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文档简介
SectionA(1a---1d)新人教版Unit3Myschool单元主题层次
人与自我→生活与学习→多彩,安全,有意义的学校生活核心素养目标能听懂介绍学校的材料;能使用therebe结构和方位介词正确询问并描述学校地点及事物的位置;能认读/ɔː/,/ɒ/,/u:/和/u/,并掌握字母或字母组合读这些音的规则,明确重读的规则;能读懂描述学校地点及物品位置的语篇;能书面介绍学校内最喜欢的地点及原因;能通过图片弄清物体的位置关系.了解中西方学校的异同,尊重文化的多样性和差异性;养成爱国、爱家、爱学校的好品质.能提取文章的关键信息,如学校内标志性地点、方位介词等;能根据语篇描述、绘制地图,培养空间想象能力.能整理归纳介绍位置的交际用语,用英语介绍自己的学校,积极同他人进行交流.Inthisunit,youwilltalkaboutplacesinschool.describelocationsusingtherebestructureandprepositionsofpositions.introduceandtalkaboutyourschool.describetheplacesyoulikeinyourschoolandwhy.Lookandshare1.Whatistheplaceinthephoto?2.Whatarethepeopledoingonthesportsfield?3.Whatdoyouliketodoatschool?It’saschool.Maybetheyareexercising.Iliketoplayandstudywithmyfriends.Trytothink:Whatmoreinformationcanyouguessfromthephoto?识别学校各建筑物以及用介词短语infrontof,behind,nextto,between和acrossfrom描述各建筑物的位置;能认读/ɔː/,/ɒ/,/u:/和/u/,并掌握字母或字母组合读这些音的规则,明确重读的规则;能够运用对话中的句型询问并回答学校各建筑物的位置;能够在小组内相互讨论,礼貌得体地完成角色扮演,语言运用得体、正确。能主动参与课堂实践活动,用英语介绍学校建筑物位置,积极同他人进行交流,增强英语实践能力。LearningObjectivesHello,I’mPeter.I’mnewinthisschool.Ican’tfindmyway.Canyouhelpme?Don’tworry.Themapcanhelpus.Lookatthemapandanswer:Whatplacescanyouseeonthemap?Lookatthemapandanswer:Library/ˈlaɪbrəri/Thereisa/an...inmyschool.Lookatthemapandanswer:SportsField/fiːld/Thereisa/an...inmyschool.Lookatthemapandanswer:MusicHallThereisa/an...inmyschool.Lookatthemapandanswer:ArtBuilding/ɑːt/Thereisa/an...inmyschool.1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox./pəˈzɪʃ(ə)n/infrontof behindnexttobetweenacrossfromWhere’sthedininghall?It’sinfrontoftheartbuilding./frʌnt//bɪˈhaɪnd//nekst//bɪˈtwiːn//əˈkrɒs/1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.infrontof behindnexttobetweenacrossfromWhere’sthelibrary?It’s________thecomputerbuilding.nextto1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.infrontof behindnexttobetweenacrossfromWhere’sthesportsfield?It’s______________theclassroombuilding.infrontof1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.infrontof behindnexttobetweenacrossfromWhere’stheshop?It’s________theteachers’buildingandsciencebuilding.between1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.infrontof behindnexttobetweenacrossfromWhere’stheclassroombuilding?It’s________thesportsfieldbehind1aLookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.infrontof behindnexttobetweenacrossfromWhere’stheteachers’building?It’s___________theschoolhall.acrossfromPairwork:AskandanswerWhere’s...?It’s___________.1bListentotheconversations.Numbertheplacesintheorderyouhearthem(1-3)._____studentcenter_____aclassroom_____MsGao’soffice123Tip:1.听前:阅读文字,圈出关键词;2.听中:抓听地点建筑类的相关词汇1cListenagainandcompletethesentences.____________________isbehindthesportsfield.____________________isacrossfromtheschoolhall.____________________isbetweenthelibraryandthegym.TheclassroombuildingTip:1.听前:阅读文字,圈出关键词;2.听中:抓听地点建筑类的相关词汇Theteachers’buildingThestudentcenterLanguagePoints1.It’sinfrontoftheartbuilding.LanguagePoints它在艺术楼的前面.(1)infrontof...在...前面(反义词是behind,意为“在...后面”)-银行在哪儿?-在学校前面.-Whereisthebank?-It’sinfrontoftheschool.LanguagePoints(2)辨析infrontof...和inthefrontof...(两者都表示“在...前面”,但具体意义不同)Xiaoxinis___________thecarandtheboyis_______________thecar.infrontof“在…前面”,强调在某人或某物外部的前面.inthefrontof“在…前面”,强调在某人或某物内部的前面.infrontofinthefrontof1.It’sinfrontoftheartbuilding.LanguagePoints它在艺术楼的前面.(3)building可数名词
建筑物;房子(其动词形式为build,意为“建筑;建造”)1.我们学校前面有一个古老的建筑物.Thereisanoldbuildinginfrontofourschool.2.他们想在学校前面修建一个新的建筑物.Theywanttobuildanewbuildinginfrontoftheschool.2.betweenLanguagePoints在...之间between介词
在...之间(表示两者之间)between...and...“在...和...之间”,连接两个并列成分,只限于两者之间,即可指人,也可指物,还可以指时间,地点,数字等.2.betweenLanguagePoints在...之间1.正餐之间请不要吃东西.Don’teatbetweenmeals,please.2.商店在上午八点到下午五点之间营业.Theshopopensbetween8amand5am.3.我家和我学校之间大约两英里.It’sabouttwomilesbetweenmyhomeandtheschool.2.acrossfrom...LanguagePoints
在...对面(1)acrossfrom...在...对面(相当于opposite)图书馆在商店的对面.Thelibraryisacrossfromtheshop.=Thelibraryisoppositetheshop.(2)across①介词
从...一边到另一边;横过(从表面“横过,穿过”)咱们过河吧.Let’sgoacrosstheriver.②副词
从一边到另一边你能游过去吗?Canyouswimacross?3.acrossfrom...LanguagePoints
在...对面拓展:cross及物动词
越过;穿过主要指“横穿”,相当于goacross我帮这个老爷爷过马路.Ihelptheoldmancrosstheroad.=Ihelpthe
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