安徽省黄山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

安徽省黄山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

shūshì

kǒnɡpà

jiānɡyìnɡ

nàixīn

yúkuài

cénɡjīnɡ

shuǐɡōu

wénzi

jíshǐ

tiàoshénɡ

jìdài

cānɡyinɡ

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

昨夜风雨交加，清晨，花园里的ténɡluó_______湿漉漉的，ménɡlónɡ_______中看到chāichú_______了一半的围墙边，有人贴心地拉起了jǐnɡjiè_______线，安全员挥舞着ɡēbo_______指挥路人。交警叔叔已经坚守在ɡǎnɡwèi_______上了，摩托车mǐnjié_______地穿行在人群中。zhāoxiá_______渐渐露出了头，雨过天晴，美好的一天开始了。2）.看拼音，写词语。

三月，春雨zīrùn(

)着大地，林芝的桃花dàgài(

)也在这个时间段悄悄盛开。每年桃花节，全国各地的游客就会来到林芝赏花，林芝到处rénshānrénhǎi(

)热闹fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者，在路旁轻轻摇曳，让人感到无比shūshì(

)，你会忍不住zàntàn(

)：“三月的林芝真美！”作为一名林芝的市民，我感到无比zìháo(

)。3）.抗日战争取得胜利的消息传来____梅兰芳当天就剃了胡须____高兴地向大家宣布____胜利了____我该登台演出了____（在句子的空白处加标点）4）.请把诗句补充完整。

（1）_________________，麦花雪白菜花稀。（范成大《四时田园杂兴》）

（2）篱落疏疏一径深，_________________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（3）_________________，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（4）不要人夸好颜色，_________________。（王冕《墨梅》）

（5）_____________，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）5）.课文理解。

课文围绕梅兰芳留须写了四件事。分别是：

（1）1938年，梅兰芳在香港演出后便_______________；

（2）梅兰芳_________________，坚决不给侵略者演戏；

（3）梅兰芳宁可_____________，也决不___________________；

（4）为拒绝日军庆祝“大东亚圣战”的演出，梅兰芳___________________。

把以上几件事情连接起来，就可以概括课文的主要内容__________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.选择正确的一项填在题后的括号内。

“诸儿竞走取之”，下列词语中的“走”与句中“走”意思相同的一项是（）A．走街串巷B．走投无路C．奔走相告D．一走了之2）.下列说法有误的一项是（

）A．《三月桃花水》描写了春水滋润万物的生动画面，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。B．阅读时遇到了不懂的问题，可以联系上下文并结合生活经验来解决。C．《海的女儿》是英国作家王尔德的经典之作，故事中的小人鱼美丽、美良。D．《铁杵成针》告诉我们无论做什么，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。3）.下列与“这不是很伟大的奇观吗”表达的意思不同的一项是（

）A．难道这是很伟大的奇观吗？B．这怎么不是很伟大的奇观？C．这真是很伟大的奇观啊！D．难道这不是很伟大的奇观吗？4、句子训练（每题10分共1题）1）.如果照一般登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。（改为反问句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将相对应的知识连接起来。

屈原

唐

端午节

杜甫

战国

《墨梅》

王冕

元

诗圣2）.请把相应的诗句用线连起来

风雨送春归

只有敬亭山

相看两不厌

单于夜遁逃

月黑雁飞高

飞雪迎春到

应怜屐齿印苍苔

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

只要迈步总不迟

学习不怕根底浅

小扣柴扉久不开6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。2）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读时，遇到不懂的问题，可以联系上下文，结合生活经验来解决。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。

2．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一首现代诗歌。(

)

（2）这首诗歌的作者是艾青。(

)

（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

当前许多学校先后开设了劳动课程，有食育课程、家政课程、农耕课程等。那么请将你参加学校劳动课程的其中一次经过和体验写下来，或者把你希望学校开设何种劳动课程的建议以书信形式给校长写一封信。请选择其中一个任务进行习作。

任务一：记一次劳动

任务二：给校长的信

温馨提示：①要求材料真实、具体，书写端正，语句通顺。②任务一请自拟题目，任务二则要求书信格式要正确，字数均不少于350。③文章中均不得出现真实的姓名和校名，可以用A、B、C等字母代替。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《为中华之崛起而读书》（节选）①新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”②“为家父而读书。”③“为明理而读书。”④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：⑥“为中华之崛起而读书！”⑦魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”⑧“为中华之崛起而读书！”⑨魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”。1．文中的“那位同学”名字叫____________。

2．对“中华之崛起而读书”的理解正确的是（

）【多选题】A．为了不让同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力。B．因为周恩来看到中华不振的很多事实，所以立下了这个志向。C．这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负。D．为光耀门楣，不让父亲失望而立下的志向。3．如果老师问到你“为什么而读书”，你会怎样回答？为什么？

_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）他在陀螺尖部钉（dīngdìng）一枚铁钉（dīngdìng），让它在冰面上旋（xuánxuàn）转、舞蹈。

（2）这场的主角（jiǎojué）是小丑，他一露（lùlòu）脸，那笨拙（zhuózhuō）的表演就引得观众哄（hōnghǒng）堂大笑。2）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（1）“我可不是被吓（hèxià）大的，你别在这装模作样地恐吓（hèxià）我！”小弟不服气地说。

（2）夏天，太阳亮得晃（huǎnghuàng）眼，爱心补给站为环卫工人提供（gōnggòng）了消暑的饮品。

（3）燕（yānyàn）赵之地，侠士辈出，路见不平必会绰（chuòchāo）起兵器，救人于危难。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）经过半年的努力，终于赶上来了。（修改病句）

________________________________

（2）例子：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）

秋天的早晨是___