贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示：抄写下列诗句，要求规范、端正、整洁。

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累

（1）定点卫星的发射角度计算要绝对精确，否则就会“________，谬以千里。”

（2）美丽的秋天，你望着夕阳映照下的江水，会情不自禁地吟咏诗句“一道残阳铺水中，___________________。”

（3）人不是生下来就知道一切道理的，谁都会有疑惑。这正如韩愈所说：“_______，孰能无惑。”

（4）“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”王戎“不动”的原因是“______，______。”

（5）王昌龄的《出塞》一诗中，“但使龙城飞将在，_______________。”让我感受到作者思念良将，盼望边关早日安定的急切心情。2）.按课文内容填空。

（1）人问之，答曰：“____________，_________。”取之，_______。

（2）当机会来临时，我会用“______________”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告他“______________”。赶不上前面的，却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“______________”。建筑工程的数据测量必须精确到位，工程师们经常这样提醒工人：______________。（以上填八字词语）

（3）《别董大》中描写送别的诗句是：____________，____________？《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是：____________，____________。3）.根据所学知识灵活运用。

（1）哪一朵花不惹人爱？你看，“桃花一簇开无主，_______________？”你闻，“不要人夸好颜色，_________________。”你瞧，“不论平地与山尖，_______________。”

（2）《怀宁县校园诗词大会》邀你参加节日。

第一关：填地名。①寒雨连江夜入(

)

②相看两不厌，只有(

)

③磨针溪，在(

)下

第二关：飞花令。①飞入(

)无处寻

②犹有(

)俏

③还来就(

)

A．菊花

B．菜花

C．桃花

D．花枝

（3）书中有道理：在遇到挫折或失败时，我会用《论语》中的名句“_______________，______________”让自己重新振作，努力奋斗。书中有榜样：读了《铁杵成针》的故事，我明白了学习要___________。还有_________的黄继光、________的哈尔威船长，都是我学习的榜样。4）.看拼音，写词语。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____5）.制作历史人物故事卡片。故事名称：_____________________

主要人物：_____________________

故事起因：_______________________________

故事经过：_______________________________

故事结果：______________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.为激励我们勤奋学习，临走前，社长想送一些成语书签给我们，下列成语书签最适合的一项是（

）A．囊萤夜读

悬梁刺股B．铁杵成针

雪中送炭C．程门立雪

负荆请罪D．手不释卷

望梅止渴2）.下面字形正确的一项是（）A．和谐脸挟B．响午装怖C．未尾胳膊D．美餐破损3）.想一想，下列选项中加点字意思有误的一项是（

）A．胤恭勤不倦（疲倦）B．未成，弃去（丢弃）C．家贫不常得油（贫穷）D．逢老媪方磨铁杵（正在）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)老师一说下节课上体育，我的同桌就开心极了！你看他（她）：

_________________________________（请用动作描写来表现同桌的开心）

(2)在“风、雨、烟花、小狗”中选一个事物，用下面的一两个词语描绘它。

刹那间

顿时

突然

过了一会儿

转眼的功夫

___________________________________

(3)下面是四年级一班刘林同学的习作《我和拇指姑娘过一天》的片段，请用修改符号帮他修改3处有错误的地方。

我和拇指姑娘来到草地上，听到了蟋蟀的叫声和飘落的黄叶。她把一片落叶当做凉伞，跑到下面去躲起来，然后就高兴开心地笑了起来。

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.判断句子的修辞方法并正确连线。

①桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。

排比

②桂子开花，十里飘香。

拟人

③老师这么认真负责，我们的成绩难道不应该好点吗？

比喻

④桂林的山真奇啊！像老人，像巨象，像骆驼，……

夸张

⑤风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

反问2）.看图连一连，并完成填空。

愚公移山

掩耳盗铃

守株待兔

滥竽充数

我还读过寓言故事《

》。这则寓言故事使我明白了一个道理：

。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

(

)接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

(

)明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

(

)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

()我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

()“是啊！太阳总算出来了。”我说。2）.句子排序

(

)它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

(

)小草偷偷地从地里钻出来。

(

)到处是生计勃勃的景象。

(

)大地披上可绿色的新装。

(

)小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

(

)春风送暖，冰雪消融。

(

)柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。7、判断题（每题5分共1题）1）.“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。这些事——

故乡的海波呵！是永不漫灭的回忆：

你那飞溅的浪花，月明的园中，

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，藤萝的叶下，

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。母亲的膝上。——《繁星（七一）》

——《繁星（二八）》1．班级在开展冰心诗歌朗诵会，当小菲读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”这句时，我仿佛看到的画面是：_________________；当小枫朗诵《繁星（二八）》时，我体会到作者________________的感情。

2．通过诗歌朗诵会，我知道诗人冰心的名字取自于《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“____________________，____________________。”9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我学会了

每个人都在慢慢长大，学会很多事情，你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把一步步学做这件事的经历、体会写清楚。

要求：（1）将题目补充完整。（2）能根据表达的需要，分段表述。（3）书写工整，布局合理。（4）不出现真实的人名、地名、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（二）爱的教育①我很荣幸，拥有一位当老师的母亲，她对我的馈赠是双重的。受到欺负②四年级时的一天，厄运降到了我的头上。当时，我正顺着小路骑自行车回家，等我听见弗兰基兄弟俩大嚷大叫地从后边冲过来时，已经来不及躲避了，我被他俩狠狠地撞入路边的一条深沟里，自行车又重重地压在我的身上，直跌得我鼻青脸肿，头上还磕了个大包。弗兰基兄弟俩见大功告成，便幸灾乐祸地打着呼哨，扬长而去。我匆匆赶回家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看着我，想了想后说：“明天我找他俩谈一谈。”______________③第二天，妈妈下班后，告诉了我一个好消息：“他们再也不会来欺侮你了。”我想，妈妈一定是报告了警察局长。但是，妈妈告诉我的是另一回事：④“今天，我先去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案材料，发现他们的父亲早就去世了，母亲现在也不知所踪，兄弟俩是靠一个姑姑养大的，生活条件很差，小时候常常遭到别人的欺负。你知道我做了什么吗？课后，我把弗兰基兄弟俩请到了自己的办公室，问他们是否愿意当我的助手，每天替我准备些教具，我会为此给他们一些报酬。另外，如果工作完成得好，周末时，我还会让你和他们兄弟俩一道去看电影……”⑤“我？我跟他们一起去看电影？”出于愤怒，更出于胆怯，我当即表示反对，“我不去。”“不，你应该去！”妈妈劝我，“他们需要别人的关心与尊重，只有爱才会教会他们去爱。”______________⑥到了周末，在去电影院的路上，我们彼此都很窘。我偷偷瞥了弗兰基兄弟俩一眼，嗬！他们竟是一副规规矩矩、颇有教养的神色了。正疑惑时，弗兰基还很郑重地向我道歉，他还向我保证以后再也不会去欺侮任何人了。这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了。⑦说来奇怪，这以后，弗兰基兄弟俩真的如脱胎换骨了一般，彻底改邪归正了。1．仿照第一部分，给第二、三部分补上合适的小标题，分别是____________、____________。

2．加点词语“厄运”在文中是指__________________；“破天荒的奇迹”在文中指的是__________________，使这“破天荒的奇迹”出现的最重要原因是________________________________。

3．读第二部分对妈妈语言的描写，我从中体会到妈妈是一个___________、___________的人。

4．文章的开头写道：“她对我的馈赠是双重的。”读完此文，说说你是怎么理解这句话的。

__________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.6.请给加点字选择正确的读音，用对号标出。附和（héhè）

交叉（chāchà）

屏（bǐngpǐng）息凝视欺侮（rǔwǔ）

剥莲蓬（bāobō）

供（gōng

gòng）养不周2）.用“

”给加点字选择正确读音。

泰山（tàitèi）

竹杖（zàngzhàng）

敞开（cǎngchǎng）

拘束（jūjǖ）

包蕴（yùnwnù）

扁担（dāndàn）

拴着（suānshuān）

耽误（dānzhěn）