监测卷2024-2025学年四年级数学第一学期期末检测试题含解析

监测卷2024-2025学年四年级数学第一学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（每题2分，共20分）1．一间教室的面积约是50（________），（________）间这样的教室的面积是1公顷。2．在4、1、70、2、27这些数中，（_____）是质数，（_____）是合数．3．2017年，广州地铁完成新线建设投资21700000000亿元，日均客运量超过7670000人次．划线部分的数改写成用“万”或“亿”作单位的数是_____亿元，_____万人次．4．比大小，314×431______341×4135．钟面上2时整，时针与分针的夹角是_____°；∠1是∠2的3倍，∠1＝120°，∠2＝_____°．6．一个数由6个十万，6个百和8个十组成，这个数读作（________），是（________）位数，左边的“6”表示的数比右边的“6”表示的数多（________）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（______）8升1001毫升（______）999升93－27÷3（______）（93－27）÷330×8＋2（______）30×（8＋2）8．40×□<356,□里最大能填（____）．9．香港特别行政区陆地总面积约是1106000000平方米，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿，香港特别行政区陆地总面积合（________）平方千米。10．下图中有（__________）个直角，有（________）个钝角，有（_________）锐角。二、选择题（每题2分，共10分）11．迎新春歌唱比赛中，5位评委老师给张丽打出的分数分别是：9分、9分、8分、10分、10分。按照此次比赛规则，计算选手的平均分要去掉一个最高分，张丽的平均得分是（）分。A．7 B．8 C．9 D．1012．□765÷24的商是三位数，□里可以填（）。A．1～9 B．3～5 C．5～9 D．2～913．下面各数中，一个0都不读的数是（）A．3030000 B．303000 C．303014．在32°、110°、89°、6°、91°、180°和150°这些角中，锐角有（）。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个15．已知a×b＝4，那么（）。A．4 B．8 C．16 D．32三、判断题（每题2分，共16分）16．将一张圆形纸片对折三次后展开，能得到一个45°的角。（________）17．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）18．在数位顺序表中，每两个计数单位之间的进率都是10。（______）19．最小的自然数是0，最大的自然数是999999999．（______）20．400÷30＝40÷3＝13…1．_____21．“小明5小时走了10600米，他每小时走多少米？”这道题是求路程。（________）22．平行四边形四条边的长度确定了，它的形状就确定了．_____23．两个数的商是6，如果被除数不变，除数除以2，那么商就变成了12。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数．420÷7=

30×90=

82×10=

200×31=0÷15=

50÷10=

120÷4=

25×12×4=25．用竖式计算。（带※的要验算）※305×26＝989÷43＝※362÷95＝57×198＝65100÷210＝26．用竖式计算，带★的题要验算4×83＝208×3＝7×280＝483÷7＝636÷6＝★249÷8＝五、解答题（每题6分，共36分）27．备受关注的厦门健康步道在2020年元旦正式开放，全长23千米。不少人都希望亲身感受林间漫步的舒畅。张叔叔也想来此体验一下，他从家到健康步道邮轮码头人口每分钟走90米。（1）出发20分钟后，张叔叔走了多少米？请列式计算，并用O在图中表示出大约的位置。

（2）张叔叔10：20出发，什么时候到达目的地？28．寒假期间，240名少先队员平均分到3个社区举行送春联活动。每个社区分成5组，平均每组有多少名少先队员？29．用一个杯子向空水壶里倒水，如果倒进3杯水，连壶重640克；如果倒进5杯水，连壶重880克．每杯水重多少克？壶重多少克？30．卡莉娅和萱萱从相距940米的两地同时出发，相向而行，卡莉娅每分钟走100米，萱萱每分钟走40米．请问：经过多少分钟，两人第一次相距100米？31．我是小小统计员。四年级一班同学最喜欢的球类项目统计表项目羽毛球乒乓球篮球足球其他人数41014206（1）根据统计表完成上面的条形统计图。（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。32．一头奶牛一天大约可挤25千克奶，照这样计算，小明家的奶牛8月份可挤奶多少千克？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、平方米200【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。先把1公顷换算成平方米等于10000平方米，根据除法的意义，10000÷50，即可求解多少间教室面积是1公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。1公顷＝10000平方米；10000÷50＝200（间），则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、24、70、27【详解】略3、217767【解析】略4、＜【详解】略5、601【详解】①2时整，时针与分针组成的角的度数是：30°×2＝60°，②∠2＝120°÷3＝1°．故答案为：60；1．6、六十万零六百八十六599400【分析】（1）6个十万即十万位上是6，6个百即百位上的6，8个十即十位上是8。根据整数的写法写出这个数。再根据整数的读法读出这个数，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）左边的“6”在十万位上，表示6个十万。右边的“6”在百位上，表示6个百。再将两个数相减求出。【详解】一个数由6个十万，6个百和8个十组成，这个数是600680，读作六十万零六百八十，是六位数。600000－600＝599400则左边的“6”表示的数比右边的“6”表示的数多599400。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的写。要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。7、＞＜＞＜【详解】略8、8【详解】略9、110600万111106【分析】（1）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。（3）平方米和平方千米之间的进率是1000000，据此解答即可。【详解】把1106000000改写成用“万”作单位的数是110600万，省略亿位后面的尾数约是11亿，香港特别行政区陆地总面积合1106平方千米。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。面积单位的换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、114【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、C【分析】由题意可知：共有5个得分，要求张丽最后的平均得分，先去掉一个最高分10分后4个得分的总和是多少，再除以4即可。【详解】（9＋9＋8＋10）4＝364＝9（分）故答案为：C【点睛】此题考查了平均数的求解方法：总数份数＝平均数。12、D【详解】略13、B【解析】A.3030000读作：三百零三万B.303000读作：三十万三千C.3030读作：三千零三十故选B．14、C【分析】根据角的分类可知：0°＜锐角＜90°，直角＝90°，90°＜钝角＜180°，平角＝180°；据此解答。【详解】平角有1个；钝角有：110°，91°，150°，钝角有3个；锐角有：32°，89°，6°，锐角有3个；故答案为：C。【点睛】本题考查角的分类，关键注意依次数角，不要遗漏。15、C【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，那么，它们的积扩大（m×n）倍，可以举例证明。【详解】a×b＝4，那么：（a×2）×（b×2）＝（a×b）×（2×2）＝4×4＝16故答案选：C。【点睛】本题考查积的变化规律，此类问题可举例证明。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【分析】把这张圆形纸片对折1次，折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点，两条半径为边的平角，平角＝180°。再对折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°。再对折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°。【详解】根据分析可知，将一张圆形纸片对折三次后展开，能得到一个45°的角。故答案为：√。【点睛】周角是360°的角，将圆形纸片对折3次，就是将这个周角平均分成8份，每份形成的角是45°。解决本题时可以亲自动手试一试，即可得出结论。17、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。18、×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。19、×【详解】略20、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【详解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．21、×【分析】“5小时”是时间，“10600米”是路程，要求每小时走多少米，就是求速度，根据速度＝路程÷时间解答。【详解】10600÷5＝2120（米）则他每小时走2120米。即这道题是求速度。故答案为：×。【点睛】在行程问题中，熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系，明确其中两个量，即可求出第三个量。22、×【详解】因为平行四边形具有不稳定性，所以平行四边形四条边的长度确定了，它的形状就不能确定．所以原题的说法错误．故答案为：×．23、√【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数除以2，则商应乘2。【详解】6×2＝12则如果被除数不变，除数除以2，那么商就变成了12。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数除以几，商反而乘几；四、计算题（每题6分，共18分）24、60；2700；820；62000；5；30；1200【分析】计算时要注意得数的位数和得数末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0；最后一题可以运用乘法交换律、结合律简便计算．【详解】420÷7=60；30×90=2700；82×10=820；200×31=6200；0÷15=0；50÷10=5；120÷4=30；25×12×4=1200.25、7930；23；3……7711286；310【分析】笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算；方法二，根据乘法与除法的互逆关系进行验算，积÷其中一个因数＝另一个因数。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。【详解】※305×26＝7930989÷43＝23验算：※362÷95＝3……7757×198＝11286验算：65100÷210＝31026、332；624；1960；69；106；31……1【详解】4×83＝332208×3＝6247×280＝1960483÷7＝69636÷6＝106★249÷8＝31……1验算：【点睛】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五、解答题（每题6分，共36分）27、（1）1800米；画图见详解。（2）11时【分析】（1）问张叔叔走了多少米？就是求张叔叔20分钟所走的路程。通过题目信息已知张叔叔每分钟走90米，走了20分钟，运用“速度×时间＝路程”的数量关系计算出路程即可。然后再用计算出的路程和总路程对比，确定张叔叔所在的大致位置。（2）张叔叔家到邮轮码头入口的总路程是3600米，需要先算出张叔叔从家到邮轮码头入口要用的时间，再去计算张叔叔到达目的地的时刻，据此思考。【详解】（1）90×20＝1800（米）1800米是家到邮轮码头入口的一半，张叔叔在中间位置，大致位置如下：（2）3600÷90＝40（分）20＋40＝60（分）60分＝1（时）10＋1＝11（时）答：张叔叔11