统编版语文三年级上册第五单元测试题（含答案）

统编版语文三年级上册第五单元测试题（含答案）小学三年级语文（上）第五单元测试题

拼一拼，写一写。（7分）

星期天下午，fùqīn（）带我去小河边diàoyú（）.我看见岸边shèng

kāi（）着wǔyánliùsè（）的野花，真好看啊！最yǒuqù

（）的是那不起眼的狗尾巴草，真让人xǐhuan（），我赶忙蹲下来仔细

guānchá（）.

选择题。（14分）

1、下列各项中，加点字读音有误的一项是（）（2分）

鹦鹉（yīn）B、摇橹（lǔ）C、合拢（lǒng）S、然而（ér）

2、下列每组词语中，都有一项含有错别字，将相应的字母填在括号里。（4分）

A、窗前B、船夫C、玩要D、绒毛（）

A、哈欠B、合拢C、花瓣D、假壮（)

3、下列句子中加点字意思选择正确的一项是（）（2分）

响：①发出声音②响亮③回声④使发出声音

炮声真响啊！

广大师生响应学校号召，积极参加植树造林活动。

全场响起暴风雨般的掌声。、

A、②④①B、②①③C、②③①D、④③①

4、依次填入下面下面语段横线处的动词，最恰当的一项是（）（2分）

雄壮威武的东北虎起来了！只见它昂着头，着血盆似的大嘴，

打了个哈欠，然后出一条血红的舌头，了一下尖刀般的牙齿，翘了翘

钢针似的胡须，全身抖了两抖，便迈开了大步。

站张探咬B、站张吐舔

爬伸探咬D、爬伸露舔

4、将下面的句子放入语段中哪个位置最恰当？（）（2分）

它心想：要是妈妈在该多好哇！它一定会把我搂在怀里。

①天黑了，小燕子孤独地暹在窝里。②风一吹，它以为老猫来吃它了，吓得缩成一团。

③小燕子一夜没睡，好不容易盼到了天亮。④它肚子饿得咕咕叫。⑤它小心翼翼地爬

出来找虫子吃。

①②之间B、②③之间C、③④之间D、④⑤之间

6、下列说法有误的一项是（）（2分）

A、《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我"在去外祖父家的途中观察并认识翠鸟的

过程，课文标题中的“搭”字，使鸟儿具有了灵性，体现了人与鸟的和谐。

《金色的草地》中，草地的色彩会发生奇妙的变化是因为有风吹过草地。

《金色的草地》描写了生活在乡村的小男孩通过观察发现草地的颜色变化并寻

找原因的过程。

法国罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。"

按要求完成中练习。（9分）

在括号内填入恰当的ABB式有词语，（3分）

（1）它（）地停在船头不知有多久了。

（2）雪停了，大地上（）的，美丽极了。

（3）放学回到家，勤劳的妈妈已经为我准备了（）的饭菜。

2、运用拟人的修辞手法将句子补充完整，让句子更富有情趣。（2）

（1）蜡烛上的光芒在欢快地（）。

（2）柳树在胡边（）。

3、它们扇着翅膀，飞入花丛中，忙着采蜜。（照样子用上几个动词写一句话）（2分）

《搭船的鸟》的作者是郭风写的。（修改病句）（2分）

将下列句子排成一段通顺的话。（4分）

()我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗美丽的珍珠。

()我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汗满口流，甜到心底。

()那薄膜紧紧包裹着丰满的果网。

()我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。

根据课文内容填空。（8分）

《搭船的鸟》一文中，作者通过细致观察，描写了这只鸟的外形_____________、动作

的特点，让我们认识了翠鸟。

《金色的草地》一文中写到草地在早上是_____________，因为蒲公英的___；

草地中午是_____________，因为蒲公英的_____________，草地在傍晚是_____________，因为

蒲公英，__________________。

口语交际。（4分）

大自然充满着神奇的奥秘，只要留心周围的事物，我们就会有新的发现，细致的观察

可以让我们对事物有更多、更深的了解。走进校园，走进田野，走进花园，走近的附

近的小树林，你有什么新的发现》快来和同学们分享你的发现吧！

阅读理解。（24分）

课内阅读。（10分）

后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿色的，翅膀上还有一些蓝色。比鹦鹉还漂亮。

它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了》？站在那儿干什么呢？欢颜它要和我们一起民坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，这一下子冲进水里不见了，可是，过了一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼，它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

上文共个自然段。

这只小鸟是什么样子？用“”在文中画出来。

找出这段话中表示颜色的词。写下来。再写几个表示颜色的词语。

看到这只漂亮的小鸟，“我"想了些什么？用“”在文中画出来。

第自然段描写了鸟捕鱼的的动态。“一下子"、“没一会儿”表现了鸟飞行

速度_________________。

搭船的是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗？为什么？

阅读短文，回答问题。（14分）

大海什么颜色

我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的，但是，如果舀一久海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。这是怎么回事呢？

其实这是太阳光在变戏法。我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力量大，能（克制克服）阻碍，勇往直前，它们在前进的过程中，不断被海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等，由于波长较短，一遇到海水的（妨碍阻碍）就纷纷向四面八方散射开来，甚至被反射回去，只有小部分被海水和海洋里面的生物所（吸收吸引）

大海看上去是蓝色的，就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中，海水越深，被散射和被反射的蓝光就越多，看上去也就越蓝了。

用“/"划去括号里不恰当的词语。

在下面的个很简单却让说法后面打上”“。

海水是倒映天空的颜色。（）

海水本身就是蓝黑色的。（）

海水只反射太阳光的蓝颜色。（）

海水反射太阳光的七种颜色。（）

根据短文内容填空，

海水不是我们看到的色的，而是_____________，这是因为太阳光在

太阳光是____________七种颜色组成的。

大海为什么是蓝色的呢？可以有民话来概括，也可以用文中的话来概括。

习作，（30分）

这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新的发现，这次习作就让我们而从你

最近观察时印象最深的一种事物场景写下来吧。题目自拟

写完后，把你认为写得好的部分读给同学听，展示你的新的发现、

附参考答案

一、拼一拼，写一写。父亲，钓鱼，盛开，五颜六色，有趣，喜欢，观察。

二、选择题。1、选正确读音。A2、错别字，（1）C，（2）D

3、意思正确的。C4、依次填入横线处的。B

5、最恰当的。B6、说法有误的。B

三、按要求完成词句练习。

1、填ABB式词语。（1）静悄悄，（2）白花花，（3）香喷喷

2、填词。（1）跳舞（2）照镜子。

3、小燕子展开双翅，迎着阳光飞起来，穿过树丛，大太阳花上落下来。

4、《搭船的鸟》的作者是郭风。

四、整理句子。3，4，2，1

五、按课文内容填空。1、美丽，敏捷，2、绿色的，花瓣是合拢的，金色的

花瓣是张开的，绿色的，花瓣是合拢的。

口语交际。（略）

七、阅读理解。阅读理解。

（一）1、三2