浙江省宁波市奉化区2023-2024学年六年级上学期期末教学质量监测语文试卷

浙江省宁波市奉化区2023-2024学年六年级上学期语文教学质量监测试卷一、积累·运用（35分）1．根据拼音写词语。受全国人民àidài的毛泽东主席，曾经带领红军战士yuǎnzhēnɡ，曾经在xiónɡwěi的天安门城楼向全世界xuānɡào：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．厨房凝聚莱茵河前功进弃B．曝晒日寇沸腾大步留心C．包裹慷慨糟糕轻歌慢舞D．黄钟大吕余音绕梁栩栩如生3．下列四句话中与其他三句写法不同的是（）A．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。C．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。4．下列句子中，对“之”的解释不正确的一项是（）A．一日曝书画，有一牧童见之（这幅画）B．处士笑而然之（到，往）C．伯牙鼓琴，锺子期听之（伯牙弹奏的音乐）D．少选之间而志在流水（的）5．下列说法正确的一项是（）A．“压轴”原指一场折子戏演出的倒数第一个剧目，在现代社会有很多应用，如“压轴戏”。B．阅读时，有的段落和自己想了解的问题关系不大，也必须细读。C．《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》这三部小说都讲述了关于成长的故事。D．遇到意见不同时，一定要态度强硬地坚持自己的观点。6．柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明。以下是其楷书代表作之一的是（）A． B． C． D．7．下列句子中标点符号运用不当的一项是（）A．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”B．京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！8．“明月隐高树，____。悠悠洛阳道，此会在何年。”如果“明月隐高树”作为上联的话，下联是（）A．清泉石上流 B．沙路净无泥 C．寂寞无行路 D．长河没晓天9．以“人类早就发现，许多生物有着极强的‘时间观念’”为首句，下面四句话排序最恰当的一项是（）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。②例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就叫上一阵，误差只有15秒。③例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。④非洲丛林中还有一种小虫，每过1小时就改变一种颜色，因此，许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A．①②④③ B．②①③④ C．③①②④ D．②④①③10．根据要求完成练习。（1）《宿建德江》中有月——“野旷天低树，”；《西江月·夜行黄沙道中》中也有月——“明月别枝惊鹊，”。一样的月色，不一样的情感，前者表达了，后者表达了。（2）民族魂、家国情，源远流长，古有“祖宗疆土，，不可以尺寸与人”“捐躯赴国难，”的铿锵之言；今有鲁迅先生的箴言“，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。（3）“的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项银圈，手一柄钢叉，向一匹猹尽力的去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”从所填的词语中，我们能感受到，还能感受到。11．运用修改符号修改语段。（有三处错误）《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时的场面和情景，又通过细致的描写出现了各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了阅兵式整个的庄严、隆重，还让我们领略了各个方阵的特色。二、阅读·理解（30分）文言文阅读乔山人善琴国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣⑥之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮⑦为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默然而返。【注释】①鹘（ɡǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。⑥扣：同“叩”，叩问。⑦弹絮：弹棉花。12．联系上下文，写出加点字的意思。①尝得异人传授：②以弹絮为业：13．用自己的话解释下面句子。今客鼓此，酷类其声耳。14．文中侧面描写“乔山人善琴”的句子有哪些？请用横线在文中画出来。15．你认为邻媪是乔山人的知音吗？请说明理由。阅读理解二泉映月（节选）①又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔，他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历……②听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，犹如山泉在幽谷中蜿蜒流淌，阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色；又仿佛他在怀念恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。③阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……16．下列对选文内容理解不准确的一项是（）A．《二泉映月》是阿炳创作的一首二胡曲。B．《二泉映月》这首乐曲流露出阿炳对坎坷命运的愤慨和对美好生活的憧憬。C．生活的穷困和疾病的折磨，消减了阿炳心中对音乐、对生活的热爱。D．从“颤抖”“禁不住”“不停地滑动”“流泻”这些词，可以读出阿炳全身心投入谱曲的状态。17．文中第段告诉我们《二泉映月》的创作灵感的来源。18．读画横线的句子，补充下面的示意图。选文第②段与《月光曲》中要求背诵的第9自然段，在写法上的共同点是：。这样写的好处是：。非连续性文本【材料一】鲁迅故里参观须知开放景点：鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、鲁迅故居、百草园、鲁迅笔下风情园开放时间：1.周一：8：30—17：002.周二至周日：8：30—21：00，20：45停止入园；其中冬季8：30—20：30，20：15停止入园。如周一逢黄金周、小长假，亦按此开放时间。其他说明：1.游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号预约，每人每天限预约一次。2.预约成功后，凭预约码和身份证到游客中心领取参观通行证。3.景区入口请出示身份证，扫二维码入园，入口管理员比对证件资质核实后方可入园，未成年人无身份证，请出示户口本。【材料二】鲁迅故里游览图【材料三】绍兴公交车站牌20．为了确定游览出行时间，我们应该重点阅读材料；为了设计游览路线，我们要重点阅读材料。21．如果要参观鲁迅故居，请补充攻略要点。

公众号预约→→领取通行证→。22．如果坐大巴去绍兴，可乘坐路公交车去鲁迅故里；如果当晚住在延安路环岛附近，第二天可选择路公交车去鲁迅故里，游玩结束回延安路环岛如果要坐公交车，必须在前赶到公交车站。23．从停车场出发，打卡以下景点：鲁迅纪念馆、百草园、三味书屋、风情园，最后去沈园，要求尽量不走回头路，请规划合理路线。

停车场→→→→→沈园。三、习作·表达（35分）24．请你从提供的三组材料中选择一组，先完成情节示意图，再根据情节创编一个故事。要求：①围绕中心意思，运用环境描写、人物描写等多种方法，使故事吸引人；

②题目自拟，不出现真实的校名、班名与姓名。根据要求完成任务。第1组环境：大课间活动人物：踢球的林林

玩游戏的小伙伴情节：第2组环境：社区公园人物：豆豆与妈妈

流浪小狗情节：第3组（照样子自创）环境：我的书房人物：情节：（1）我选择第组，我想表达的中心是。请列出故事情节示意图。

故事情节示意图

（2）写作。

答案解析部分1．【答案】爱戴；远征；雄伟；宣告【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“爱戴”的“戴”是半包围结构，笔画较多要正确书写；“远征”的“征”是双人旁，右边是“正”；“雄伟”的“雄”是厷字旁，右边是“隹”；“宣告”的“宣”是宝盖头，上下结构；故答案为：爱戴；远征；雄伟；宣告【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】D【知识点】词形辨析【解析】【分析】阅读各项，A项中“前功进弃”应写作“前功尽弃”；

B项中“大步留心”应写作“大步流星”；

C项中“轻歌慢舞”应写作“轻歌曼舞”；

D项中词语书写全部正确；故答案为：D【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。3．【答案】A【知识点】表现手法；修辞手法辨析【解析】【分析】阅读各项中句子，A项中句子运用了三个比较类似的句式，运用了排比的修辞手法；

BCD三项中句子没有运用排比的修辞手法；故答案为：A【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。4．【答案】B【知识点】字义【解析】【分析】结合相关课文内容，ACD三项中对“之”字的理解和表述都是正确的，符合句子表达的意思；

B项中“处士笑而然之”意思杜处士笑了赞同牧童说的话，“之”指牧童的话；这项理解和表述错误；故答案为：B【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。5．【答案】C【知识点】其他文学常识；《童年》；其他外国名著【解析】【分析】结合相关知识，A项“压轴”指一场戏剧演出的倒数第二个剧目，这项表述错误；

B项中阅读时对于和自己想了解的问题联系不大的段落，可以略读或者直接跳过去，这项表述错误；

C项中结合原著内容，这项表述正确；

D项中交谈或者辩论中，遇到意见不同时，应该坚持自己的观点，但是不能态度强硬，要注意文明礼貌；故答案为：C

【点评】题目考查对词语理解、阅读交流等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。6．【答案】C【知识点】书法作品【解析】【分析】结合柳公权楷书字体的特点，阅读各项中的书法作品，C项中字体用笔方圆并施，点画棱角分明，符合柳体楷书特点，应该选择C项；故答案为：C【点评】题目考查对柳体字体等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。7．【答案】B【知识点】标点符号运用【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中句子标点符号的运用都是正确的，符合句子表达的意思；

B项中“京剧还有一种奇特之处，”这句后面的内容是对“奇特之处”的解释说明，这句中逗号应该改成“冒号”，标点符号运用不当。故答案为：B【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。8．【答案】D【知识点】对联【解析】【分析】结合对联对仗工整的特点，“明月”是天空中的自然景观，与“长河”相对；“隐”是动词，是“隐藏”的意思，与“没”意思相近；“高树”是偏正式名词，与“晓天”结构相同；阅读各项，应该选择D项；故答案为：D【点评】题目考查对对联等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合上联的句式阅读各项进行正确作答。9．【答案】D【知识点】排序【解析】【分析】结合第一句表达的意思，“例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就叫上一阵，误差只有15秒。”这是第二句，列举“第纳鸟”的例子，证明第一句的观点；“非洲丛林中还有一种小虫，每过1小时就改变一种颜色，因此，许多当地人把它们捉回去当“虫表”。这是第三句，举例进一步说明动物有有着极强的“时间观念”；“不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。”这是第四句，承接前面两句，开启下句对植物的描写，“例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。”这是第五句，说明植物也能准确报时；结合句子表达的意思，进行排序。

故答案为：D

【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺利，结合自己的学习积累和认知，进行排序。排序完成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。10．【答案】（1）江清月近人；清风半夜鸣蝉；诗人的孤苦之情；词人的喜悦欢快之情（2）当以死守；视死忽如归；惟有民魂是值得宝贵的（3）深蓝；金黄；碧绿；带；捏；刺；夜晚瓜地的静谧；闰土的机智勇敢、身手敏捷【知识点】格言、名言；谚语；古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解【解析】【分析】（1）“野旷天低树，江清月近人”意思是原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。表现了浓郁的思乡之情；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”意思是皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声，表达了丰收的喜悦之情；

（2）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名言，意思是祖宗留下的疆土，应当以死守之，绝不可以割让给侵略者。“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植《白马篇》，意思是为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。“唯有民族魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”是鲁迅先生的名言；

（3）结合课文《少年闰土》相关句子，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这句描写闰土的勇敢机智和聪明能干；结合对句子的理解，把每个字写正确，进行正确作答。故答案为：（1）江清月近人；清风半夜鸣蝉；诗人的孤苦之情；词人的喜悦欢快之情（2）当以死守；视死忽如归；惟有民魂是值得宝贵的（3）深蓝；金黄；碧绿；戴；捏；刺；夜晚瓜地的静谧；闰土的机智勇敢、身手敏捷；【点评】题目考查对古诗词的理解和运用能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。11．【答案】《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时的场面，又通过细致的描写展现了各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略了各个方阵的特色。【知识点】修改病句【解析】【分析】结合句子表述，“既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时的场面和情景”这句中“场面”和“情景”意思重复，应该把“和情景”去掉；“又通过细致的描写出现了各个方阵的风采。”这句中“出现”词语运用不当，应该改成“展现”；“这不仅让我们感受到了阅兵式整个的庄严、隆重”这句中句子语序存在问题，应该把“整个”放在“阅兵式”的前面；结合句子表达的意思，进行表述作答。故答案为：《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时的场面，又通过细致的描写展现了各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略了各个方阵的特色。【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。【答案】12．曾经。；职业13．现在听见你在这里弹琴，声音很像我老伴弹棉花的声音罢了。14．凄禽寒鹘，相和悲鸣。15．我认为邻媪不是乔山人的知音。因为在邻媪听来，乔山人弹奏的琴声只是像弹棉花的声音，她根本就不明白琴声要表达的内容。【知识点】课外文言文阅读【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合短文内容，“尝得异人传授”意思是曾经得到过高人传授，“尝”是曾经的意思；“以弹絮为业”意思是把弹棉花作为职业；“业”指职业；

故答案为：曾经。职业13．今客鼓此，酷类其声耳。这句中“客”是你的意思，“鼓”是“弹”的意思；“酷”是非常的意思，“类”是像的意思；结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：现在听见你在这里弹琴，声音很像我老伴弹棉花的声音罢了。14．结合文中句子，“每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。”这句描写乔山人技艺的高超；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：凄禽寒鹘，相和悲鸣。15．结合文中描写，邻媪认为乔山人弹琴的声音与她去世的丈夫弹棉花的声音相似，她根本不懂得欣赏，因此她不是乔山人的知音。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：我认为邻媪不是乔山人的知音。因为在邻媪听来，乔山人弹奏的琴声只是像弹棉花的声音，她根本就不明白琴声要表达的内容。【答案】16．C17．①18．山泉流淌；赞叹美景；怀念师父19．都运用了联想的写作手法；生动形象地写出了乐曲的美妙动听【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合短文内容，ABD三项表述正确，符合短文内容；

C项中结合“阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……”的表述，这项错误。

故答案为：C17．结合短文内容，第①自然段描写了《二泉映月》的创作灵感的来源；结合短文内容，进行作答。

故答案为：①18．结合对句子的理解，“琴声委婉连绵”，描绘山泉流淌；赞叹二泉美景；怀念恩师；思索人生；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：山泉流淌；赞叹美景；怀念师父19．结合《月光曲》课文，联系本文内容，两者在写法上都运用了寄情联想的写作方法，生动地描写了乐曲旋律的优美和丰富蕴意；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：都运用了联想的写作手法；生动形象地写出了乐曲的美妙动听【答案】20．一；二21．到游客中心；出示身份证，扫二维码入园22．36；30；20：4123．百草园；风情园；鲁迅纪念馆；三味书屋【知识点】非连续性文本阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。20．结合材料内容，确定游览时间应该重点阅读材料一，确定游览路线应该重点阅读材料二；

故答案为：一；二；21．结合材料一，参观鲁迅故居，应该首先公众号预约；然后到游客中心，领取参观通行证；最后在景区入口出示身份证，扫二维码入园；结合文中描写，进行作答。

故答案为：到游客中心；出示身份证，扫二维码入园22．结合材料三相关交通信息，如果坐大巴去绍兴，可乘坐36路公交车去鲁迅故里；如果当晚住在延安路环岛附近，第二天可选择30路公交车去鲁迅故里，游玩结束回延安路环岛如果要坐公交车，必须在20：41前赶到公交车站。结合图中信息，进行分析作答。

故答案为：36；30；20：4123．结合材料内容，根据景区不同景点的位置，从停车场出发，先到百草园，然后参观风情园、鲁迅纪念馆，最后到三味书屋和沈园；结合图中信息，进行作答。

故答案为：百草园；风情园；鲁迅纪念馆；三味书屋24．【答案】（1）2；豆豆救助流浪狗，有爱心；开头：豆豆