山东省枣庄市滕州市2025届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
山东省枣庄市滕州市2025届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
山东省枣庄市滕州市2025届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
山东省枣庄市滕州市2025届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
山东省枣庄市滕州市2025届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省枣庄市滕州市2025届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上“>”“<”或“=”6×9﹣5_____6×(9﹣5)14÷2+5_____14÷(2+5)420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷42.一个长方形长70厘米,宽50厘米。把它剪成一个最大的正方形,正方形的周长为(________)厘米。3.在______上填上>、<或=.2.256______2.31.02______1.0207时30分______7.3时(40﹣4)×25______40×25﹣4×254.阅读图中的信息,分析填空算式5×8+2×3表示_____;算式50﹣8×4表示_____;算式8÷2表示_____.5.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。6.把一个正方形的边长变为原来的,周长就变成原来的(_______)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。6分米(________)90厘米(________)(________)(________)8.小珍计算一道乘法算式时,把其中一个乘数6看成了9,算出的积是108,正确的积是(______)。9.如图,涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的(________)。10.从学校经过少年宫到动物园,一共有(________)条路可以走。11.用分数表示涂色部分,并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)二、仔细推敲,认真辨析。12.5900千克=5.9吨(_____)13.四边相等的四边形都是正方形。(______)14.最大的两位数乘最大的一位数,积一定是三位数。(________)15.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)16.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面得数小于200的算式是(

).A.869-689 B.135+87 C.400-19818.一辆汽车的载重量是10吨,合(

)千克.A.1000千克 B.100千克

C.10000千克19.甲、乙、丙三张图的周长()A.甲长 B.乙长C.丙长 D.相等20.人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,下面图()可以表示骨骼和橡木承受力的倍数关系。A. B. C.21.三(1)班12个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.12 B.13 C.23四、细心计算,认真检查。22.直接写出计算结果。23.递等式计算。38×3×7525-25×7735+217-9524.计算28×6×3=______五、操作题25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.26.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题27.王老师用一根铁丝做衣架,每个衣架要用50厘米的铁丝,做了8个后剩下的铁丝正好还有20厘米,这根铁丝原来有多长?28.妈妈买这两种商品,500元够吗?29.同学们为山区小朋友捐书,下表是捐书的情况。图书种类故事书漫画书科技书其他数量(本)同学们捐的故事书和科技书一共有多少本?30.一张桌子65元,一把椅子35元,学校购买了24套桌椅,一共需要多少钱?31.某校棋类兴趣小组共有35人,每人至少会围棋和象棋中的一种,其中会围棋的有24人,会象棋的有19人,两种棋都会的有多少人?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、>>>><<【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较.本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法.【详解】①6×9﹣5=54﹣5=496×(9﹣5)=6×4=2449>246×9﹣5>6×(9﹣5)②14÷2+5=7+5=1214÷(2+5)=14÷7=212>214÷2+5>14÷(2+5)③420÷6=70420÷7=6070>60420÷6>420÷7④103×5=515515>500103×5>500⑤24×4=964×25=10096<10024×4<4×25⑥360÷6=60360÷4=9060<90360÷6<360÷4故答案为>;>;>;>;<;<.2、200【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】50×4=200(厘米)则正方形的周长为200厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长解答。3、<=>=【详解】根据小数大小的比较方法比较即可;根据小数的性质判断;7时30分=7.5时,所以7时30分>7.3时;根据乘法分配律判断即可.4、5位成人和3名儿童的票价4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?成人票价是儿童票价的几倍?【详解】成人票:8元;儿童票:2元,算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价,算式50﹣8×4表示4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍?故答案为:5位成人和3名儿童的票价;4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?成人票价是儿童票价的几倍?5、4200千【详解】略6、【详解】略7、<>=>【分析】第1题把单位统一后比较大小,第2、3、4题先计算出结果再比较大小。【详解】6分米=60厘米<90厘米970-76=894,256+575=831,所以970-76>256+575245×4=980,196×5=980,所以245×4=196×5+=1,+=,所以+>+【点睛】本题主要考查长度单位的换算、分数的加减及大小比较、整数的加减及乘法知识的掌握和灵活运用。8、72【详解】略9、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成6份,其中一份占它的,涂色部分共2份,占它的。没有涂色部分共4份,占它的。将没有涂色部分占图形的减去涂色部分占图形的,即可求出没有涂色部分比涂色部分多占图形的几分之几。【详解】涂色部分占整个图形的,没有涂色部分占整个图形的。,则没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。10、4【分析】由图可知,从学校到少年宫共有两条路,从少年宫到动物园有两条路,则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法,由此根据乘法原理可知,从学校经过少年宫到动物园,一共有2×2=4(条)路可走。【详解】2×2=4(条)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。11、><【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】><【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据1吨=1000千克,将千克化成吨,除以进率1000,据此解答.【详解】5900千克=5900÷1000=5.9吨,原题说法正确.故答案为正确.13、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×14、√【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,两数相乘,看结果是否是三位数。【详解】99×9=891,积是三位数。故答案为:√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法,掌握其计算法则,明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。15、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.16、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】A:869-689=180;B:135+87=222;C:400-198=1.故答案为A.18、C【详解】略19、C【详解】略20、A【分析】人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,把橡木看成1份,骨骼就是5份,由此求解。【详解】人体骨骼承受力是橡木承受力的5倍,如果橡木的承受力是1份,骨骼的承受力就是5份;只有选项A符合要求。故答案为:A。【点睛】解决本题关键是理解倍数关系,已知甲数,如果乙数是它的几倍,就是有几个甲数。21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、160;60;84;720;9100;23;390;0;25【分析】【详解】略23、798;350;857【分析】根据整数四则混合运算,含有两级运算时先算乘除再算加减,同级运算时按从左往右的顺序依次进行计算。【详解】38×3×7=114×7=798525-25×7=525-175=350735+217-95=952-95=85724、504【详解】略五、操作题25、【详解】略26、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题27、420厘米【详解】50×8+20=420(厘米)答:这根铁丝原来有420厘米长。28、不够【解析】根据题意可知,先用加法求出电饭锅和电话机大约需要花多少钱,然后与带的钱数对比,比带的钱数多,就不够,比带的钱数少,就够,据此解答.【详解】286+297≈600(元)500元<600元答:500元不够。29、766本【分析】要求同学们捐的故事书和科技书一共多少本,把故事书的本数和科技书的本数相加即可。【详解】598+168=766(本)答:同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论