部编版二年级语文上册《葡萄沟》教学课件2篇121

人教版小学语文二年级上册精品课件葡萄沟情境导入

葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。它南北长约8千米，东西宽约0.6千米，最宽处可达2千米。沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍农家错落有致。

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好收城市留钉利分味gōuchǎnlífènzhòngdāpéngdàngòuhàoshōuchéngshìliúdìnglìfènwèi课文解读种zhòngzhǒng种地种子好hǎohào好坏好客分fēnfèn分数水分课文解读份（）梯（）收（）市（）坡（）客（）城（）利（）月份城市客人山坡城市收成梯子有利课文解读葡萄沟在哪？新疆吐鲁番课文解读葡萄沟都盛产哪些水果？

五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。课文解读

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄种在哪里？比喻课文解读葡萄沟的葡萄是什么样子的？

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。课文解读

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。葡萄沟除了葡萄美，还有什么是美的？

好客的葡萄沟的人们心灵美。课文解读

有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。收下来的葡萄都去了哪里？课文解读葡萄干是怎样做成的？

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。课文解读为什么说“葡萄沟真是个好地方”？

葡萄沟盛产水果。

好吃的葡萄和葡萄干。

热情好客的维吾尔族人。总结通过学习本文，葡萄沟给你留下什么印象？

不仅葡萄好吃，还有热情好客的维吾尔族人。照样子，写一写:

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红色、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，（），（），（）。练一练有跳绳的、玩球的、踢毽子的、跑步的丰富多彩热闹极了同学们下课啦11、葡萄沟会写的字葡萄沟位于新疆市区东北11千米处，南北长约8千米、东西宽约2千米，是火焰山下的一处峡谷，人口8972人。沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。会写的字会写的字会写的字会认的字hǎo（美好）gān（干净）

fēn（十分）

好干分hào（好奇）gàn（树干）fèn（分外）重点字词多音字语段分析葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

“一大串一大串”强调葡萄多，串大，产量高。“五光十色”写出了葡萄的颜色多、品种多。一个“光”字更是突显出葡萄光泽的鲜艳。语段分析收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。这句话里的“四壁留着许多小孔”“里面钉着许多木架子”，写出了晾房的内部结构特点，为下文写葡萄干的制作方法作铺垫。

第一部分(第1自然段)：写了新疆吐鲁番的葡萄沟盛产水果，人们最喜爱那里的葡萄。第二部分(第2自然段)：写了葡萄沟丰收的景象。第三部分(第3自然段)：写葡萄干的制作方法。第四部分(第4自然段)：写葡萄沟真是个好地方。段落划分本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及葡萄制成葡萄干的过程和特点，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方。让我们感受到葡萄沟物产丰美，维吾尔族同胞热情好客，从而对葡萄沟产生深刻的印象和深厚的感情。1.朗读课文，注意下面加点字的读音。种葡萄好客葡萄干水分zhònghàogānfèn

····2.你喜欢葡萄沟吗?说说理由。喜欢。因为葡萄沟是一个好地方。葡萄沟盛产水果，尤其是葡萄，长得又多又好。在阳光的照射下，各种葡萄反射出来的光，交织在一起，色彩非常鲜艳。制成的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。所以我喜欢葡萄沟。3.读读下面的句子，照样子写一写。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，

下课了，同学们在操场上活动，

处处欢声笑语，热闹极了。五彩缤纷，像一幅美丽的画。