青河县2025届数学四年级第一学期期末调研试题含解析

青河县2025届数学四年级第一学期期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．用五入法试商，初商可能会偏小，需要调大。（________）2．把一条50cm长的线段,两端分别延长1000m,就可以得到一条直线。（______）3．用两个等腰梯形就一定可以拼成一个平行四边形。（______）4．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）5．要使□824÷12的商是三位数，□里最小填1．_____．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．下面说法正确的是（）A．大于90°的角叫做钝角B．周角是一条射线，只有一条边C．钟面上2时整，分针和时针成锐角7．一块长方形菜地长200米，宽100米．如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥()千克A．240 B．24 C．2008．用100倍的放大镜看一个的角，看到的角是（）度。A．2500 B．250 C．259．已知195×22=4290，那么195×11=（

）A．1950 B．3900 C．214510．估算“684﹣317”如果把被减数和减数都估成整百数，差大约是（）A．400 B．300 C．350三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．量角。∠AOB＝（_____）12．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是_____．13．如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填（________）；如果商是两位数，那么□里最小应填（________）。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048万（________）4800019000000000（________）9亿200平方千米（________）2公顷80×40（________）16×200385÷15（________）2615．下图中，∠1＝50°，∠2＝（________）度，∠3＝（________）度。16．如图，∠1=40º。那么∠3=（______）º。17．用1、13、12、11四张牌算“24”，你行吗？请在下面的横线上写出综合算式：____________________18．1个周角＝（______）个直角144时＝（______）日19．在计算270＋（32＋17）×8时，应先算（________），再算（________），最后算（________）。20．两条直线相交成（________）角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（________），这两条直线的交点叫（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。31×30=32×89×0=520+40=108+4=420÷20=840÷40=270×3=360×30=25×13×4=123×15–123×5=22．列竖式计算。（带★的要验算）520×35＝859÷42＝672÷56＝★857÷23＝23．47减去952除以56的商，所得的差去乘125，积是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．25．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．8个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒？27．学校要为图书馆增添两种新书，每种买4套，一共要花多少钱？28．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》48元76元44元52元学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？29．有两根同样长的绳子，一根减去m，另一根剪去全长的，两根绳子剪的长度相等吗？说说理由！30．在下面的格子图中，按要求进行操作（方格的边长是1厘米）。（1）图中（）°，这是一个（）角。（2）以给定的两条线段作为相邻的边，画一个平行四边形。（3）在画成的平行四边形中以标注的边为底，作一条高。（4）请画一个上底为4厘米，下底为7厘米，高为5厘米的梯形。（5）在画成的梯形中画一条线段，把其分成一个平行四边形和一个梯形。

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【分析】五入法是指除数个位上的数大于等于5时，可以把除数看作接近整十的数来试商，由此解答。【详解】用五入法试商，除数变大了，初商可能会偏小，需要调大。正确。【点睛】本题考查的是除数的试商，掌握试商方法适当调整是解题的关键。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】根据整数除法的运算法则可知，四位数除以两位数，如果被除数的前两位上数字大于或等于除数，则商是三位数，据此解答．【详解】四位数除以两位数，如果被除数的前两位上数字大于或等于除数，则商是三位数，所以□824÷12的商是三位数，□8大于或等于12，所以要使□824÷12的商是三位数，□里最小填1，题干的说法是正确的．故答案为√．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】A:大于90°小于180°的角，大于直角且小于平角的角叫做钝角；本选项只说了大于90度，所以说法错误；B：周角是当终边与始边重合时所成的角，而不是一条射线，只有一条边；本选项错误．C：2时整时，分针指向12，时针指向2，中间有2个大格，每个大格之间的夹角是30度，所以2个大格之间的度数是：30°×2＝60°，再根据锐角的含义：小于90°的角是锐角；本选项说法正确．故选C．7、A【详解】略8、C【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用100倍的放大镜看一个的角，角的两边长度增大，但开叉的大小没变，所以看到的角还是25度。故答案为：C。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。9、C【详解】略10、A【详解】684﹣317≈700﹣300＝400故选：A三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、55°【详解】略12、360°【详解】略13、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□52÷56的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于5。要使□52÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于5。【详解】如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填5；如果商是两位数，那么□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。14、＞＜＞＞＝＜【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较即可解答；第2－4题先把单位统一后再进行比较即可解答；第5题根据积的变化规律，当一个因数扩大到它的几倍，另一个因数缩小到它的几分之一时，积不变；第6题先算出算式结果再比较。【详解】64070800000＞647080000048万＝480000＜4800019000000000＝90亿＞9亿200平方千米＝20000公顷＞2公顷80×40＝16×200385÷15＝25……10＜26【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写、面积单位换算和积的变化规律的掌握和灵活运用。15、40130【分析】利用直角和平角的意义可得∠2＝90°－∠1，∠3＝180°－∠1直接计算解答即可。【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°∠3＝180°－∠1＝180°－50°＝130°【点睛】掌握直角90°，平角180°是解决问题的关键。16、130【详解】略17、（13-11）×12×1【详解】略18、26【分析】根据题意可知周角＝180°，直角＝90°，一天有24小时。【详解】1个周角＝2个直角144时＝6日【点睛】此题考查学生对角分类的认识，并且能够转换小时与天之间的单位。19、加法乘法加法【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】在计算270＋（32＋17）×8时，应先算加法，再算乘法，最后算加法。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。20、直垂线垂足【详解】根据垂直的定义可知，两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。如图所示，直线AB和CD互相垂直，AB叫做CD的垂线，CD叫做AB的垂线，垂足是点D。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、930056011221218101080013001230【详解】略22、18200；20……19；12；37……6【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】520×35＝18200859÷42＝20……19672÷56＝12★857÷23＝37……6验算：23、(47-952÷56)×125=3750【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、19盒【分析】用每袋羽毛球的个数乘每盒可装的袋数，就可以求出一盒可装多少个羽毛球，再用600除以一盒的羽毛球个数，就可以求出需要装几盒。【详解】600÷（8×4）＝600÷32＝18（盒）……24（个）还剩下24个，虽然不能装满盒，但也是需要一个盒子来装；所以总共需要的盒数为：18＋1＝19（盒）答：600个羽毛球要装19盒。【点睛】本题的关键是先求出一盒能装多少个，注意最后有剩余的也是需要用盒子来装的。27、572元【分析】根据题意可知，学校要为图书馆增添两种新书，分别是每套125元和每套18元，先计算这两种新书每套一共多少钱，再每种买4套，用乘法即可解答。【详解】（125＋18）×4＝143×4＝572（元）答：一共要花572元钱。【点睛】本题考查整数混合运算的应用，关键掌握单价×数量＝总价。28、3520元【详解】（48+76+44+52）×16=220×16=3520（元）答：一共需要3520元．29、无法确定；当这两根绳子的长度都是1米，1米的就是米，剪去的长度相等；当这两根绳子的长度都小于1米，小于1米的也小于米，另一根剪去的短；这两根绳子的长度都大于1米，大于1米的也大于米，另一根剪去的长．【详解】略30、（1）125°；钝（2）见详解（3）见详解（4）见详解（5）见详解【分析】（1）先用量角量出角的度数，再