广西来宾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

广西来宾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.认真眷抄下面的句子，书写正确、端正、美观。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）《蟋蟀的住宅》选自法国昆虫学家________的《昆虫记》，作者通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了________和________。因为蟋蟀挖掘住宅的工具简单，建造的住宅却________，所以作者称蟋蟀的住宅是________。

（2）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话中的“它们”指的是________________。“随遇而安”的意思是________。“不肯随遇而安”说明蟋蟀选择住宅非常________，表示这一意义的词语有：________。2）.根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范。

（1）纳米技术可以让人们更加jiànkāng_______。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现jíbìng_______的早期检测与yùfáng_______。

（2）灾难面前，哈尔威船长镇定自若，维持zhìxù_______，zhǐhuī_______救援工作。在生命的最后一刻，依然坚守gǎngwèi_______，面对死亡，他又jiànxíng_______了一次英雄的壮举。3）.根据所学知识完成练习。

（1）“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“_______________，___________________。”

（2）卢纶《塞下曲》的后两句“_________________，___________________”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。

（3）当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“____________，______________”来鼓励自己。

（4）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁时，我们可以用学过的“__________________，__________________”来鼓励他们不要怕基础差，只要现在肯努力，就不算晚。4）.读拼音，写词语。

mǐnjié______

píqì______

cànlàn______

dùjuān______

tǎoyàn______

wūyán______

dàitì______

ménglóng______

gēbo______

jìnzhí______5）.读拼音，写词语。

故乡téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路边的dù

juān_______都淹没在我méng

lóng_______的记忆里。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字读音有错误的一项是（）A．血（xuè）液B．空隙（xī）C．掩（yǎn）护D．豌（wān）豆2）.3.下列句子中，加点词句运用不恰当的一项是（）A．近期地震频发，解放军战士总是打头阵。B．诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打了胜仗。C．航天研究容不得半点马虎，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。D．班里开展读书活动，班长总是占上风，组织策划，从不叫苦叫累。3）.6.下列词语中加点字注音全部正确的一组是（）A．稻穗（shuì）探索（suǒ）重（zhòng）整旗鼓B．驻足（zhù）露脸（lòu）手舞足蹈（dǎo）C．蝙蝠（biǎn）薄雾（báo）哄（hōng）堂大笑D．曲线（qǔ）宁可（nìng）奔（bèn）流不息4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会句子中冒号的用法，再从下面词语中选择一个，仿照着写一句话。

母鸡立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

调皮的小猫

粗心的同桌

爱唠叨的外婆

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.5.科普读物我知道。将书名与作者连起来。李四光

《十万个为什么》米·伊林

《看看我们的地球》贾兰坡

《灰尘的旅行》高士其

《人类起源的演化过程》2）.将下面的诗题和相对应的诗句用线连起来

《村居》

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹

《村晚》

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。6、排序题（每题5分共2题）1）.我给句子排排队

(

)彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

(

)彩虹不相信，还是很骄傲。

(

)人们都称赞彩虹很美丽。

(

)白云对彩虹说：“你很美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

(

)一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。

(

)刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)全场观众屏息静气地听着。

(

)顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。

(

)雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。

(

)用残缺的右手对在嘴上。

(

)如高山流水，似百鸟齐鸣。

(

)他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。

(

)陶醉在优美的旋律之中。

(

)吹奏一结束。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1．《三月桃花水》中，作者把春水叫作“桃花水”，表达了作者对春水的喜爱和赞美。

(

)

2．《天窗》中，只有晚上孩子们被逼着上床“休息”时，小小的天窗才会成为孩子们唯一的慰藉。(

)

3．“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”两句中风雨的意思是相同的，都是指自己心中的恐惧，表现了对母亲的依赖。(

)

4．《白桦》一诗展现了白桦的高洁之美，表达了诗人对白桦的喜爱、赞美和崇敬，也体现了诗人思念家人亲人的情感。(

)

5．《猫》和《母鸡》都是在写法上有许多共同点，比如：文章的结构都很清晰；在叙述动物的特点时，都善于用总分段式。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．这首词的作者是__________。词牌名是__________，题目是_____________。

2．“她”指__________，运用了__________的修辞手法。

3．作者歌颂梅花的高尚品质，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是（

）A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。C．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。4．作者赞颂了梅花怎样的品格？

_____9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：给妈妈的一封信

要求：寒假马上就要来了，你希望怎么过寒假呢？关于过寒假你有什么好的建议？给妈妈写封信，讲清楚你的想法。注意书信的格式。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.神话阅读。英雄战败大力神①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。天上有位好心眼儿的阿番神，非常同情地上的人们，于是背着天王，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人间。②由于五谷的种子来自天上，又得到了阿番神的帮助，所以人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。③这件事后来被天王知道了，他非常生气，一怒之下，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。④人们得到了消息，从四面八方赶来，纷纷质问大力神：为什么要破坏人间的幸福生活？大力神仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，现在奉天王之命，来毁掉庄稼。你们这些可怜的人们，谁敢来和我比摔跤？”大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，原来是英雄朵阿若恣。⑤大力神和朵阿若恣在山顶上展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然朵阿若恣一下失了手，膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿若恣压翻在地。眼看大力神就要胜利了，只见朵阿若恣一收腰，深吸一口气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力，站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远地甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，摔在地上，把平平的地撞出一条长长的深沟来。⑥这一下，大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风了。他悄悄地、灰溜溜地回天上去了。从此，每年的这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。1．这是一篇神话故事，故事是按照________的顺序来记叙的，主人公是一个勇敢的英雄，名叫________。

2．认真阅读短文，写出事情的经过和结果。

事情的起因：阿番神帮助人们过上了幸福的生活，天王派大力神到人间破坏。

事情的经过：________________________________________________

事情的结果：________________________________________________

3．这个故事主要体现了古代劳动人民________的情感。（

）A．对美好生活的向往B．对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨C．对善良的阿番神的感谢D．对英雄朵阿若恣的赞赏、敬佩4．第2自然段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，具体形象地描绘了这样的情景：_______________________。

5．英雄大战大力神这一情节，文中哪个句子体现了神话神奇的想象力？用“——”画出来。简要说明这样写好在哪里。

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把下面句子中的错别字用“○”圈出来，把改正的字按顺序填写在括号中。

（1）先民们幼想着能摸仿鸟儿在天空自由飞翔。（

）

（2）架驶员从雷达的荧光显视屏上能清楚看到前方有没有障碍物。（

）

（3）科学技术不断改擅我们的生活，让我们的生活更舒式、方便。（

）2）.给下面加点的字选择正确的读音打“√”。

笨拙（zhuō

chū）

相片（xiāng

xiàng）

心脏（zāng

zàng）