统编版语文四年级上学期入学考试试卷(含答案)

统编版语文四年级上学期入学考试试卷(含答案)四年级上册语文入学考试

时间:90分钟___满分:100分

一、读·书。（共3分）

请规范、端正、整洁地书写下列内容。

见善则迁，有过则改。

二、读·用。（共34分）

1.联系语境，根据拼音写词语。（6分）

pūteng___bōdòng

（1）两个小家伙刚跳进游泳池，就开始在水里（），小手（）着浪花。

xiánsǎnxiānxì

（2）几对燕子（）地在（）的电线上休憩。

pàomò____________máfan

（3）弟弟把（）弄得满地都是，我心想:这下可（）了!

2.巧填同音字。（6分）

mì_________jiāo_________zǔ____________jiàn

神（）___（）傲___（）力___修（）

茂（）___（）小___（）成___刀（）

甜（）___（）水___（）父___射（）

3.读句子，给句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（6分）

闲:①无事，没有活动，有空，跟“忙"相对;②与正事无关的;③房屋、器物等放置不用。

（1）这房子闲置时间太久了，已经开始漏雨了。

（2）与其星期天在街上闲逛，还不如去图书馆看会儿书。

（3）静坐常思己过，闲谈莫论人非。这个古训到今天依旧有它的道理。

4.补充词语，并按照要求做题。（8分）

（）门而逃___耿耿于（）___（）人（）天

景色奇（）___物产丰（）___（）（）麻麻

翻山（）岭___大摇大（）___善（）甘（）

（1）写出两个同画“﹏”的词语结构相同的词语:_________、_________。

（2）写出两个同画“_________"的词语结构相同的词语:_________、_____。

（3）选词填空。

他们___________，费了好大的功夫，终于找到了一个_、_的地方。

5.按要求完成句子练习。（8分）

（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（仿写比喻句，从普通事物中找到美）

______________

（2）可是，一条尾巴不能有一只猫。（改为反问句）

__________

（3）雨下得真大，雨点像断了线的珠子一样滚下来，不一会儿，地面上就汇成一个个水坑。（围绕一个中心，把句子写具体）

小红多才多艺，________。

（4）我估计这道题肯定做错了。（用修改符号修改病句）

三、读·记。（7分）

1.《守株待兔》这个寓言故事非常有趣，请再写出两个出自寓言故事的成语:______

_______、_。

2.我知道重阳节时诗人______身在异乡，写下了“独在_，每逢________________“。”_____，路上行人___________“写出了清明节人们怀念死去的亲人的悲伤之情。我最喜欢《______》这首诗，诗中的“____________，____“让我想起过年放鞭炮的情景。

3.天地间隐藏着无穷无尽的奥秘:《_》这篇课文里，一切看上去都是有生命的;《_________》这篇课文让我们了解了海底的秘密;《火烧云》这篇课文中千变万化的火烧云，让我想到四字词语:_____________、___________。

四、读·思。（共27分）

（一）江上（11分）

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦"一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

1.“像刚下水的鸭群”指的是__。（2分）

2.文中的“水葫芦"指的是谁？（3分）

A.一种水生植物。___B.一个调皮的孩子。___C.一群小鸭子。

3.“一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈”一句让我们仿佛看到了这样的画面:

______________

__________。（3分）

4.下面对选文内容分析有错误的一项是（3分）

A.这首小诗通过一群孩子的戏水和一个孩子的特写，表达了戏水的快乐。

B.这首小诗为我们描写了鸭子在水中嬉戏，孩子们在水中打水仗的欢快画面。

C.“只见一阵水花两排银牙"写出了孩子从水中露出头来的画面，给人以鲜明的形象感。

（二）外婆的巫术（节选）（16分）

最先发觉外婆有巫术的是我。

一天，我正利用床架练平衡木，床架顶上的那半席之地窄窄的，生来就像是给人练技巧的。小燕说，要是能在两指宽的地方疾走如飞，下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时，外婆正坐在一边，用布盘一种复杂的琵琶纽，她瞥了我一眼，说:“一会儿你会摔破嘴巴的。“

不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来，嘴巴在床角那儿摔出了血，嘴唇肿得像猪嘴，成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。

最神的是，外婆从从容容地在家中坐着，却能知晓白天我去过沙坑，还知道我是用吃早点的钱买了个新发卡，总之，她像是一眼把我从头看透到脚。

我很想学到外婆的那一手，哪怕学会一句咒语，当着小燕她们面一念，等到显灵了，准保让她们灵魂出窍。所以从那天起，我尽量不同外婆顶嘴，还很般勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时，外婆要回自己家了，她说也想送我一样东西。我脱口而出，说:“那就教我一句咒语吧!"

外婆听懂了我的话后非常生气，可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆，是凭经验的。“要知道，当时我多盼望家里有巫婆啊!

1.选文主要通过（）这几件事来证明外婆有巫术的。（多选）（3分）

A.预测我利用床架练平衡木会摔破嘴巴B.我把别人送我的白手巾转送给外婆

C.知晓白天我去过沙坑____________D.知道我用吃早点的钱买了新发卡

2.对画“”的句子理解有误的一项是（3分）

A.这句话写出了“我"从“平衡木”上栽下来的后果。

B.运用了比喻的修辞手法，写出了“我"的嘴肿得很厉害，摔得很重。

C.后半句话写出了“我”从小就特立独行，与众不同。

3.“我很想学到外婆的那一手"中的“那一手”指的是______。（2分）

4.外婆真的懂巫术吗？从短文中找出依据进行说明。（4分）

_______________

___________

5.想一想，外婆还会知晓我的什么事情呢？试着写一写吧!（4分）

____________

五、读·说。（共4分）

我漫步在校园里，看到校园里的景色真美呀!这时我发现一棵刚栽的小树苗倒了。我忙蹲下来把手伸向小树苗，正好被值日老师看到，他批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园里的花草树木。我忙解释道:“___

_______________。“

老师听了我的解释，不仅向我表示歉意，还交给我一项任务:设计一条爱护花草树木的

标语，如:_______________________。

六、读·写。（共25分）

我国的传统文化源远流长、博大精深。你对哪一种传统文化最感兴趣，动笔把它写下来吧!可以是自己喜欢的节日风俗，也可以是历史文化遗产，还可以是传统的工艺品等。

要求:题目自拟，内容具体，条理清晰，300字左右。

答案

一、略

二、1.（1）扑腾拨动（2）闲散纤细（3）泡沫麻烦

2.秘密蜜骄娇胶阻组祖建剑箭

3.（1）③（2）①（3）②

4.夺怀杞忧异富密密越摆罢休

（1）示例:安安静静挨挨挤挤

（2）示例:人来人往十全十美

（3）翻山越岭景色奇异物产丰富

5.（1）示例:蓝蓝的天空中，朵朵白云，就像形态各异的花朵。

（2）可是，一条尾巴怎么能有一只猫呢？

（3）示例:唱歌、跳舞、画画、下棋，样样精通

（4）我估计这道题肯定做错了。

三、1.示例:井底之蛙画蛇添足

2.王维异乡为异客佳节倍思亲清明时节雨纷纷欲断魂示例:元日爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏

3.我们奇妙的世界海底世界示例:瞬息万变形态各异

四、（一）1.一群戏水的孩子2.B

3.示例:孩子们在江水中打水仗，他们用小手撩起一朵朵的浪花，泼向自己的伙伴，也不时地躲闪着来自伙伴的“偷袭”，哈哈的笑声飘荡在江面上

4.B