我的植树节行动100字

我的植树节行动100字我的植树节行动100字篇一春姑娘从远方回来了，她用彩色笔轻轻一点，沉睡已久的大地焕然一新，你看：小草偷偷地从地下探出头来，桃花露出了粉红色的笑脸，柳条也跳起了欢快的迎春歌……植树节到了。这天，天气晴朗，学校组织我们小记者去种树。到达目的地后，一听完吴老师讲的植树规则，我们就开始行动了。同学们有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；还有的搬小树苗。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！我们组的这位男同学真是大力士，只见他两脚微微张开，使出浑身解数，不一会儿，就挖出一个又大又深的坑。看他干得这么卖力，我们出国女孩子也不甘示弱，赶紧开始种树苗。我从老师那挑选了一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来。看着小树苗站直了，我和我的伙伴赶紧提来一桶水。我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快快长大！”小树喝完可口的水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢！在临走之前，我看着一排排新栽的小树苗，心想：如果人人每年都种一棵树，并且知道保护树木，不乱砍滥伐，那世界将会变得更加美好。我的植树节行动100字篇二盼望着，盼望着，春天来了，植树节到了！3月14日春光明媚，暖风习习，我们全家齐动员，来到美丽的万福河畔参加了小记者“绿化美化大菏泽，共植希望林”活动。今年的植树节与往年不同，我们的植树地点不是黄河大堤，而是在定陶县坊山镇“鲁西南记忆”景区项目工地，濒临万福河畔。绿化美化大菏泽，为菏泽的生态环境添新绿。在活动仪式上，有关领导热情洋溢地讲述了这里即将建设一个大的旅游胜地“鲁西南记忆”景区。透过这一片沙土地我仿佛看到眼前是一个美丽富饶，古色古香的民俗生态乐园。仪式一结束，大家都迫不及待地开始植树：领树苗、挖坑、插苗、填土、浇水……一片繁忙。现场红旗飘扬，欢声笑语，热闹非凡。没有现成的树坑，要自己挖。挖坑是第一次，我和妹妹每人用一把铁锹奋力挖土，可是铁锹不听使唤，每次只铲出一点土，我急得像热锅上的蚂蚁，没铲几下浑身就想冒汗。爸爸在一旁赶紧指导：“双手握紧铁锹，和脚一起用力往下使劲。”果然奏效，铁锹也显得好使多了。不大会一个树坑挖成了。“不大不小，很好，真棒！”妈妈一边为我们加油，一边把早已准备好的树苗放进树坑里，我们把刚才挖出的湿土填进去，并用脚把土踩实，这时骆一忱也提水来了，把水咕嘟咕嘟浇进树坑里，一棵树苗终于栽好了。接着我们栽了一棵又一棵，一共栽了九棵树，每个人脸上都浸满了汗水，脚上沾满了泥土。我和妹妹的手都被铁锹磨得通红。爸爸在一旁不时地给我们拍照，记录下我们和小树一起成长的瞬间。刚栽好的小树苗在微风的吹拂下左右摇摆，好像在和我们招手致意。我们虽然很累，可是心里非常开心和自豪。“小树苗让我们一起成长，将来共同为绿化美化大菏泽做贡献！”最后我们每人都写了许愿卡系在了小树上。活动结束了，我们和许多小记者一样依依不舍地回望着一排排亲手栽植的小树苗。种下希望就有收获，明年的今天我们种的小树苗就会枝繁叶茂成为一片新绿，这里会空气新鲜，鸟语花香。在不久的将来这里会是菏泽人休闲度假的好去处。我的植树节行动100字篇三今天是植树节，我们江南晚报小记者体验了一回植树活动。下午2点，我们晚报小记者戴着红帽子，穿着红马甲，来到各自的校门口，乘车前往目的地-----阳山镇。不一会儿我们就到达了。我和几个同学组成了一个小队，我肩上扛着一把大铁锹来到了植树点。我先把树苗推入一个大坑内，然后将土铲入坑内，土填满坑后用脚踩实，最后再给树苗浇水。大家干得都很卖力，额头上露出了密密麻麻的汗珠，但是，我们都坚持了下来。我们把精心制作的爱心植树卡挂在了树上，每张卡片上都写着我们的祝福话语。我们很高兴，因为我们把小树种好了，而且是通过自己的努力。我们还和小树合了影呢。一阵风吹过，小树迎风飘荡，望着这些小树，我想这些小树以后可能会成为参天大树。我想树木可以美化环境，净化空气，抵制风沙。但是，现在人类乱砍乱伐，使得水土流失，灾难发生，所以请大家爱护树木。植树有许多好处，我相信只要人人都植一棵树，世界将会变成美丽的绿色家园！我的植树节行动100字篇四3月12日，我期盼啦好久的植树节终于到啦，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们一路上欢歌笑语，一阵阵悦耳的童声冲过车窗飞向田野。去植物园植树是我们共同的梦想。我们兴冲冲地来到植物园，抬眼一看，哇！山坡上，红旗招展，人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。我们也不甘失落，赶紧选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。每个人都好像有使不完的劲。瞧！我们班的孙心悦干得多卖力啊！只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。燕书欣弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。孙心悦松开手，我和她用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”。大家忙得不亦乐乎。快到中午了，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每年的春天都来看它。”，“我给它起名叫幸福树”……树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材！这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐！我的植树节行动100字篇五今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。大家兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。大家兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向大家点头，仿佛在伤心地说：小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。我心想：大家今天种上十几棵树，几年以后这里肯定会变成一片美丽的树林。山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；还有的拿着小桶到河边打水。她们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。瞧！大家班的班长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个八字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。班长身后有一桶水，可能是筹备给小树苗喝的。学习委员弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进来了，树苗喝饱了水，连连点头，仿佛在说：谢谢你们的栽培，我肯定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了！我的植树节行动100字篇六3月10日，星期六，我们一群人来到嘉午台植树，对于这次植树活动我有深刻的体会。这是我第一次参加植树活动，不得不承认它让我对植树节有了更加透彻的了解，也让我们把植树从一个简单的口号变成了实际的行动，尤其当看到学姐学长从前栽种的小树苗如今已经长大，更加觉得我们的活动充满了意义。现在我们不能改变什么，但我们能为将来的改变尽我们的一份力。即使我们只能种下不多的几棵树苗，但只要我们将这个活动坚持下去，就一定会有显着的效果。由于这是一次校外活动，嘉午台离学校也比较远。所以我们需要乘坐公交车。在公交车上，大家能够主动让座，充分显示了当代大学生的素质。植树时每个人都热情高涨，尽自己最大的努力参与到活动中去，互帮互助，使植树活动也变成大家交流学习的平台。希望以后能有更多这样的机会。我的植树节行动100字篇七周四下午，我们学校发起了一项名为“我和小树一起成长”的特别植树活动。午饭后，我们三年级的所有同学都高兴地坐在公交车上去了马镇的植树。一路上，每个人都笑着谈论如何种植一会儿小树。不一会儿，我们终于到达了种植地点。首先，我们举行了一个简短的开幕式。每个班都派一名同学谈论植树的感受。我很荣幸代表我们五班发言。然后，老师为每个人安排了种植区。在主持人宣布“活动开始”后，每个人都赶往各自的种植区。我和、王以及王的母亲被分配到一个小组。植树的洞是工人们提前挖好的，因为不能满足植树的要求，所以周远负责把洞挖深。周远挖好坑后，陈泽把树苗栽进坑里，他的两只手小心翼翼地把树苗扶正。我和王用铲子把土挖了出来。我们不停地往坑里填土，不敢大意。当我们的小树快要栽好的时候，王的妈妈带来了一大桶水。我们齐心协力把水倒在耕地上，小树开始“咕咚咕咚”地喝水。“啊！我们的小树终于种下了！”每个人都欢呼雀跃。这时，我环顾四周，发现其他小组的所有学生都在做和我们一样的事情。每个人都像小蜜蜂一样工作。当小树被种植时，我们把我们的愿望卡挂在它们上面，并和它们一起拍照。我们希望小树能迅速长大，明年我们会回来和小树竞争。3月12日，最近一次难忘的植树节活动，是一个特别吉祥的日子。阳光明媚，春天盛开。我和老师和同学一起去了叶雪湖的桃花源植树。早上，学生们乘公共汽车去叶雪湖，大约花了一个小时。在公共汽车上，老师把学生和家长分成两组进行歌唱比赛。这样，每个人都在快乐的歌唱中到达了目的地。下车后，我们每个人都收到了一把铲子和一个水桶，但是年轻的树苗必须背出他们的古诗才能获胜。每首诗都必须是关于春天的，首先不要重复。每个人都应该面对每个人，带着迈克大声背诵。我不禁称赞我们的小记者的风采！我终于赢得了我想种的桃树。虽然不高，但它的躯干是直的。我小心翼翼地把它带到山坡上。山坡上有一片桃树林，是小主人承包的。我在桃树林里选了一个合适的地方，开始挖树坑。这附近有一棵小松树。我想我明年来看的时候会找到它的。我学会了像成年人一样挖掘，铲子面朝下，一只脚压在铲子的一边，手抓住铲子的把手向下推，然后向上翻，铲起土壤，放在坑边。挖了一会儿后，我感到非常累和不舒服，我深深地感受到了种植者的辛勤劳动。我还了解到，在挖树坑的时候，要注意不能把大的挖上来，把小的挖下来，树坑应该是圆柱形的，这样有利于树根的生长。根据根的大小，我挖了一个直径50厘米、深50厘米的洞。我把小桃树种在树坑里。我小心地把树扶正，用土把它填满，并在三分之一的时间里把它填满。我不得不用脚踩它。然后继续填充土壤，当填充到2/3时，再踩一次，使土壤变得坚实。在填充结束时，沿着坑的外边缘留一圈土，以防止浇水时水流出。下一步是给新种植的小树浇水。这项任务都是我完成的。为了彻底倒土，我跑了七次下山，带了七桶水倒进树坑。虽然我很累，气喘吁吁，但我很开心。我希望这棵小桃树能快点长大，明年我会来看它。我的植树节行动100字篇八活动目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2.自制常见树小纸牌人手3~4张。3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功