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文档简介
小学科学六年级上册复习提纲
《显微镜下的世界》课堂复习提纲
一、水滴里的生物
微生物的种类:()()()()…
微生物的分布:()()()()…
人类怎样发现微生物:人名()、国家()、所用工具()
二、做酸奶
做酸奶需要的细菌:()
做酸奶的步骤:1、2、3、4、
体积微小的细菌有三种基本形态:()()()
细菌“吃”食物的方式:()()()
细菌的功:()()()
细菌的过:()
细菌繁殖速度极快,计算:P6页
三、馒头发霉了
设计实验证明霉是否有生命:
哪些条件下馒头容易发霉,设计合适的实验方法:
防止食物和其他物品发霉的方法:()()()()
霉的功与过:(功:)(过:)
人类怎样发现青霉素:人名()、国家()、发现过程()
四、搭建生命的积木
构成生命体的积木是()
洋葱表皮细胞与人体表皮细胞的不同:()()()
人类怎样发现细胞:人名()、国家()、发现过程及研究成果()
()
《显微镜下的世界》单元练习材料
姓名学号
一、选择题
1、下面不是水滴里的微生物是()
A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌
2、做酸奶,需要一种细菌,是()
A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌
3、馒头发霉的条件是()
A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿
4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为()
A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞
5、下列各种水中含有微生物可能比较多的是()
A、自来水B、河水C、井水D、纯净水
6、关于细胞的描述,错误的是()
A、每个细胞都占据一定的空间,也有重量B、人只有一种类型的细
胞
C、一个细胞是生命的一个单一的单元D、只有有生命的物体才有
细胞
二、判断题
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。()
2、细菌、病毒都是对人类有害的。()
3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物
不容易发霉的条件。()
4、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。()
5、细胞是有生命的,它会生长、衰老和死亡。()
6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。()
三、连线题
列文虎克细胞
弗莱明微生物
胡克青霉素
四、情境解答
小明放学回家,口渴得厉害,他随手在贮存河水的水缸里舀了一杯生
水喝了起来,如果你来劝阻他,你会说:
《我们的地球》课堂检测单
一、选择题
1.科学家把地球内部分成了不同的圈层,地球表面薄薄的一层是()
⑴地壳⑵地幔⑶地核
2.科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼、海藻、海螺的化石,
可以推测喜马拉雅山曾经是()
⑴大海⑵湖泊⑶山地
3.产生地震的主要原因是()
⑴地下温度太高⑵地壳的运动⑶人类的活动
4.地球的内部温度(),压力大,那里有炽热的岩浆.
⑴低⑵高(3)与地表一样
5.地球的表面有()的面积被水覆盖.
(1)玲⑵%⑶羽
6.我们家乡的地形是()
⑴山地⑵丘陵(3)平原
7.第一个用实践证明脚下大地是球形的科学家是()
⑴哥白尼⑵布鲁诺⑶麦哲伦
二、连线题(下面的地表现象是什么力量形成的)
风蚀石火山的力量,岩浆和雨水的作用
海边礁石风、流水、碳酸盐石分解的作用
石林海浪的冲击
火山湖口强风的作用
三、情景解答题
1.小红在路边捡了一块小砖块,用镜子夹着在家里的炉灶上加热,然后
再放到冷水里,反复做了几次,小砖块会();在大自然里,大岩石也有
类似的情况,这是()现象。
2.小明的家住十二楼,一天傍晚小明和爸爸妈妈正在客厅吃晚饭,突
然大地剧烈的震动起来,家里悬挂的家具也摇晃起来了,请问这可能
发生了什么?小明一家该怎样保护自己?
《我们的地球》单元复习提纲
一、地球的形状
二、地球的表面:()、()、()、()、()、()、
()
家乡的地形:()地球内部的信息来自:()、()、
()
四、火山和地震
口述火山和地震的形成
《我们的地球》课堂检测单
一、选择题
1.科学家把地球内部分成了不同的圈层,地球表面薄薄的一层是()
⑴地壳⑵地幔⑶地核
2.科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼、海藻、海螺的化石,
可以推测喜马拉雅山曾经是()
(1)大海(2)湖泊(3)山地
3.产生地震的主要原因是()
⑴地下温度太高⑵地壳的运动⑶人类的活动
4.地球的内部温度(),压力大,那里有炽热的岩浆.
⑴低(2)高⑶与地表一样
5.地球的表面有()的面积被水覆盖.
⑴3⑵]/6⑶羽
6.我们家乡的地形是()
⑴山地⑵丘陵⑶平原
7.第一个用实践证明脚下大地是球形的科学家是()
⑴哥白尼⑵布鲁诺⑶麦哲伦
二、连线题(下面的地表现象是什么力量形成的)
风蚀石火山的力量,岩浆和雨水的作用
海边礁石风、流水、碳酸盐石分解的作用
石林海浪的冲击
火山湖口强风的作用
三、情景解答题
1.小红在路边捡了一块小砖块,用镜子夹着在家里的炉灶上加热,然后
再放到冷水里,反复做了几次,小砖块会();在大自然里,大岩石也有
类似的情况,这是()现象。
2.小明的家住十二楼,一天傍晚小明和爸爸妈妈正在客厅吃晚饭,突
然大地剧烈的震动起来,家里悬挂的家具也摇晃起来了,请问这可能
发生了什么?小明一家该怎样保护自己?
《物质在变化》课堂复习提纲
一、蜡烛的变化
物质变化的两大类别:()、()。
正确判断和识别周围物质的变化。
二、铁钉生锈了
设计实验研究铁生锈的条件:
防锈的办法和包含的科学道理:()、()、()、
()、()。
三、变色花
物质的两大化学种类:()、()
用指示剂检测身边的物质。
四、洗衣服的学问
肥皂的去污原理:()
根据不同的污渍选择不同的洗涤用品:
科学六年级上册《物质在变化》单元练习材料
一、选择题
1.与铁生锈无关的因素是()
A、水分B、空气C、水分和空气D、温度
2.紫甘蓝水是()
A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂D、去污剂
3.铁钉在什么地方会生锈()
A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸福水里
C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里
4.洗衣机洗衣服时,油污去了()
A、空气中B、水中C、衣服里面D、衣服外面
5.让紫甘蓝水变绿的物质是()
A、橙子B、西红柿C、肥皂水D、桃子
6.铁钉放到哪儿不容易生锈()
A墙角B月球上C水里D盒子里
7.下列现象属于产生新物质的变化的是()
A水滴石穿B滴水成冰C水流成河D聚沙成塔
8.纯净的水是()
A酸性物质B碱性物质C中性物质
二、判断题
1、水在三态变化中,没有生成新的物质。()
2、自然界中所有物质都是在不断变化的。()
3、铜、铝等许多金属在空气中都会生锈。()
4、不锈钢不容易生锈。()
5、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。()
三、连线题
1.污水管喷漆
自行车钢圈电镀
汽车刷沥青
2.水的三态变化
把白糖加热到熔化
火柴燃烧
蜡烛熔化没有产生新物质的变化
盐酸滴在石灰石上
铁水变钢锭
生鸡蛋变熟鸡蛋
压扁易拉罐
往澄清的石灰水吹起产生新物质的变化
将白糖加热到焦黑
把鸡蛋放入白醋中
馒头发霉
四、情境解答
你发现你家的杜鹃花叶瓣发黄发枯,说明土壤可能偏碱性,用什么
办法来验证你的猜想呢?
《探索宇宙》课堂复习提纲
一、登月之旅
1、古代神话故事2、人类探索月球的过程3、近代探测活动3、
现代科学探测4、模拟环形山的形成
二、太阳系大家族
1、太阳系大家族的成员:2、四季的成因:3、探究行星与太阳之间
距离和行星公转周期的关系
三、看星座
1、认识春夏秋冬四季的主要星座2、利用北斗七星找北极星
四、探索宇宙
口述人类探索宇宙的历程
五、地球以外有生命吗
介绍人们对外星生命的猜测和描绘
《探索宇宙》课堂检测单
一、选择题
1、北斗七星指向正南是()
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
2、观星最适宜的地点是()
A、自家阳台上B、热闹的街道上C、空旷的地方
3、1609年,制造出世
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