桃花源记暑假课课练 部编版语文八年级下册（含答案）

桃花源记暑假课课练部编版语文八年级下册（含答案）9.桃花源记

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础题

1．下列对文章的理解和分析有误的一项是（）

A．本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。

B．陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。

C．“不足为外人道也”，短短几个字，表现出桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。

D．本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路"结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。

2．下列加点字与“悉如外人”的“悉"意思不相同的一项是（）

A．此人一一为具言所闻B．咸来问讯

C．并怡然自乐D．草木皆兵

3．对“既出，得其船，便扶向路，处处志之”一句翻译正确的一项（）

A．既然出来了，找到了他的船，就顺着原来的路的方向回去，处处都做了记号。

B．出来以后，找到了他的船，就扶着树枝向着道路的方向走去，处处都做了记号。

C．出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，每一处都记着它。

D．出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，处处都做了记号。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B．炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C．“神舟七号"载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D．通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。

5．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A．复/行数十/步，豁然/开朗B．余人/各复/延至其家，皆出/酒食

C．缘溪/行，忘/路之远近D．见/渔人，乃/大惊，问/所从来

E．此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋

6．阅读下面的材料，回答问题。

【材料一】为吸引消费者、提高销量,有些餐厅提示顾客:“写好评发朋友圈，截图后可以打九折。”有些网店在商品图片中直白地写着:“好评返现。"有些网店“低调”一些，在快递包裹中夹杂彩页,上面写着:“好评截图，联系微信，即可领取5元红包。"这些商家靠赠品、返现等诱饵向消费者索要好评，让好评变了味。

【材料二】近日，有人在某点评网站上搜索，发现一家新开的餐厅评价很高，不少消费者都晒图写好评，于是与朋友相约而去。菜肴上桌，发现其分量小、口味一般，与点评网站上品味、环境、服务“全五星”好评相去甚远。买单前，服务员说:“晒图给全五星好评，可以赠送豪华果盘。"他们这才恍然大悟，原来那些好评都掺了水。

【材料三】消费者被“好评”诱导，购买了不称心的商品，事后可以退货，虽然有些麻烦，毕竟还能挽回一部分损失。但一旦被“好评"诱导购买了服务，比如就餐、美容等，消费者通常只能自认倒霉，大大影响消费体验。那些为了“优惠”而违心给出好评的消费者，可能觉得一时占了“便宜”，但在一个虚假好评泛滥的消费环境中，没有谁能幸免，每个消费者都可能成为受害者。

⑴探究三则材料，写出你从材料中所获得的主要信息。

⑵假如你的妈妈刚从网上购买了商品，收货时发现了“好评+晒图返现”的纸条，准备去给并不好的产品写好评。你将如何劝说她别去写好评？

二、文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

7．下列句中加点字解释正确的一项是（）

A．缘溪行，忘路之远近。___缘：缘由，原因。

B．其中往来种作，男女衣着，悉如外人。悉：全，都

C．便要还家，设酒杀鸡作食。___要：要求，请求。

D．未果，寻病终，后遂无问津者。寻：寻找，寻求

8．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）

A．渔人甚异之览物之情，得无异乎日新月异

B．黄发垂髫舜发于畎亩之中厚积薄发

C．不足为外人道也以中有足乐者何足挂齿

D．处处志之《齐谐》者，志怪者也众志成城

9．“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境；不复出焉，遂与外人间隔”的正确译文是（）

A．（桃花源中人）说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着妻子及同乡的人来到这与世隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界隔离了。

B．（桃花源中人）说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着妻子儿女及同乡的人来到没有出路的地方，再也没有回去，于是就同外界隔离了。

C．（桃花源中人）说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着妻子及同乡的人来到这与世隔绝的地方，再也没有出去，于是就同自己的亲戚隔绝了。

D．（桃花源中人）说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着妻子儿女及同乡的人来到这与世隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。

10．下列表述不正确的一项是（）

A．《桃花源记》是古代散文中的名篇，它以渔人的行踪为线索，叙述了发现桃林、做客桃源、寻找桃源的全过程。

B．文章叙事简练、惜墨如金。“太守即遣人随其往"一句中，仅一个“即”字，就把急于快速找到桃花源的迫切心情表现得淋漓尽致，作者独到的文字功夫真是令人称奇。

C．文章既有奇幻神奇的浪漫色彩，又具有真实感人的写实力量。实写桃花源生活和人物，又让人寻无踪迹，虚实结合，相得益彰。

D．文章寄托了作者的政治理想，反映了广大劳动人民的共同心声，也暗含对黑暗现实的批判和不满。

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》）

【乙】

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途①。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波②未静，心惮远役③，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤④之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔⑤，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

（节选自陶渊明《归去来兮辞》）

【注释】①靡途：没有门路。②风波：指军阀混战。③役：服役。④归欤：回去。⑤稔，谷物成熟。

11．参考表格提示的方法，解释加点字。

文言词句方法解释

（1）渔人甚异之语法推断法；根据词语所在位置推断它的活用现象。

（2）率妻子邑人来此绝境文言知识积累：古今异义（“妻子”的今义：男子的配偶）。

（3）及少日查字典：①赶上，追上。②到，至。③和，与。

（4）寻程氏妹丧于武昌课内迁移法：未果，寻病终。

12．将文中画横线句子翻译成现代汉语。

（1）乃不知有汉，无论魏晋。

（2）余家贫，耕植不足以自给。

13．《桃花源记》演绎出一个什么成语？寄托了作者怎样的社会理想？

三、作文

14．生活中，“墙"无处不在，有有形的，如学校围墙；也有无形的，如“可悲的厚障壁”。有形的墙，我们每天都要面对；无形的墙，我们有时难以回避。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故事的载体……有的墙是感情的隔膜，是观念的差距，是文明的枷锁……有的墙需要筑，有的墙需要拆。有的人在筑墙，有的人在拆墙，有的人在读墙。这其间定会有许多生动的故事，许多鲜明的形象，许多深刻的道理。

请以“墙"为话题，自选一个角度，写一篇600字以上的文章。

要求：①题目自拟，题目中必须出现“墙”宇。②除诗歌外，其他文体不限。③文中不得出现真实的人名和地名。

___参考答案：

1．C

2．A

3．D

4．C

5．A

6．(1)①为吸引消费者、提商销ft,很多商家用小利向消费者要好评;②掺水的好评让很多消费者上了当;③为了种种“优惠"而乱写“好评”的人害人又害己。（2)示例:妈妈，我们不能为贪这点儿小便宜就违心地写好评，这样会误导其他买东西的人。你想，如果每条好评都是这样来的,咱们买