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文档简介
一、活动目标1.让孩子们了解端午节的由来、习俗和传说,增强民族自豪感。2.培养孩子们的动手能力、观察力和团队协作精神。3.通过活动,增进孩子们对我国传统文化的认识。二、活动时间2023年6月5日(农历五月初五)三、活动地点幼儿园内四、活动对象幼儿园全体小朋友五、活动内容1.端午节知识讲解(1)讲解端午节的由来:端午节又称龙舟节、重午节、五月节等,源于纪念爱国诗人屈原。(2)讲解端午节的习俗:如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等。(3)讲解端午节的相关传说:如屈原投江、白蛇传说等。2.制作端午节手工艺品(1)制作粽子:老师提前准备好粽叶、糯米等材料,孩子们在老师的指导下,亲手制作粽子。(2)制作香囊:孩子们在老师的指导下,用彩纸、丝线等材料制作香囊。3.端午节趣味活动(1)赛龙舟:将孩子们分成若干小组,每组用纸箱代替龙舟,进行趣味赛龙舟活动。(2)捉虫比赛:孩子们在规定时间内,捉到指定数量的虫子,即为获胜。4.端午节美食分享孩子们将自家制作的粽子、美食带到幼儿园,与大家分享。六、活动流程1.9:00-9:30,孩子们到达活动场地,老师讲解活动规则。2.9:30-10:30,端午节知识讲解。3.10:30-11:30,制作端午节手工艺品。4.11:30-12:00,端午节趣味活动。5.12:00-13:30,午餐及午休。6.13:30-14:30,端午节美食分享。1.活动效果本次端午节活动,孩子们积极参与,动手能力、观察力和团队协作精神得到了锻炼。通过活动,孩子们对端午节有了更深刻的了解,对我国传统文化产生了浓厚的兴趣。2.不足之处(1)活动时间安排较为紧张,导致部分环节未能充分展开。(2)部分孩子在活动中,表现出较强的依赖性,需要老师更多的引导和鼓励。3.改进措施(1)在今后的活动中,合理安排时间,确保每个环节都能顺利进行。(2)加强对孩子们的引导和鼓励,培养他们独立完成任务的能力。注意事项及解决办法:1.活动安全注意事项:确保活动过程中孩子们的安全,特别是在制作手工艺品和趣味活动环节。解决办法:提前检查所有活动材料的安全性,设置专门的安全员负责现场安全,同时加强对孩子们的监管,确保活动有序进行。2.活动秩序注意事项:避免活动过程中出现混乱和孩子们之间的冲突。解决办法:在活动开始前,明确规则和纪律,安排老师或志愿者现场协助,及时处理可能出现的问题,保证活动顺利进行。3.材料准备注意事项:确保活动所需材料充足,避免活动中断。解决办法:提前列出材料清单,与供应商沟通确认,确保活动当天材料齐全。同时,准备一些备用材料以防万一。4.活动参与度注意事项:鼓励每个孩子积极参与,避免个别孩子感到被忽视。解决办法:设计互动性强的环节,鼓励孩子们相互合作,同时关注每个孩子的表现,及时给予肯定和鼓励。5.午餐安排注意事项:确保午餐质量,满足孩子们的饮食需求。解决办法:提前与家长沟通,了解孩子们的饮食偏好和禁忌,选择适合的午餐供应商,并确保食品安全。6.家长沟通注意事项:让家长了解活动的意义和安排,获得家长的支持。解决办法:通过群、通知书等方式,提前通知家长活动的时间、地点和内容,并邀请家长参与活动的某些环节,增强家园互动。1.活动氛围营造要让孩子们沉浸在端午节的氛围中,布置活动场地时,可以用艾叶、粽子、龙舟模型等元素进行装饰,营造出浓厚的节日气氛。还可以播放一些轻松愉快的传统音乐,让孩子们在愉悦的氛围中感受节日的喜悦。2.活动互动性增加一些互动环节,比如让孩子们分享自己知道的端午节故事,或者开展“端午节知识问答”游戏,既能检验孩子们对端午节知识的掌握,也能提高他们的参与度和积极性。3.跨学科融合结合不同学科,如语言、美术、音乐等,让端午节活动更加丰富多彩。比如,通过绘画比赛让孩子们描绘出自己心中的端午节,或者通过音乐活动让孩子们学习端午节相关的歌曲。4.家长参与邀请家长参与活动,不仅可以让家长更深入地了解孩子在园情况,还能增强家园合作。可以让家长协助准备活动材料,或者参与活动现场的组织和协调,共同为孩子们创造一个难忘的端午节。5.活动后续延伸活动结束后,可以布置一些相关的家庭作业或者延伸活动,比如让孩子们回家后,与家长一起包粽子,记录下过程和感受,第二天带回幼儿园分享,这样不仅延续了活动的效果
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