“LEGOtoProduceFemaleScientistMinifigureSet”ScientificAmerican/GuestBlog(6/8/2014)SOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSection3Trendsinnormsofsexuality:USandEuropeSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSexualityandSocializationintheUSSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSexualityandSocializationintheUSSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSexualityandSocializationinEuropeSexualInitiationSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSexualNormsSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSexandReproductiveRightsSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSexandReproductiveRightsSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonSection5PracticeExamQuestionSOC10020-IntroductiontoSociology-MathewJ.CreightonPracticeExamQuestion:
SocializationandtheLifeCourseInthe7thweekwecoveredhowsociologistsunderstandsocializationandthelifecourse.Pleasegiveaclearanddetaileddefinitionoftheconcept“socialization”.Broadlydescribethestagesofsocialdevelopment,givingparticularemphasistothestagewhenschools/in
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学科学教学现状及解决措施
- 制药企业采购部职责
- 2023-2024学年新疆喀什十四校高一1月期末考试生物试题(解析版)
- 2023年-2024年企业主要负责人安全培训考试题【黄金题型】
- 2023-2024年项目安全培训考试题附参考答案【研优卷】
- 2023年-2024年项目部管理人员安全教育培训试题附答案(培优B卷)
- 2023年员工三级安全培训考试题完整答案
- 2023年-2024年项目安全培训考试题附完整答案【网校专用】
- 2023-2024年项目安全培训考试题及答案新
- 2024员工三级安全培训考试题【巩固】
- (高清版)TDT 1053-2017 农用地质量分等数据库标准
- 小学道德与法治课程标准与教材研究 课件 第七章 法治教育
- 联合办公协议书范本
- 高中数学家长会课件:夯实数学基础培养数学思维
- 2024年中国远洋海运集团招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2024年贵州能源集团电力投资有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 生殖免疫学教案课件
- 沙糖桔互联网创业计划书
- 胃结石演示课件
- 书法知识之章法布局
- 2023乙型肝炎病毒标志物临床应用专家共识(完整版)
评论
0/150
提交评论