中药学教案设计

曲阜中医药学技

《中药学》教亲

C2009年修订）

学时：90

对象：中医中专及相关专业

（包括针推、农村医学、康复保健）

曲阜中医药学校中西医结合部制

曲阜中医药学校《中药学》教案（2009年修订）

总学时90

开课对象中医中专及相关专业（包括针推、农村医学、康复保健

前言

本教案根据曲阜中医药学校修订后的教学计划“专业培养目标及业务培养要求”以及“教

学基本要求”的精神，具体依据2009年修订的90学时的教学大纲制定。

中药学是研究中药药性理论和临床应用的学科。是中医药各专业的专业基础课，通过中

药学课程教学，使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能，应用理论知识及技能，为学习

方剂学及中医药各专业课奠定基础。

1.学习本课程的理论知识和技能要求：

（1）掌握中药、中药学和本草学的含义，性味、归经、升降浮沉、毒性、炮制目的、

配伍关系、用药禁忌等中药学基本理论知识。

熟悉本学科的发展概况、主要炮制方法、用量、用法等。

了解中药的起源、产地、采收及其他炮制方法。

（2）掌握128余种常用中药的分类、药性特点、功效、主治、配伍（指基本规律和特

殊意义者）及某些特殊用法；并了解其来源（指•味药因品种来源不同而效用有异者）；某

些特殊的炮制意义、用量、用法及使用注意。

熟悉88余种常用药物的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意，了解100

余种较常用药物的功效、特殊用法及使用注意，余药仅作参考。

（3）具备识别常用中药原植物（原动物、原矿物）及药材饮片的一般知识

2.本课程学时总体安排：

本学科的教学总时数为90学时，其中课堂讲授时数为84学时，中药实践课18学时包

括课堂讨论、病案练习、野外采药、饮片标本识别、教学片观摩等）。

3.对本课程授课要求：

中药学是中医学不可分割的一部分，讲授中药学课程必须以中医药理论为指导，突出辨

证用药的特点，使学生能正确掌握药性和应用。

中药的理论和功效主治是本课程教学的重点，教学时要求讲清楚功效的概念，运用中医

药理论分析功效，以功效联系主治、用法，有机地将几方面内容结合起来，并突出要点。故

教学时要做到明确共性突出个性，注意前后有关内容的联系，加强系统性；对于功效近似的

药物，采用归纳比较的方法进行讲授，在教学中要有重点地说明某些药物通过配伍后性能的

变化，治疗范围的扩大及各类药物之间的配伍规律。

鉴于中药数量较多，并且一药有多种功效，内容比较复杂。以课堂教学为主，辅以野外

采药、标本室参观等实践课以及多媒体教学、组织讨论等。部分章节采用自学为主，教师适

当辅导，以培养学生分析问题、解决问题的能力。要注意运用启发式教学法，内容要结合学

生的实际水平，由浅入深，循序渐进。

加强对学生的辅导，指导学习方法，注意学生所学知识的反复巩固，既抓好平时教学，

又要重视单元复习及总复习。

4、使用教材

普通高等教育“十五”国家级规划教材、新世纪全国中等中医药院校规划教材《中药学》

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

绪论

授课章节授课时数0.9学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握中药、中药学和草药的概念。

2.了解本草、本草学、中草药民族药、中成药的概念。

教学目的

与要求

1、中药的概念。（9分钟）

2、草药的概念。（9分钟）

3、中药学的概念。（9分钟）

4、本草、本草学、中草药、民族药、中成药的概念。（9分钟）

主要内容与

时间分配

重点

与本草的概念、中药学的研究对象、中药学的学习方法

难点

教学辅助

手段（挂图、模型多媒体课件

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充补充中药学的学习方法

内容提要

课堂讨论，什么叫中药？什么叫中药学？什么叫本草？

复习、

思考题

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考《中药学教学参考》

文献或《中药学复习指导》

书目

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第一章中药的起源和中药学的发展

授课章节授课时数1学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

了解中药的起源和中药学的发展。熟悉各个时期具有代表性的主要

教学目的本草著作（书名、作者、学术价值）。

与要求

一、中药的起源（12分钟）

二、中药学的发展各时期的代表本草著作（28分钟）

主要内容与

时间分配

重点

与历代各时期代表性本草著作

难点

教学辅助

多媒体课件

手段（挂图、模型

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

课堂讨论，《神农本草经》、《本草经集注》、《新修本草》、《证类本草》、《本草

复习、纲目》、《本草纲目拾遗》的作者、成书年代、学术价值。

思考题

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考《中药学教学参考》

文献或《中药学复习指导》

书目

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第二章中药的产地与采集

授课章节授课时数1学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.熟悉道地药材的概念。了解中药的产地与药效的关系，以及在保

证药效的前提下如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要。

2.了解植物药采集季节与药效的关系，以及不同药用部分的一般采

教学目的

收原则。

与要求

1、产地、道地药材20分钟

2、采集20分钟

主要内容与

时间分配

1、何谓道地药材？

重点

与2、根类药的采收季节？

难点

教学辅助

手段（挂图、模型

多媒体课件

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1、产地与采集与药效有何关系？

课堂讨论，

复习、

2、何谓道地药材？

思考题

3、分别写出根、全草、茎叶类药的采集季节。

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考《中药学教学参考》

文献或《中药学复习指导》

书目

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第三章中药的炮制

授课章节授课时数1学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1、掌握中药炮制的目的。

教学目的

2、熟悉火制法等常用炮制方法。

与要求

3、了解其余炮制方法。

1、掌握中药炮制的目的12分钟

2、修制、水制、火制、水火共制、其它制法28分钟

主要内容与

时间分配

1、炒（炒焦、炒炭）的临床意义。

重点

与2、炙（酒、醋、蜜、姜汁、盐水炙）的临床意义。

难点

3、水飞的制法及临床意义

教学辅助

手段（挂图、模型

幻灯片、录象、

多媒体课件

多媒体等）

更新或

充实液体辅炙的临床意义

补充

内容提要

1、试述中药炮制的目的。

课堂讨论，

2、试述炒、炙（加液体辅料）炮制的临床意义。

复习、

思考题

《中华本草》精选本

课外参考《中华临床中药学》

文献或《药学教学参考》

书目《药学复习指导》

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第四章中药的性能

授课章节授课时数3学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。

2.掌握四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床用药的指导意

义。

3.掌握五味的概念，所表示药物的作用，及气与味的综合效应。

4.掌握升降浮沉的概念，升浮与沉降的不同作用，升降浮沉与药物

性味的关系。影响升降浮沉的困素，及其对临床用药的指导意义。

教学目的

9.掌握归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。

与要求

6.掌握为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分

析，才能准确地掌握药性。

7.掌握毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法，应用有毒药物的

注意事项。

1、四气：24分钟

2、五味：40分钟

主要内容与3、升降浮沉：20分钟

时间分配

4、归经：20分钟

9、毒性：16分钟

一、以四气、五味味重点（概念、作用）

重点

与二、难点：1、平性的含义

难点

2、影响药物升降浮沉的因素

3、苦味的作用、苦温与苦寒的差异

教学辅助

手段（挂图、模型

多媒体课件

幻灯片、录象、

多媒体等）

补充：辛润的含义

更新或

补充

内容提要

1、分别叙述四气五味的内容和作用，并举例说明气味合参对临床用药的

课堂讨论，

指导意义。

复习、

2、影响药物升降浮沉的因素有哪些？

思考题

3、试述归经理论对临床用药的指导意义。

4、毒性的概念，引起中毒的原因有哪些？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

授课章节授课时数1学时

第五章中药的配伍

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握中药配伍的目的、药物的“七情”及各种配伍关系的含义

教学目的

2.熟悉配伍的原则

与要求

一、1、何为酉己伍：4分钟

2、配伍的目的：8分钟

二、药物的七情：

主要内容与

时间分配1、相须与相使：10分钟

2、相畏与相杀8分钟

3、相恶与相反10分钟

1、药物七情。

重点

与2、六种配伍关系的含义、临床意义。

难点

教学辅助

手段（挂图、模型多媒体课件

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1、中药配伍的原则，目的是什么？

课堂讨论，

复习、

思考题

2^相须与相使配伍有何异同？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

授课章节授课时数0.9学时

第六章用药禁忌

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

掌握配伍禁忌、妊娠用药禁忌、服药时的饮食禁忌内容。

掌握“十八反”内容，熟悉“十九畏”内容。

教学目的

与要求

1、配伍禁忌：十八反与十九畏：8分钟

2、妊娠用药禁忌：8分钟

主要内容与

3、饮食禁忌及一般用药禁忌：4分钟

时间分配

1.十八反

重点

与2.妊娠用药禁忌

难点

教学辅助

手段（挂图、模型多媒体课件

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1、哪些药妊娠时应禁用或慎用？

课堂讨论，

复习、

思考题

2、十八反的具体内容，如何正确对待十八反的内容？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第七章用药剂量与用法

授课章节授课时数1学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.熟悉用药剂量与药效之间的关系及确定剂量大小的依据。

教学目的2.熟悉中药的煎煮时间与方法，掌握先煎、后下、包煎、另煎、烂

与要求化等特殊的煎药方法。

一、剂量：

1.中药的剂量单位及“克”与古代十六两制的换算方法4分钟

2.决定中药剂量的依据8分钟

二、用法：

主要内容与

时间分配1.煎煮方法：先煎、后下、包煎、烂化、另煎与炖20分钟

2.服药法8分钟

1、决定剂量的依据

重点

与2、中药入煎剂的用法（先煎、后下、包煎、洋化、另煎等）及其原理

难点

教学辅助

手段（挂图、模型

多媒体课件

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1.中药的用量在药物方面应该注意哪些问题？

课堂讨论，

复习、

思考题

2.哪些（类）药物入煎剂时需要先煎、后下、包煎、坤化、另煎？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第八章解表药

授课章节授课时数7学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握解表药的含义、功效、适应范围、配伍方法、发散风寒药与

发散风热药的性能特点、配伍原则和使用注意。

2.掌握药物13味，熟悉药物9味，了解药物1味。

教学目的

3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

与要求

4.熟悉使用解表药时发汗不宜太过，煎煮时间不宜过长，以及禁忌

等注意事项。

1、概说：16分钟

2、发散风寒药140分钟

掌握：麻黄桂枝紫苏（附紫苏梗）防风荆芥羌活白芷

熟悉：香番细辛苍耳子（附苍耳草）生姜（附生姜皮生姜

汁）藁本辛夷

主要内容与

时间分配3、发散风热药100分钟

掌握：薄荷牛芽子桑叶菊花柴胡葛根（附葛花）

熟悉：升麻蝉蜕蔓荆子

了解：淡豆豉（附大豆黄卷）

4、小结:24分钟

1.解表药的药性功效适应症。发散风寒药与发散风热药的性能特点、

主治病症、使用注意。

2.麻黄与桂枝，紫苏与防风，防风与羌活、白芷的药性、功效、主治

重点

异同；香蕾、细辛的药性、功效主治。

与

难点

3.薄荷、牛芳子与蝉蜕，桑叶与菊花，柴胡、葛根与升麻的药性、功

效、主治的异同。

教学辅助

多媒体课件

手段（挂图、模型

中药饮片标本

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1.使用解表药应该注意哪些问题？

课堂讨论，

复习、

2.麻黄与桂枝，荆芥与防风，柴胡、葛根与升麻，薄荷、牛秀子与蝉

思考题

蜕，桑叶与菊花的功效与主治异同。

3.桂枝的通阳作用体现在哪些方面？

《中华本草》精选本

课外参考

《中华临床中药学》

文献或

《中药学教学参考》

书目

《中药学复习指导》

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第九章清热药

授课章节授课时数10学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握清热药的含义、功效、适应范围、配伍方法及各节药物的性

能特点。

教学目的2.掌握药物20味，熟悉药物17味，了解药物8味。

与要求3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

4.熟悉寒凉伤阳、苦寒败胃、苦燥伤津、甘寒助湿等药物副作用的

含义。

1.概述：12分钟

2.清热泻火药100分钟

掌握：石膏知母桅子夏枯草

熟悉：天花粉芦根淡竹叶决明子

3.清热燥湿药80分钟

掌握：黄苓黄连黄柏

熟悉：龙胆苦参

了解：秦皮白鲜皮

4.清热解毒药80分钟

掌握：金银花（附忍冬藤）连翘板蓝根蒲公英鱼腥草射干

主要内容与白头翁

时间分配熟悉：大青叶青黛贯众野菊花白花蛇舌草山豆根（附北

豆根）穿心莲土茯苓熊胆（附引流熊胆粉）

了解：重楼紫花地丁败酱草（附墓头回）大血藤

9.清热凉血药80分钟

掌握：生地黄玄参牡丹皮赤芍

熟悉：紫草水牛角（附：水牛角浓缩粉）

6.清虚热药40分钟

掌握：青蒿地骨皮

了解：银柴胡胡黄连

7.小结：8分钟

1.石膏与知母的药性功效主治异同，三黄的异同点，石膏、知母、三黄

等的副作用及使用注意。

2.银花与连翘，生地与玄参，牡丹皮与赤芍的异同点，生地、玄参等甘

重点

寒清热药的使用注意，青蒿与地骨皮的特点。

与

难点

3.清热药中既清实热又清虚热的药物。

教学辅助

手段（挂图、模型多媒体课件

幻灯片、录象、中药饮片标本

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1.黄苓、黄连、黄柏的药性功效注治有何异同？使用时应注意些什么？

课堂讨论，

复习、

2.生地、玄参的功效主治有何异同？使用时应注意什么？

思考题

3.在清热药中既清实热又清虚热的药有哪些？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

授课章节授课时数3学时

第十章泻下药

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握泻下药的含义、功效、适应范围、配伍方法及攻下药、润下

药、峻下药的性能特点和使用注意。

2.掌握药物2味，熟悉药物9味，了解药物4味。

教学目的3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

与要求4.攻下药、峻下药大多作用峻猛，有的有毒，要求掌握用法（包括

炮制）、剂量及禁忌，以保证用药安全。

1.概述12分钟

2攻.下药40分钟

掌握：大黄芒硝

了解：番泻叶芦荟

3.润下药20分钟

熟悉：火麻仁郁李仁

主要内容与4.峻下药40分钟

时间分配熟悉：甘遂京大戟（附红大戟）牵牛子

了解：巴豆芫花

9.小结8分钟

1.泻下药的分类及功效适应症各自特点。

2.大黄与芒硝药性、功效应用异同点，大黄何以能用于热积泻痢及寒积

重点便秘？

与

难点3.使用峻下药的注意点。

教学辅助

多媒体课件

手段（挂图、模型

中药饮片标本

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1.大黄的药性、功效与应用，及其与芒硝的异同点。

课堂讨论，

2.火麻仁与郁李仁的功效异同点。

复习、

思考题

3.使用峻下药应注意什么？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

课程名称授课方式讲授

中药学

第十一章祛风湿药

授课章节授课时数4学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握祛风湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法及各节药物的

性能特点和使用注意。

2.掌握药物9味，熟悉药物4味，了解药物6味。

教学目的

3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

与要求

4.了解防已有木防己、汉防己；五加皮有南五加皮、北五加皮；白

花蛇有靳蛇、金钱白花蛇不同品种。

1.概述12分钟

2.祛风寒湿药60分钟

掌握：独活木瓜

熟悉：川乌（附：草乌）威灵仙新蛇（附金钱白花蛇）

3.祛风湿热药60分钟

掌握：秦无防己

主要内容与了解：络石藤稀釜草雷公藤桑枝臭梧桐

时间分配

4.祛风湿强筋骨药20分钟

掌握：桑寄生

熟悉：五加皮

了解：狗脊

9.小结8分钟

1.概说中讲清祛风湿药的含义、适应症对不同痹证联系中基诊断，适应

症除痹证外还有痿证、中分后遗症等。

重点2.以独活、川乌、威灵仙、秦无、防己、五加皮、桑寄生、薪蛇为重点，

与讲授时注意相似药物的归纳比较。

难点

教学辅助

多媒体课件

手段（挂图、模型

中药饮片标本

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或1.祛风湿药的含义，删去“祛除风寒湿邪”的寒。

补充2.第一节要求与羌活、细辛、桂枝等药联系。

内容提要

1.羌活与独活的功效主治有何异同？

2.结合适应症说明威灵仙、秦花、防己的功效特点。

课堂讨论，

3.具有补肝肾强筋骨功效的祛风湿药有哪些？南五加与北五加、木防己

复习、

与汉防己的功效有何差异？

思考题

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

授课章节授课时数2学时

第十二章化湿药

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握化湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法及使用注意。

教学目的2.掌握药物3味，熟悉药物2味，了解药物1味。

与要求3.掌握相似药物功效、应用的异同点。

1.概说12分钟

2.具体药物48分钟

掌握；蕾香苍术厚朴（附厚朴花）

熟悉：砂仁（附砂仁壳）豆蔻（附豆蔻壳）

了解：佩兰

3.小结20分钟

主要内容与

时间分配

1.化湿药的含义，燥湿与化湿的异同，化湿药的功效适应症（苦温燥

湿与芳香化湿）

重点2.苍术与厚朴的药性功效及主治异同、使用注意事项；蕾香与佩兰、

与苍术与厚朴的区别；砂仁与蔻仁的异同点。

难点

3.使用化湿药的注意事项及配伍特色

多媒体课件

教学辅助

中药饮片标本

手段（挂图、模型

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1.什么叫化湿？化湿药具有哪些功效？适用于哪些病症？

课堂讨论，

复习、

2.苍术于厚朴、蕾香与佩兰、砂仁与蔻仁的异同

思考题

3.厚朴能消哪些胀满？为什么？

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

中药学

课程名称授课方式讲授

第十三章利水渗湿药

授课章节授课时数3学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教材版本全国统编教材

1.掌握利水渗湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意

事项及各节药物的性能特点。

教学目的

2.掌握药物8味，熟悉药物3味，了解药物9味。

与要求

3.掌握相似药物功效、应用的导同点。

4.了解木通与通草的古今名实混淆及金钱草的品种。

1.概说12分钟

2.利水消肿药40分钟

掌握：茯苓（附茯苓皮、茯神）泽泻惹敢仁

熟悉：猪苓

了解：香加皮

3.利尿通淋药40分钟

掌握：车前子（附车前草）木通

熟悉：滑石革藕

了解：海金沙（附海金沙藤）瞿麦石韦地肤子

主要内容与

时间分配4.利湿退黄药20分钟

掌握：茵陈金钱草虎杖

9.小结8分钟

1.淡渗利湿药与清热利湿药的药性功效主治的补同点。

2.猪苓、茯苓、泽泻与慧读仁、木通与通草、车前子与滑石的异同。

重点

与3.革薛、茵陈、金钱草、虎杖的药性功效主治。

难点

4.利湿药的配伍应用及使用注意。

教学辅助多媒体课件

手段（挂图、模型中药饮片标本

幻灯片、录象、

多媒体等）

更新或

补充

内容提要

1何为利水渗湿药？分几类？各类药又何功效作用？

课堂讨论，

复习、2.茵陈蒿的功效及配伍应用。

思考题

3.茯苓与猪苓、慈彼仁、泽泻；车前子与滑石的功效异同。

《中华本草》精选本

《中华临床中药学》

课外参考

《中药学教学参考》

文献或

《中药学复习指导》

书目

备注

教研室：中西医结合部教师年月日

曲阜中医药学校

教案

编号:

课程名称授课方式讲授

中药学

第十四章温里药

授课章节授课时数3学时

授课对象

专业：中医等层次:中专教