高中语文-26《看稻菽千重浪》课件-粤教版必修5

喜看稻菽千重浪

教学目标①把握人物通讯的写作特点，体会并理解本文的语言特色。②以分析探究引导写作。③了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特点和高尚的品格，了解袁隆平在水稻研究上的奉献，并学习他在科学上的执着精神。第一页，编辑于星期五：十二点十五分。导入

联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺。在开展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。请同学们先做一道数学题中国水稻年亩产量是600斤，假设我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮，那么，一亩水稻一年能养活几口人？第二页，编辑于星期五：十二点十五分。0.5*365=182.5斤600/182.5=3人我国目前人口大约是13亿，水稻种植面积约2.3亿亩,我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮,请计算水稻的年亩产量到达多少斤才能够解决中国人民的温饱问题?第三页，编辑于星期五：十二点十五分。0.5*365=182.5斤182.5*13亿=2372.5亿斤2372.5/2.3=1000斤“民以食为天〞，老百姓的温饱问题都解决不了的话，何谈经济建设。所以，谁解决了老百姓的吃饭问题，谁将无可辩驳地成为名垂青史的功臣。第四页，编辑于星期五：十二点十五分。中央电视台“感动中国2004年度人物〞评选举国瞩目，这是当时的一段颁奖词：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流？。〞第五页，编辑于星期五：十二点十五分。杂交水稻之父-----袁隆平。在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父〞的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬第六页，编辑于星期五：十二点十五分。二、走近人物：

1、袁隆平〔1930-〕，大学文化，1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师，省农科院讲师，省杂交水稻研究中心主任、研究员，省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命〞，给整个人类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了奉献。第七页，编辑于星期五：十二点十五分。六十年代以来，袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后，中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右，近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。七十年代初，袁隆平发表了水稻有杂交优势的观点，打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之父〞。第八页，编辑于星期五：十二点十五分。2、袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广上：1960年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。1964年提出利用水稻杂交优势的观点，并开始水稻杂交研究。1973年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、恢复系三系配套，在世界上首次育成强优势杂交水稻。1971年突破制种难关，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，使中国杂交水稻研究居于世界领先地位，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。1976年至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计到达十一亿亩，增产稻谷一千亿公斤。1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。第九页，编辑于星期五：十二点十五分。3、随之而来的是一系列的荣誉：

见讲练稿的内容第十页，编辑于星期五：十二点十五分。三、走入文本

如果要为这样一位获得了如此多的殊荣，做出了如此大的奉献的优秀科学家撰写通讯，该从何下笔呢？让我们一起走进“喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平〞。第十一页，编辑于星期五：十二点十五分。俗话说：外行看热闹，内行看门道。前面我们已经了解了人物通讯的根本常识，作为一名高中生，从读者的角度我们应该知道一篇通讯它“写了什么〞，培养自己的筛选信息——归纳信息——概括信息的能力；从作者的角度我们应该明白一篇通讯它“怎么写的〞，从中学习表达技巧、表现手法等，学会写作通讯。下面，我们就从“写了什么〞——“怎么写的〞来分析这篇人物通讯。第十二页，编辑于星期五：十二点十五分。1、这篇人物通讯“写了什么〞？这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践，实事求是，敢于向权威宣战，大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命〞的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻〞目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。文章也表达了对袁隆平的崇敬之情。第十三页，编辑于星期五：十二点十五分。2、问：一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，人物仿佛“立〞在我们面前，会产生如见其人，如闻其声，如临其境的效果。本文“杂交水稻之父-----袁隆平〞就活生生得“立〞在了我们面前，请同学们自主合作探究，作者是怎样使袁隆平“立〞在我们面前的。第十四页，编辑于星期五：十二点十五分。提示：〔1〕细节描写

人物描写(一位老人眯起双眼—走下了稻田)，几个动词突出了人物工作之认真细心，对科学的严谨，一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民〞形象，正是这平凡的外貌与伟大的奉献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，冲动得几乎要喊出声来〞!1964年7月5日，------突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂，性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了第十五页，编辑于星期五：十二点十五分。细节描写。是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。

第十六页，编辑于星期五：十二点十五分。提示：〔2〕具体、典型的事例①2001年春节刚过，隆平领奖前仍在稻田里工作。〔热爱并献身于农科研事业〕②1960年发现了“天然杂交稻〞的杂种第一代。〔勇于实践，敢于探索〕③1964年找到了水稻雄性不育植株。〔解放思想，破除迷信，敢于创新〕第十七页，编辑于星期五：十二点十五分。④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。〔坚持真理，实事求是〕⑤1993年要求对推广“玉米稻〞持慎重态度。〔坚持真理，实事求是〕⑥1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出奉献〔矢志为中国和世界人民作奉献〕⑦两个心愿，要引导一场新的“绿色革命〞。〔矢志为中国和世界人民作奉献〕第十八页，编辑于星期五：十二点十五分。搜集占有大量的资料之后，可选的事例很多，但是作者围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，选材精，不庞杂。

第十九页，编辑于星期五：十二点十五分。问：作者用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的？提示：〔1〕导语——小标题〔布局谋篇精细、巧妙〕贯穿全文的中心线索是导语中：“这位水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻〞的目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。〞接着作者按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。而导语与后文是总分关系。第二十页，编辑于星期五：十二点十五分。导语点明人物、时间、事件，及人物的工作成果、意义。实践是他发现真理的途径——工作态度、方法创新是他的灵魂和本质——学术精神、品格实事求是是他的立场和态度——道德操守、准那么引领“绿色革命〞是他的心愿——个人理想、志向第二十一页，编辑于星期五：十二点十五分。特点：条理清晰明白，重点突出。语句精妙、结构工整。内容〔深刻、突出主题〕、形式〔灵动、赋予文采〕第二十二页，编辑于星期五：十二点十五分。提示：〔2〕记叙为主，夹以描写、议论、说明多种灵活的表达方式：袁隆平是怎样发现真理的，采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天——发起了挑战)：发现特异稻〔欣喜〕→护理特异稻〔满怀希望〕→试种特异稻〔失望〕→分析研究〔自信〕→发现真理〔收获〕第二十三页，编辑于星期五：十二点十五分。总结：在当今高速、快捷的生活节奏下，网络媒体、电视媒体以其高效的发射速度、广阔的传播面积、新颖的视觉艺术、多级的听觉传导将新闻市场把持，作为处于略势的纸质媒体，如何才能在剧烈的竞争中生存，那就要发扬自己的优点，如通讯，生动性、完整性、深刻性以及尽量的时效性等特点，处于竞争的不败之地。第二十四页，编辑于星期五：十二点十五分。3、文章的题目就是文章的“眼睛〞，尤其是新闻类文章，它要在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息，请分析本文题目的特点。正题，引用了毛泽东1959年写的?七律·回韶山?中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出奉献的赞叹。副题，实题，点明所报道的人物。第二十五页，编辑于星期五：十二点十五分。四、活学活用〔写作练习〕问:人物通讯的写作选取人物时有什么要求?提示:以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值，一般来说，人物必须具有先进性或典型性。

第二十六页，编辑于星期五：十二点十五分。问：是不是只有国家