2020新教材教科版三年级下册科学:第6课时蚕的一生练习题教学课件_第1页
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文档简介

课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?为什么重点描写它们?教师点拨:前一个问题,实际就是问课文是从哪些方面写小鸟一家相亲相爱的。这一点,我们可以通过读文中写小鸟的部分,把相关的描写概括一下。至于作者为什么重点写小鸟,我们可以结合时代背景、作者的心境来理解。参考答案:课文是从两个方面描写小鸟一家相亲相爱的:一是小鸟破壳而出后,鸟妈妈用心哺育它们;二是小鸟长大后不忘父母。作者喜欢与小动物亲近,但打交道最多、观察最仔细、最喜爱的是小鸟。而且作者在山中养病,暂时离开了父母,非常想念自己的父母。当作者看到小鸟一家相亲相爱时,不由得联想到自己父母对自己的牵挂,体现出了冰心的博爱之心。所以自然要重点叙述和描写了。一、用“____”画出加点字词的正确读音。罐子(guànhuān)玫瑰(méiguiméiguì)暂时(zànzhàn)瞥见(piēpiě)蹒跚(pánshānmǎncè)苦涩(sèshè)﹒________________________﹒﹒﹒﹒﹒习题源于《典中点》的“基础练习”﹒﹒__二、看拼音,写词语。zōng sèjiǎohuá niǎocháo

qīng wātān chīchóngluǎnhú diéshuǐguàn棕色鸟巢狡猾青蛙贪吃虫卵蝴蝶水罐1.一读:读诗歌,想一想为什么诗的题目是“我只看见你的眼睛”。在“非典”肆虐的日子里,医护人员必须戴着厚厚的大口罩,穿着防护服,日夜守护在病人旁边,他们的情感隐藏在口罩后面,也没有什么机会向别人诉说自己的担忧、焦虑和决心。人们只能从口罩上方的眼睛里感受他们承受的重压,体会他们的情感。串珠问题:2.二画:画出文中运用反复修辞手法的句子,并说一说这一手法在文章中的作用。“我只看见你的眼睛/是那样美丽动人”运用反复的修辞手法,回环复沓,表达了作者对医护人员的敬佩之情。3.三思:“我只看见你的眼睛”,从观察者的角度说,有怎样的含义?从观察者的角度说,医护人员忙碌

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