5.16 冷战 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册VIP

第五单元二战后的世界变化第

16课冷战新课导入第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。冷战开始后，出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争。为什么美国和苏联从战时的盟友转变为战后的敌手？冷战对世界造成了什么影响？冷战的发生冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。探究新知一动脑筋为什么美国和苏联从战时的盟友转变为战后的敌手？材料研读冷战的背景1材料一第二次世界大战后初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。它最多时拥有30多艘航空母舰，在世界各地建立了500多个军事基地。它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币。20世纪五六十年代，美国经济持续高速发展。材料二美国总统杜鲁门曾说：“美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比。”上述材料反映了什么历史信息？

第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈。美国认为它的制度和观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。材料三第二次世界大战后，苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。结合三则材料，想一想：当时美、苏两国关系如何？

美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。冷战开始2材料研读材料一1947年3月12日，杜鲁门在国会宣读咨文，声称：“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害着美国的安全……世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由。”杜鲁门（1884—1972）这篇演说提出的政策被称作什么？它的实质是什么？

杜鲁门主义。实质：干涉别国内政，加紧控制其他国家。杜鲁门主义的出台为美苏关系带来什么变化？

杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。材料二从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。

——丘吉尔“铁幕演说”你如何理解这段话？

丘吉尔认为，欧洲已经被一道“铁幕”分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界，“铁幕”以东是社会主义世界。社会主义世界处于苏联的控制之下。马歇尔计划

1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，美国企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。3德国的分裂

观察教材《四国分区占领德国示意图》。想一想：为什么说德国分裂是冷战的产物？二问题思考

1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。6月，苏联切断美、英、法占领区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发。大约11个月后，美、苏通过秘密谈判达成协议，双方同时解除封锁。“柏林危机”期间的空运

1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。德国分裂后，柏林也一分为二，东西方的对峙在这里得到了集中体现。1961年，民主德国为防止居民外流和西方势力的渗透，在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“反法西斯防卫墙”，又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、通电铁丝网和瞭望塔组成，全长约154千米，高3～4米，将西柏林包围起来。柏林墙成为冷战的标志性建筑。20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变和冷战结束，民主德国政局发生剧烈动荡。1989年11月，民主德国宣布开放柏林墙。柏林墙知识拓展三

北约与华约对峙《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华约实际上处在苏联的控制之下。VS北约：1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。华约：1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。阅读教材地图《北大西洋公约组织和华沙条约组织》，指出北约和华约分别有哪些成员。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。材料研读材料一1951年，北约欧洲盟军最高司令部成立，总司令是美国人艾森豪威尔。美国承担了西欧防务的绝大部分费用，还有数万美军驻扎在欧洲，这样，北约就成了一个真正的军事实体。1955年，联邦德国成为北约的正式成员。材料二为了抗衡马歇尔计划，苏联加强了对东欧各国的经济援助，同时，苏联以保卫盟国安全为名，在东欧驻扎几十万军队。华约还成立了武装部队联合司令部，总部设在莫斯科，总司令和总参谋长均由苏联人担任。材料三20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。冷战有哪些表现形式？

政治对抗；军备竞赛；意识形态和经济上的对立；局部热战；等等。1冷战给了我们怎样的启示？

①要共识，搁置分歧。

②要对话，避免对抗。

③要多极，避免单极。2课堂总结冷战北约与华约对峙北大西洋公约组织成立华沙条约组织成立影响柏林危机德国分裂影响由来冷战的背景杜鲁门主义马歇尔计划冷战的含义德意志联邦共和国（西德）德意志民主共和国（东德）德国的分裂冷战的发生这是一场没有硝烟的战争，它存在于两种不同的社会制度之间。这场“没有硝烟的战争”是（）

A.甲午中日战争 B.第一次世界大战

C.冷战D.第二次世界大战C巩固练习1美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策的原因有（）①第二次世界大战后美国经济、军事实力增强②美国称霸世界的野心日益膨胀③美国试图用武力覆盖苏联等国的政权④第二次世界大战后苏联等社会主义国家的力量不断壮大

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C2这项计划从1948年2月开始实行，到1952年结束，美国向西欧16个国家和德国的美、英、法占领区提供了总额为约132亿美元的援助。该计划的提出者是（）

A.杜鲁门 B.丘吉尔

C.马歇尔 D.克林顿C能力提升1冷战泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动，包括攻击对方的社会制度、外交