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文档简介

第2节第2课时耳与听觉的？

请同学们仔细观察课本85页图12-12“耳的结构”，辨认耳有哪些结构？完成练习册P32第3题自主探究一、探究耳的结构你说的对吗？耳廓外耳道外耳位听神经半规管前庭耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管锤骨砧骨镫骨听小骨耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：收集声波传送声波在声波作用下，能产生振动将鼓膜产生的振动传导到内耳空气能从咽部进入鼓室，使鼓膜内外的气压维持平衡内有听觉感受器，接受刺激后能产生神经冲动能感受头部位置变动的情况耳外耳中耳内耳耳廓：

收集声波外耳道：传送声波鼓膜：鼓室：听小骨：产生振动咽鼓管通到咽部传导振动半规管前庭耳蜗：感受头部位置变动内有听觉感受器二、探究耳的各部分功能三、探究听觉的形成小组合作探究：“风声、雨声、读书声，声声入耳”。你是怎样听到声音的？用下面耳的结构名称前的序号和“→”来表示听觉的形成过程。①外界声波②听小骨③鼓膜④外耳道⑤大脑皮层听觉中枢⑥耳蜗⑦位听神经⑧形成听觉外界声波鼓膜听小骨外耳道耳蜗位听神经大脑皮层听觉中枢形成听觉如果你是五官科医生……病人：我的耳朵听声音听不清楚了……医生：1、

2、

3、

4、可能是外耳道堵塞了可能是鼓膜受损了可能是听觉神经出了问题传导性耳聋神经性耳聋中耳炎可能是你的咽部发炎引起的四、耳的卫生与保健拓展创新1、同学们请分析晕车、晕船会与内耳的什么结构有关？2、为什么在遇到巨大声响时要迅速堵住外耳道或张开嘴？前庭、半规管堵住外耳道是为了防止强烈的振动传到鼓膜，把鼓膜震破。张开嘴，可以使鼓室的气压与外界环境的气压相同，保护鼓膜不至于内外压力差太大把鼓膜震破。感受器分布功能舌尖和侧缘感知气味刺激嗅黏膜辨别酸、甜、苦、咸1.嗅觉与味觉其它感觉金牌P336--11题

P3412--16题

作业春天百花盛开时，我们为什么用鼻吸气就能闻到到花香？吃食物时，我们的舌头为什么能尝出酸甜苦咸的味道？

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