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文档简介

。-可编辑修改-教学设计教学目标：1用气息支持歌唱的能力。

2。

教学重点：1、学习歌曲2、掌握歌曲的情绪及演唱方法

教学难点：

1、对歌曲情绪的处理

2、个别节奏的掌握及演唱教学用具：音乐播放器、电子琴教学方法：视唱法、练习法教材分析：

导入新课：

欣赏视频《》，新课讲授：同学们，刚刚我们观看了开国大典的视频大家都有什么感受呢？哪位同学来讲一讲。我们的祖国繁荣昌盛，我们热爱我们的祖国，我们歌唱我们的祖国。今天我们就来学习《歌唱祖国》。创作背景及流传经过：1950年9，返程路过天安门时，他忍不住一些景象：城楼上，工人们正在试挂大红灯笼，广场上，有几支工人和学生队伍在练习走队，准备在国庆那天，接受党和国家领导人的检阅，抬头看，一面鲜红的五星红旗在霞光中高高飘扬，见到这些景象，王莘脑中浮想连篇，令人心潮澎湃。32，三段歌词。1951年9月12日，敬爱的周恩来总理亲自指挥中国人民解放军军乐团用军乐礼仪和阅兵形式演奏。1951年9月15日，，《歌唱祖国》这首歌在1964年在音乐舞蹈史诗《东方红》中，敬爱的周恩来总理兴奋地走上舞台，又一次指挥全场高唱《歌唱祖国》。词、曲作者介绍：王莘1918年出生，江苏无锡人。19351938年奔赴延安，在鲁迅艺术学院学音乐。1949年率群众剧社成员进入天津市。1950年国庆前夕孕育《歌唱祖国》。1951年9月15日，人民日报发表《歌唱祖国》。1993年《歌唱祖国》入选世纪华人音乐经典”。1997年香港回归仪式上，英国皇家乐队和。

1999。

2001年获音乐界最高奖“金钟奖2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁。

教唱歌曲：歌词如下：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富，广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。2、附点节奏、休止符、二段体、三段体知识讲解3、视唱简谱4、跟伴奏完整演唱5、感情处理知识归纳附点节奏X.X休止符体，即（A+B）三段体，即（A+B+或AB+C）小结，还学会了进行曲的概念及其演唱等新的知识。同学们，在过去的时间里，我国发生了翻天覆地的变化，我们应该珍惜今天这来之不易的美好生活，我们要热爱我们的国家，去好好学习，长大后能为国家多做贡献！最后，祝愿我们的祖国越来越繁荣、富强布置作业课后，请同学们自己熟唱一下歌曲，争取都能背唱出来！下课。

TH

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