公开课教案教学设计课件鄂教初中语文七上《你一定会听见的》课件

眼睛，给了我们色彩，让我们看到了大千世界的绚丽多姿！

耳朵，给了我们声音，让我们聆听到大千世界的奇妙交响！桂文亚你一定会听见的

桂文亚，台湾女作家，1949年出生。中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。

《你一定会听见的》是九年义务教育课程标准实验教材，语文八年级上册第四单元的一篇随感式的小品。

文章用别具一格，优美形象的语言，为我们呈现了一个神奇美妙的，其乐无穷的声音世界，提醒我们去体会生活的奇妙，丰富与美丽。

学习筛选和概括主要的信息，了解文章的主要内容和作者的思路。

培养学生的赏析美文能力，自主探究能力，生活感悟能力，提高学生语文素质。

引导学生关注生活，用心倾听，丰富精神世界，让自己生活得更健康，更快乐，更充实。情景设置法设疑研讨法点拨引导法朗读感知法勾画圈点法点拨指导法教学程序读声篇品声篇悟声篇听声篇

写声篇读声篇初读课文整体感知1.这篇课文写了哪些内容？2.勾划出你喜欢的句子和段落。品声篇研读课文品味语言

结合阅读体验，找出文中你喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。

蒲公英有一篷金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！

那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来了！”顷刻间，它们全逃散了！

一个宁静的冬夜，小小的雪花从天上轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边的孤灯的面颊上，微微一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了。悟声篇感悟生活寻找真谛悟声篇听声篇听声篇

声音游戏感受体验

听声篇

听一听：这是什么事物发出的声音？听声篇听声篇听声篇写声篇拓展延伸仿写练习写声篇

你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子，照出了蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它朝那面镜子俯冲下去，近了，近了，它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一照，“轰—”声，镜子碎了，世界摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。写声篇卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手