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文档简介
广西贵港市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
suíyùérān
jīnɡpílìjié
bēnliúbùxī
měimínɡqíyuē
fènfènbùpínɡ
2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。
夏日的沙河湿地公园,hé
xié(
)美好。hé
tān(
)上成片的芦苇散布在碧草间,在阳光的照射下,shǎn
shuò(
)着淡淡的光芒。荷塘里nèn
lǜ(
)的荷叶挨挨挤挤,姿态各异的荷花jù
jí(
)在一起,暗香浮动。置身其间,让人陶醉。2).6.根据古诗文的学习填空。(1)“不识庐山真面目,______________________。”(苏轼)”(2)“_____________________,万里长征人未还。”(王昌龄)(3)诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是___________________(4)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”描写了这样的景象:_______________________3).诗歌让我们用发现的眼睛看到了精彩的世界。朱光潜认为,诗歌不仅内容美,还有音韵美,他说:“________,______。”4).10.按原文填空,再做练习。(1)女娃游于东海,_________,故为精卫,常_____西山之木石,以堙(yīn)于东海。(《精卫填海》)从“常_____西山之木石,以堙于东海”可以感受到精卫_________的意志或精神。(2)看道边李树_________。诸儿竞走_______,唯戎不动。(《王戎不取道旁李》)句中“走”与现代文的意思不同,是_____的意思;“唯”的意思是_______。句中“戎”与“诸儿”形成了鲜明的对比,写出了王戎是个_______的孩子。5).日积月累。
(1)________________________,树头新绿未成阴。
(2)最喜小儿亡赖,________________________。
(3)不要人夸好颜色,________________________。
(4)生于忧患而________________________。
(5)________________________,学海无涯苦作舟。
(6)诗歌《绿》的作者是我国著名诗人___________,诗句“所有的绿集中起来,__________________________,重叠在一起,静静地交叉在一起”把绿描写的淋漓尽致。3、选择题(每题2分共3题)1).填入下列词语中最恰当的一项是(
)
千里之堤,毁于蚁______
狡兔三______
鸠占鹊______
引蛇出______A.巢
窟
巢
洞B.穴
窟
巢
洞C.洞
穴
窝
窟D.穴
洞
窝
洞2).与“纷纷开且落”出自同一首诗的是(
)A.驱车登古原B.贫贱不能移C.但闻人语响D.山中发红萼3).下列词语,与“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”意思最接近的是(
)A.差之毫厘,谬以千里B.尺有所短,寸有所长C.比上不足,比下有余4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,选一种情况写一组连续动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
同桌写作业
爸爸开车
妈妈下班回到家
__________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,再从最左边一栏中任选两个词语分别造句。
领头羊
不会游泳的人
纸老虎
做事走在最前面的那个人或者组织
铁公鸡
外表强大而实际空虚无力的人
老黄牛
善于伪装的人,或立场不稳、见风使舵的人
旱鸭子
毫无主见、随声附和的人
应声虫
老老实实、勤勤恳恳工作的人
变色龙
一毛不拔、非常小气的人
选词:____________
造句:_______________________
选词:____________
造句:___________________________2).读一读连一连。
一个
苍蝇
快活地
响
一只
夏日
飒飒地
霸王龙
一棵
沙子
闪闪地
发光
一堆
松树
透明的
叫着
一种
学问
凶猛的
鸽子
一门
技术
轻灵的
琥珀6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。
()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。2).(
)当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
(
)蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
(
)这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
(
)但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
(
)乡村的夏夜,便是蛙的世界。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。
1.《“诺曼底号”遇难记》是法国作家雨果的短篇小说,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。(
)
2.学校要举行以“童话”为主题的讲故事比赛,小乐可以用《海的女儿》作为比赛的材料。(
)
3.“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”告诉我们:学习不怕晚,只要努力就会进步。(
)
4.“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。”是个比喻句。(
)
5.“桌面、潜水、窗口、多媒体”等词语都是在原有含义的基础上有了新的含义。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。在我的窗前有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿烂的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.联系上下文理解词语。
徜徉:________。
姗姗来迟:________。
2.第一节运用了的修辞手法,从上描写了白桦的美。(
)A.比喻
局部B.比喻
整体C.拟人
局部D.拟人
整体3.诗歌从哪些角度来描写白桦的美?(多项选择)(
)A.满身的雪花B.雪绣的花边C.洁白的流苏D.在朝霞里晶莹闪亮E.雪中的树枝4.读了诗歌,我觉得白桦象征着________的人。
5.从诗歌中我们可以感受到诗人怎样的情感?
_________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
动物是我们的好朋友。老舍笔下那调皮可爱的小猫惹人喜爱,负责、慈爱、勇敢的母鸡令人肃然起敬……你一定也有喜欢或熟悉的动物,请写一写。
要求:①题目自拟,抓住动物的外形、生活习性等特点,尝试运用平时积累的语言材料,不少于350字。
②语句通顺,字迹工整,不写错别字,正确使用标点符号。
③文中不能出现真实的人名、校名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。敲打石头的人ㅤㅤ①高山上,一位老人带着几位叔叔正在敲敲打打地寻找不同的石头。那位老人是我的外公,他是一位了不起的地质学家。可外公说,他只是个“敲打石头的人”。②外公从小就爱动脑筋。秋天,他跟着大人在藕塘里采莲藕。他年龄虽小,每次采莲藕却总是采得又快又多。原来,他留心观察,发现了一个秘密:只要顺着干枯的荷叶梗踩下去,淤泥下面一定会有粗大的莲藕。③14岁那年,外公报考小学堂。因为他太激动,写报名表时误把年龄“十四”,写在了姓名栏里。他没有钱再买一张表,只好将错就错,顺着笔画把“十”改成“李”。他一抬手,看见匾额上写着“光被四表”。他在“四”的名字后面又加了个“光”字。从此,他的名字就变成“李四光”。④24岁那年,外公去英国学地质学。那时候,我们国家贫困落后,虽地下有石油和矿藏,可没人能够找到它们。没有能源,国家就强大不起来,外公立志要为祖国寻找和开发地下宝藏。⑤四年后,外公回国寻找宝藏。天没亮,他就穿戴整齐,戴上草帽出发了;夜深了,他还在油灯下仔细记录每天的观察与发现。每一个静静的夜晚,外公在昏黄的灯光下拿着放大镜,一边仔细端详他的石头,一边用手一点一点地摩挲着,感受着石头的不同。功夫不负有心人,后来外公创立了地质力学。【从
、
这两个动词中,感受到了外公
】⑥每当我问外公累不累时,外公总说:“我是炎黄子孙,理所应当地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。”(1)文中围绕“外公”写了四件事,请你按提示完成如图。
(2)读第⑤自然段画横线的句子,完成批注。再发挥想象,补充外公这时候会想些什么?
他想:
(3)请结合短文和链接资料,说一说李四光的“了不起”表现在哪些方面?(至少说出两个方面)。链接资料
ㅤㅤ李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),原名李仲揆,湖北黄冈人,蒙古族。2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。他为中国石油工业的发展作出了重要贡献。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给带点字选择正确的读音打“√”。
绮丽(qí
qǐ)
乒乓(pīng
pīn)
咸味(xián
hán)
成功率(lǜ
shuài)
荷叶(hé
hè)
单于(dān
chán)2).下面每组词语中哪一个带点字的读音与其他三个不同?请把它前面的字母涂黑。
(1)[A]车轮
[B]论语
[C]抡拳
[D]沦落敌手
(2)[A]给予
[B]宇宙
[C]预备
[D]大禹治水
(3)[A]沉着
[B]着急
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