贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写，要求书写正确，字距、行距合理，力求美观。

行万里路，读万卷书。

_____________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）【读诗诗中悟品】——王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“_______________，_______________”两句，传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念；王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色，_________________”两句，借墨梅自喻，表达_____________________。细细品读诗歌，会深刻认同华兹华斯的话“诗是强烈感情的自然流露，它源于__________________”。

（2）【读文文中获知】——本学期，我们欣赏了____________的桃花水，领略了伟大的奇观___________之美，游览了_______________的双龙洞；认识了勇斗鬼子的____________，___________的哈尔威船长；了解了一些动物的习性和特点，如性格古怪又可爱的________，____________的母鸡……真是收获颇丰！2）.看拼音写词语。

疫情期间，xūyào_______我们听从政府安排，减少jùjí_______，做好yùfánɡ_______工作，wéichí_______生活zhìxù_______，我们终将取得抗击新冠疫情的最后胜利。3）.根据语境，看拼音写字词。

乡村的夏夜，是làngmàn_______的。人们在院子里乘凉，抬头仰望，满天fánxīng_______在shǎnshuò_______，树上的蝉儿开始tán_______琴，为劳累了一天的人们jiěmèn_______，yíng_______火虫也打着灯笼来凑热闹……4）.读语段，根据拼音写词语。

神舟十五号载人飞船成功发射，qiāndòng_______着全国人民的心。人们十分jìngpèi_______此次执行飞行任务的三名航天员，为了此次出征太空进行了长达十几年shènzhì_______二十几年的执着jiānshǒu_______和艰苦训练；在抗击新型冠状病毒面前，全国人民众志成城，万众一心……我们不由得在心底里zàntàn_______祖国的伟大！5）.结合语境填写合适的内容。

（1）“_____________________，犹有花枝俏”，傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品质的象征。

（2）面对理想，我经常想起艾青的话：“诗是人类________________________________，诗给人类__________________________________。”

（3）诗人罗隐的咏物诗，把辛勤劳作之人比作蜜蜂，发出这样的赞叹：“采得百花成蜜后，__________________________________？”

（4）明明经常抱怨学习太累，我用《论语》中的“不怨天，_________________”来开导他；老师则用“学习不怕根底浅，__________________________________”来鼓励他。

（5）学写游览类文章要按一定顺序写，这样才能“妙笔写美景，_________________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.在下列每组词语中找出带错别字的一项，把序号填在前面的（

）里。

(

)A．末期

B．劈面

C．彭大

D．移动

(

)A．登陆

B．坚巨

C．行驶

D．防备2）.“人是什么时候开始洗澡的？”“水为什么能灭火？”有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读（）A．高士其的《灰尘的旅行》B．贾兰坡的《人类起源的演化过程》C．米·伊林的《十万个为什么》D．李四光的《看看我们的地球》3）.[研学团队]下面对人物的描写中，加点词使用不正确的一项是（

）A．小明是团队的领头羊，制订研学路线，安排研学任务，样样他都做得井井有条。B．作为组长，小明常常说：“一切困难都是纸老虎，我们大家一定能想出办法克服。”C．小亮是我们团队的哈巴狗，像给同学们下通知、发水、带药品这些琐事，他都记在心里，大家都很喜欢他。D．小红是团队的百灵鸟，一路上，她看见山就唱山歌，看见水就唱水韵，优美的歌声让美景更美了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.只要你刻苦努力，就能取得好成绩。（用加点词造句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

旋转的

英武的

辉煌的

由衷的

胜利的

风姿

陀螺

滋味

时刻

自豪2）.读一读，连一连。

紧紧地

尖叫

精致的

嘴角

绝望地

望着

高高的

声音

慢慢地

握住

嘶哑的

天都峰

惊讶地

后退

嫩黄的

小木船

6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列词语。

(1)端午节中秋节春节重阳节

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黄昏

_________________________________________________________

(3)东亚福州中国亚洲福建

_________________________________________________________2）.排列顺序。

()它身材修长，夹在食指和无名指中间，不易受到外物的冲撞。

()中指在五个手指中地位最优越、生得最漂亮。

()它虽然位置居中，又长得最长，但实际上总是不大出力。

()不论做什么事，它总是最先碰到后就退到一旁略微助势。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据本单元课文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。

1．《自然之道》一文中，“我们”的向导最初不情愿救助小海龟，是因为他是一个冷漠的人。(

)

2．《黄河是怎样变化的》一文中指出黄河发生变化有两方面的原因一自然原因和人为原因。(

)

3．《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，是靠眼睛和耳朵配合起来探路的。(

)

4．《大自然的启示》一文是由两篇科普小短文组成的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。_______________，_______________。1．把古诗补充完整。

2．这首诗中，我们知道作者是__________，要送别的朋友是__________，送别的地点是__________，朋友要去的地方是__________。

3．诗人是在什么环境下与朋友离别的？（

）A．下着大雨的清晨B．下着大雨的傍晚C．风和日丽的早晨4．这首诗借送别，既写了________________，又形象地表达了________________的志向和品格。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

同学们，通过一个学期的学习，你一定有许多收获吧，比如有了新的奇思妙想，结交了新的动物朋友，喜欢上一个地方，学会了一样本领……那么，给你留下印象最深刻的是什么呢？拿起笔，写下来吧。要求：题目自拟，语句流畅，内容完整，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类文本。唯一的听众（节选）①很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是一个可怜的耳聋患者。②我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在十二号楼，非常瘦，满头白发，不过——她耳聋了。”③“耳聋！”妹妹先是一愣，随即谅叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“耳聋？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！你竟说她是耳聋！”1．作者说：“很快我就发觉自己变了”，“我”的变化是什么？下列说法正确的一项是（

）A．“我”长大了，变得又高又壮。B．“我”和老人成了很好的朋友。C．“我”的琴声悦耳，“耳聋患者”都能听得到。D．“我”又在家里练琴了。2．为什么作者“也常常忘记她是一位可怜的耳聋患者”呢？（

）A．其实老人不耳聋，她听得到声音。B．“我”根本不在乎老太太的存在。C．在“我”的眼里，老人也不再是一位耳聋患者，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。D．作者很健忘，经常把老人忘记。3．“当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。”请结合文本内容，说说你对这句话的理解。

____________________________________________

4．看完短文，你觉得老人是个怎样的人？你有什么想对她说的？

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（填序号）

（1）男孩站在树下，正(

)倾听着什么。

（2）我(

)着这幅画，仿佛看到了画家那丰富的内心世界。

（3）作为一名侦探，他经常带着(

)的目光观察每个人。

（4）在全场观众的(

)下，他完成了高难度的动作。

A．凝视

B．审视

C．凝神

D．注视2）.用“√”画出括号里正确的读音或字词。

（1）面对这个乐谱，小林一声不吭（kēnɡ

hánɡ），小丽却在一旁引吭（kēnɡhánɡ）高歌。

（2）（搂

缕）一（搂

缕）清风，借一束阳光，偷一段花香，藏一段时光。

（3）书籍是幸福时的欢乐，是痛苦时的（慰劳

慰藉）。

（4）对手看似强大，其实是（纸老虎

铁公鸡），根本不经打。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）没钱的人只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（用加点词语造句）

___________________________________

（2）西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”

一旁的卫士听到了这句话，他会如何向别人转述？

___________________________________

（3）官绅一个个吓得