高中历史 第一单元第2课 古代中国经济的基本结构与特点课堂知识演练+课后巩固提高+详细答案 新人教版必修2

第2课课堂知识演练我国古代手工业，特别是冶金、制瓷和丝织业，技术高超，领先世界。回答1～4题。1．在中国古代，以青铜铸造作为手工业中代表性行业的时代应该包括()A．夏、商B．商、周C．西周、春秋、战国D．夏、商、西周【解析】本题考查的是对重点知识的识记与理解。我国的青铜时代是指从二里头文化到春秋时期，其中包括夏、商、西周三代。【答案】D2．下列史实发生在汉代的是()①铁农具已取代木、石和青铜农具②利用水力鼓风冶铁炼钢③发明灌钢法④使用曲辕犁A．①②③B．①②C．①②④D．③④【解析】灌钢法是在魏晋南北朝时期发明的；曲辕犁出现于隋唐时期。【答案】B3．新疆吐鲁番等地发现的魏晋南北朝和隋唐丝织品中，出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹饰图案；明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。这主要是()A．适应对外贸易的需求B．适应中原贵族生活多样化的要求C．反映了汉唐时期民族之间联系的加强D．体现了唐朝兼收并蓄的对外政策【解析】根据题干情境的时间范围，可排除C、D两项。B项也较容易排除，因为“中原贵族”与题干中的“新疆”等地不符合。【答案】A4．某瓷器收藏家的藏品有秘色长颈细口瓷瓶、五彩镂空云凤纹瓶、青花花卉纹执壶。该收藏家的生活时代不早于()A．魏晋B．隋唐C．宋元D．明清【解析】确定收藏家生活时代的主要依据是生产时间最晚的瓷器。题干所列的瓷器中，五彩镂空云凤纹瓶生产时间最晚，因为彩瓷是明朝中后期在青花瓷的基础上烧制而成的。【答案】D中国古代手工业素称发达。回答5～10题。5．对下列冶铁技术发明年代的排序，正确的是()①高炉炼铁②灌钢法③使用水力鼓风工具A．①③② B．②①③C．①②③ D．③②①【解析】汉朝时人们开始使用高炉炼铁，南北朝时出现灌钢法，东汉时开始使用水力鼓风工具。【答案】A6．中国的陶瓷制作技术不断进步，以下我国陶瓷品种出现的先后顺序应该是()①白瓷②青瓷③青花瓷A．①②③ B．③②①C．③①② D．②①③【解析】白瓷出自南朝时期，青瓷出自东汉，青花瓷出自明朝。【答案】D7．家庭手工业是民间手工业的重要组成部分。西汉后期，此类手工业产品的主要用途是()①农民用来交纳赋税②农民家庭消费③作为商品出售④充当军队的武器装备A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】西汉武帝以后，冶铁由官府专营，家庭手工业不涉及冶铁业，其产品不可能充当军队的武器装备。故包含④的选项均不正确。【答案】A8．下图所示“花楼机”的创制时间和用途是()花楼机A．两汉用于丝织业B．宋元用于印刷业C．明朝用于丝织业D．清朝用于棉纺织业【解析】本题考查识图和再现历史史实的能力。【答案】C9．西周时期实行“工商食官”制度(手工业者和商贾都是官府的奴仆，他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易)，这表明当时的手工业和商业()A．由官府控制B．不受官府的干预C．存在官营和私营的区别D．以私营手工业和商业为主【解析】“食”的意思是“以……为食”，“工商食官”就是工商依附于官府。四个选项中，只有A项能表达出此含义。【答案】A10．“(明政府规定)政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但粮钱往往每发后期(延误时期)，且多扣克。”对材料理解最准确的是()A．明政府阻碍着手工业的发展B．明朝已出现了资本主义萌芽C．材料所说的“机户”就是早期的资本家D．明朝官营手工业占据主导地位【解析】材料未涉及“雇佣关系”这一资本主义生产关系的基本特征，故B、C两项不是材料所能反映的问题；材料没有涉及官营手工业与私营手工业的对比，故D项也不正确。【答案】A11．阅读下列材料：材料一：《盐铁论·水旱》中说：“农，天下之大业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多，农夫乐事劝功。”材料二：考古发现西汉铁农具的地区，黄河流域有甘肃、内蒙古、宁夏、陕西、山西、河南、河北、山东；长江流域有云南、四川、湖北、湖南、江西、安徽、浙江、江苏，珠江流域有广西、广东、贵州等。发现的铁农具主要有犁铧、铲、镐、锹、锄、镰、耙、刀等。在不少地区还发现了铁犁壁，证明了我国使用此种农具的时间比欧洲要早一千多年。材料三：东汉初，南阳太守杜诗发明水排，利用河水冲力转动机械，使鼓风皮囊张缩，不断给高炉加氧，提高炉温，“用力少，见功多，百姓便之”。水排的发明，是冶炼技术上的一大进步。在欧洲，直到12世纪才开始应用类似的机械。铁器铸造方面，东汉时已熟练掌握了层叠铸造这一先进技术，即把若干泥范叠合起来，装配成套，一次就能铸造几个或几十个铸件。与战国时期比较，叠铸技术有重大改进，由原来的双孔浇铸，改为单孔一次浇铸。叠铸技术的改进，进一步提高了生产效率，节省了原料。冶铁效率和铸造技术的提高，进一步促进了铁器的普遍使用。考古发掘资料证明，东汉时期铁制用具已普遍应用到人们生活的各个方面。请回答：(1)根据上述材料说明冶铁业和农业发展的相互关系。(2)东汉时期在冶铁技术方面有哪些突出成果？【解析】(1)问结合材料信息加以推理作答。(2)问注意“东汉时期”的时间范围，主要依据材料三信息回答。【答案】(1)农业发展对铁农具的需求促进了冶铁业的发展，冶铁业的发展使铁农具的使用更为广泛，又促进了农业生产的发展。(2)发明了水排；掌握了叠铸技术。12．中国古代的手工业历史悠久，素称发达。中国是世界上最早发明瓷器的国家，被称之为“瓷器大国”。中国又是世界上最早养蚕织绸的国家，享有“丝国”之誉。请回答：(1)简述这两种工艺品在对外交往中的地位。(2)这两种影响巨大的工艺品为什么不能使中国的对外贸易有长足的发展？【答案】(1)中国瓷器从唐代起已输出国外，明清时期通过海上丝绸之路，更是大量销往亚、非、欧各国。丝绸之路开通以后，丝绸外销的数量激增。丝绸之路沿线，就有许多汉朝丝织品出土。中国的丝织品，受到亚、非、欧各国人民的喜爱。(2)中国古代是一个小农经济占主导地位的国家，小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式，生产主要是为了满足自家基本生活的需要和交纳赋税，这就决定了中国对外贸易不可能有长足的发展。课后巩固提高1．(·江苏南京)南京某中学几位同学到博物馆参观中国古代陶瓷展，看到以下藏品后，分别发表了自己的看法，其中符合历史事实的是()A．白瓷、青瓷、秘色瓷是唐朝极具代表性的三大瓷器系统B．宋朝的五大名窑均分布在黄河流域C．珐琅彩瓷是清朝吸收外国技法制造的瓷器D．瓷器在唐朝时大量输往国外，欧洲国家开始生产【解析】南青北白是唐朝两大制瓷系统，故A项错误。宋朝有五大名窑，即定窑、汝窑、哥窑、官窑和钧窑。定窑在河北，汝窑在河南宝丰，哥窑相传在浙江龙泉，官窑在河南开封，钧窑在河南禹州，故B项错误。瓷器在宋朝时大量输往国外，故D项错误。【答案】C2．(·广东深圳)右图描绘的是我国古代的劳动生产场景，图中题诗为康熙帝所作。与这一劳动生产场景相关的行业是()A．棉纺织业B．麻纺织业C．造纸业D．丝织业【解析】从一个“桑”字即可结合图示理解人们正在采桑，所以是丝织业。【答案】D3．中国古代手工业素称发达，长期居于世界领先地位。这既反映了我国古代劳动人民的勤劳和智慧，也是中华文明著称于世的重要标志。它不但丰富了我国古代劳动人民的生产和生活，而且也对整个人类文明的进步作出了重要贡献。请回答以下问题：(1)中国古代手工业经营形态主要有哪几种？各自分别承担怎样的社会功能？(2)中国古代领先于世界的手工业部门主要是哪些？对西方影响最大的是哪几项？为什么？(3)从部门与分工、技术、规模、经营形态、分布、地位等角度分析中国古代手工业的主要特征。(4)你认为促进中国古代手工业发展的条件有哪些？【解析】本题属于综合性考查题目，立足于基础知识的把握，并在此基础上进行深入分析。前两问完全属基础考查，只要熟悉教材不难作答。而后两问具有相当的思维力度，需要学生在全面把握教材内容基础上深入挖掘隐藏在其背后的知识，然后加以归纳、概括。【答案】(1)官营、民营和家庭经营。官营手工业主要生产武器、军用品和供官府贵族消费的生活用品；民营手工业主要生产供民间消费的产品；家庭手工业是农户的一种副业，产品主要供自己消费和交纳赋税，剩余部分才拿到市场上出售。(2)冶金业、制瓷业和丝织业。制瓷业和丝织业，原因：一是中国的制瓷业和丝织业在世界上出现得最早；二是瓷器和丝织品集日常生活用品、艺术品于一身，既为日常生活所必需又带来美的享受，满足了西方上层社会的享受需要；三是便于携带和保存，由丝绸之路和海上丝绸之路的得名可见一斑；四是古代中国封建王朝的馈赠以此为主，并赋予其美好的寓意，如瓷器赠品成为和平、吉祥、