郏县2025届四年级数学第一学期期末考试试题含解析

郏县2025届四年级数学第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．单式条形统计图中要标出图例。____2．钝角的一半一定是锐角．_____．3．读56000800这个数时，5个0只读一个0。（________）4．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克．（_______）5．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．直角三角形的高有（）A．1条 B．2条 C．3条7．在9和6之间添上（）个0，组成的数是九亿零六。A．1 B．4 C．7 D．88．有四个数：84,76，X，90，它们的平均数为80，则X为（

）A．70 B．71 C．72 D．739．下面是四（2）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表．最喜欢的早餐牛奶豆浆粥人数/人61224如果制成条形统计图，每一格表示这里的数据比较合适的是（）A．1 B．2 C．5 D．1010．一块长方形菜地长200米，宽100米．如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥()千克A．240 B．24 C．200三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．10个一是_____，1个十是_____．12．最大的三位数除以最小的两位数，商是_____，余数是_____。13．买18本同样的书共花了288元，书的单价是（_______）元。14．四条直线的位置如下图所示（1）直线a和直线b互相（_____）（2）直线c和直线b互相（_____）15．钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．16．把35990改写成用“万”做单位的数是_____，保留两位小数约是_____．17．上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买37盒这种面巾纸，最少要花（________）元钱。18．（_________）和（___________）都是特殊的平行四边形．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（_______________）垂线．19．两数相除，商是6，余数是3，如果被除数和除数同时乘上10，则商是（________），余数是（________）。20．如图,两块三角板拼成的钝角是（_____）°。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数．420÷7=

30×90=

82×10=

200×31=0÷15=

50÷10=

120÷4=

25×12×4=22．列竖式计算并且验算。635÷25567÷2823．递等式计算780÷3+12×63560÷7＋4×32960÷[(141-125)×6]45×（51－27）÷3020+80×15-400[（518-498）×3]÷12五、动手操作。（每题6分，共12分）24．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为了配合2018年的“世界环境日”，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图．其中，A．能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类．B．能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类．C．偶尔会将垃圾放到规定的地方．D．随手乱扔垃圾．（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补齐上面的条形统计图．（2）如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？27．同学们制作新春贺卡。三年级5个班，一共制作了250张；四年级4个班，一共制作了240张。四年级比三年级平均每班多制作了多少张新春贺卡？（根据问题，先在表格里整理条件，再列式解答。）三年级（）个班一共（）张四年级（）个班一共（）张28．下面是第一小组同学收集废电池情况统计表。姓名王丹李宁孙彤张元数量/节1224918(1)统计图中1小格表示()节废电池。(2)第一小组同学()收集的废电池最多，达到()节；()收集的最少，只收集了()节。(3)请根据统计表将以上统计图补充完整。29．一袋化肥40元，王叔叔带了700元钱，最多可以买多少袋化肥？30．文化路小学四年级全体师生共192人，租车去参观科技馆。(1)共需几辆大客车？(2)给四年级师生192人每人准备一瓶矿泉水，共需多少元钱？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】单式条形统计只有一组条形框，因此图例不必写。2、√【详解】因为钝角是大于90度小于180度的角，则钝角的一半一定小于90度，又因锐角是大于0度小于90度的角，所以钝角的一半一定是锐角；故答案为√．3、√【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】56000800读作：五千六百万零八百，只读了一个零。故答案为：√。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。4、×【详解】略5、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【解析】试题分析：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，简称为高；由定义知，三角形的高是一条线段；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；据此选择即可．解：由三角形的高的定义可知：三角形的高是一条线段；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；点评：此题考查了三角形的高的定义，应明确三角形有三条边，所以三角形有三条高．7、C【分析】九亿零六是9位数，即可知要在9和6中间添加几个零。【详解】九亿零六写作：900000006，要在9和6中间加7个零；故答案为：C【点睛】此题考查了整数的写法，掌握九亿零六是几位数是关键。8、A【解析】根据平均数的公式：平均数=总数量÷总份数，可以得到：平均数×总份数=总数量，依据总数量不变，列方程解答即可.【详解】根据分析可知，84+76+x+90=80×4250+x=320250+x-250=320-250x=70故答案为：A.9、B【分析】根据统计表中所提供的数据，用1格代表2人比较合适，在图中绘制出喜欢每种早餐人数的直条图，标出数据等即可完成统计图．【详解】一格代表2人比较合适，把统计图补充完整如下：故选：B．10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、1010【解析】略12、999【分析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，用999÷10，求出商和余数，进而解答即可。【详解】最大的三位数是999，最小的两位数是10，那么999÷10＝99…9所以最大的三位数除以最小的两位数，商是99，余数是9。【点睛】解决此题关键是知道最大的三位数是999，最小的两位数是10，再通过计算得解。13、16【详解】略14、垂直平行【详解】略15、直【详解】略16、3.599万3.60万【详解】略17、118【分析】37＝20＋3×5＋2，所以买1箱、5个3盒和2个一盒花钱最少，据此即可解答。【详解】37＝20＋3×5＋2，买1箱、5个3盒和2个一盒；60＋10×5＋4×2＝60＋50＋8＝118（元）【点睛】要想花钱少，能买整箱的就整箱的买，不能买整箱就买3盒10元的，不够3盒的就买一盒4元的。18、长方形正方形一条【详解】略19、630【分析】根据题意，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也相应扩大同样的倍数。【详解】（被除数×10）÷（除数×10）＝6……30【点睛】本题考查了商不变的性质，掌握方法是解题的关键。20、150【解析】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、60；2700；820；62000；5；30；1200【分析】计算时要注意得数的位数和得数末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0；最后一题可以运用乘法交换律、结合律简便计算．【详解】420÷7=60；30×90=2700；82×10=820；200×31=6200；0÷15=0；50÷10=5；120÷4=30；25×12×4=1200.22、25……10；20……7【分析】整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。验算有余数的除法，让商×除数＋余数看结果是否等于被除数，等于即正确。【详解】635÷25＝25……10验算：567÷28＝20……7验算：23、101620810368205【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）300人；（2）260人【详解】（1）150÷50%=300（人）（2）2600×=260（人）27、三年级5个班一共250张四年级4个班一共240张10张【分析】根据题意，将信息填入统计表中即可；用四年级制作的总张数÷班级数求出四年级平均每班制作的个数，用三年级制作的总张数÷班级数求出三年级平均每班制作的个数，再相减即可。【详解