2017届中考语文考点突破专题复习-材料探究课件

材料探究题,主要是要求考生在对提供的几则材料进行阅读分析、比较研究的基础上,用简洁、流畅的语言归纳出个人的发现和探究结果。(如:’15黔南“成语大全”,’14六盘水“中国式过马路”,’14黔南“家风的含义”,’13六盘水“吸烟有害健康”,’13铜仁“读书”,与现实生活中的现象或热点结合比较紧密)。玩转河北7年真考题常考考点突破及针对训练考点六材料探究(’15黔南29(1)题2分)随着央视《中国成语大会》播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的稔熟运用,给观众留下了很深印象,让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面材料,完成后面题目。材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。

典例精析

材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。(1)根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。(2分)①______________________②______________________

【思路归纳】此题考查学生探究材料信息的能力。这类问题要逐条逐材料分析,找出材料的主要信息,必要时可以采用压缩句子的方式进行,寻找材料的中心句。材料一中有直接表述的语句“成语是中华民族几千年来智慧的结晶”,材料二中“逐渐被忽视”,材料三中“我们有义务学习和推广”,只要写出两点即可。

【答案】示例1:成语是中华民族几千年来智慧的结晶。示例2:成语在人们的生活中逐渐被忽视。示例3:我们有义务去学习和推广成语。

对于材料探究类的题型,在解答的时候,应遵循下面的几个要点:1.审读原题,抓住关键。命题人为考生提供了相关的材料以及题干的具体要求。考生只有从中抓准方向,明确问题的实质,才能由此入手,有的放矢地找出答题思路与线索。

2.重读材料,瞄准重点。在阅读材料的过程中,要善于抓住文字材料中的关键词句,然后分析这些关键词句与题干问题之间的关系,从而分析、筛选、整理出有用的信息点。

方法指导3.互相联系,求同存异。命题人列出的材料都是经过认真思考才给出的,所以注意要抓住几则材料的共同点,从问题、原因、实质、结果、作用、意义、价值等方面找出相通之处。

4.分点作答,对照检查。上面的问题处理好了之后,就可以整理结果了。围绕题干及答题要求,按要点分析整理出结论。最后,对照答案读题,检查准确性,看是否有遗漏。(’15凉山州)综合、探究(2分)

材料一:2013年8月27日,张广红冒用“老师袁腾飞”这个账号在微博上发布一条关于“狼牙山五壮士”用枪欺压当地村民等内容的微博,该微博先后被转发2500余次,评论达300余条。据考证,微博中的说法是没有半点史料依据可寻的,断定其是谣言。为此,张广红受到了警方刑拘7日的处理。材料二:在昆明3·1严重暴力恐怖事件发生后,李某在网上编造一些所谓“和昆明火车站同一组织的恐怖分子潜入某市欲实施恐怖活动”等信息,引起市民恐慌,扰乱公共秩序。警方在证实其信息虚假后将李某刑拘。

针对训练

材料三:网上颇有名气的“江淮秦火火”“中国秦火火”湖南衡阳人秦志晖在微博里先后发布大量失实信息:张海迪拥有德国国籍、杨澜诈捐、动车事故中外国乘客赔偿高于本国乘客等。他最终因涉嫌诽谤罪,寻衅滋事罪走上了被告席。以上三则材料你能得出什么结论？(2分)

利用网络造谣,散布虚假信息将承担法律责任。(2分)

【解析】此题要求根据所给出的材料进行归纳总结,综合三则材料内容“