《创新是民族进步的灵魂》探究型教案1

20/20《创新是民族进步的灵魂》探究型教案1导语设计热点导入：老式水龙头红外感应水龙头材料一：老式水龙头太难看！容易漏水！有时忘记关水龙头，造成水资源的巨大浪费。人们有没有更好的解决办法？人们发明了红外感应水龙头。红外感应水龙头不需要手转动，红外感应水龙头在使用之后自动关闭。在公共场合，“无触摸”水龙头可减少细菌的传播。材料二：纳米是一个物理学上的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一，相当于45个原子排列起来的长度。纳米材料是把普通物质变成纳米级的颗粒后形成的材料。当物质到纳米尺度以后，物质的性能就会发生突变，出现特殊性能。如五颜六色的金属，包括黄金和白金，如果被切割成纳米微粒后，就成了“黑金”，可以吸收可见光，是制造隐形飞机的最好材料。玻璃透明度好但份量重，用纳米改进它，使它变轻，使这种材料不仅有力学性能，而且还能反射各种紫外线、红外线。纳米材料的出现对于人们改造世界的活动带来了什么深远的影响？问题情境：分析上述两则材料，思考技术创新和社会生产力的发展是什么关系?学生回答：人们通过创新更新了生产技术，提高了生活水平，没有创新，就没有科技的进步。创新使人们发现了纳米材料，为人们改造客观世界开辟出更广阔的劳动对象。这体现了科技创新能够促进生产力的发展。教师总结：创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。那么，我们本节课就一起来探讨创新对民族发展的重要性。二、情境导入：资本主义发展的根本原因不是资本和劳动力，而是创新。当今世界一个国家竞争力的强弱从根本上取决于该民族的创造力水平。欧美各发达国家之所以能称雄世界，根本原因之一是这些国家有较完善的国家创新体系，国民的创造力水平比较高。例如，美国、德国知识创新和技术创新并举，尤其是美国，近几十年来，西方世界一些最主要科技成果的60%是由美国首先研制成功的，70%首先是在美国应用的。美国在27个关键技术领域中取得24个领先地位。正因为如此，美国经济发展水平良好，综合国力名列世界首位。问题探究：结合材料思考，为什么说创新是民族进步的灵魂？学生讨论，思考，回答。教师总结：西方发达资本主义国家在主要科技成就上保持着较大的优势，这主要得益于这些国家的综合创新能力强。从中我们可以看出科技创新对经济发展具有重大推动作用。教师引导：任何社会的进步与发展，归根到底都与创新密切相关。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎模式社会发展的动力。新课解读知识点一：创新推动社会生产力的发展问题情境：青海盐湖集团有限公司，位于柴达木最大的干涸内陆盐湖———察尔汗盐湖上，是目前我国最大的钾肥工业基地。从上世纪50年代开始，经过几十年的发展，如今的钾肥产能已经从几万吨增长到了180万吨。在跨越几个发展阶段后，盐湖集团紧紧抓住西部大开发的历史机遇，依靠科技创新，连续攻克了一批重大技术难关，盐湖人开始为中国盐化工业的未来寻找新的发展方向。我国作为农业大国，国产钾肥远远不够，国家每年不得不花大量的外汇从国外购进。严酷的现实使企业认识到，钾肥发展必须依靠技术创新。盐湖集团在没有现成的技术可借鉴，国内又缺乏钾肥行业科研机构的困境下，自力更生，艰苦奋斗，不断组织技术攻关，使产品质量大幅度提高，使我国的氯化钾加工技术达到了世界先进水平。盐湖集团的科技人员先后攻克了反浮选—冷结晶生产工艺技术、水采船技术、浮选药剂等多项世界性尖端技术难题，其中反浮选—冷结晶工艺获得了国家专利金奖和水采船研制技术获重大设备国产化改造科技创新奖。随着这一项项技术难题的攻破，真正使我国盐湖钾肥工业的整体技术水平赶上或超过美国、以色列等国的生产技术，达到当今国际先进水平。2003年建成的100万吨钾肥项目是国家西部大开发的首批十大重点工程之一，这个项目的成功生产，标志着我国钾肥生产的规模和工艺趋于成熟，并跻身于世界钾肥生产的先进行列。实现了我国氯化钾生产的高技术和产业化，加快了盐湖资源开发的进程，为国家节约了大量投资，打破了国外对钾肥生产技术的垄断。问题探究：盐湖集团为什么能够有较大的发展？学生思考，讨论学生回答：盐湖集团几十年实现了跨越式发展，挤身于世界级钾肥生产公司行列，得益于他们把科技创新放在首位。只通过科技创新，提高劳动生产率，才能更好地发展社会生产力。教师总结：科学的本质就是创新，科学技术的每一进步都是经过创新实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响，创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。知识点二：创新推动生产关系和社会制度的变革问题情境：深圳的昨天和今天问题探究：深圳几十年以来为什么会有如此巨大的变化？学生思考讨论。学生回答：这是由于十一届三中全会以来，邓小平同志把深圳划为特区，才使得深圳有了较大的发展。教师引导：那么深圳划为特区意味着什么呢？这实质上是对生产关系进行了的的一次变革，改变过去那一种单一的公有制模式，允许私营经济的存在，大力吸引外资和技术，才使得深圳三十年来发生了翻天覆地的变化。由此，可以看出，制度创新是非常重要的。对这一问题的理解需要从以下两方面入手：创新带来的不仅仅是生产力的大发展，还有生产关系和社会制度的深刻变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。在社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济和社会发展的要求，适时地通过改革不断推进社会主义制度的自我完善和发展，促进生产力的解放和发展。知识点三：创新推动人类思维和文化的发展1、创新推动着人类思维方式的变革。问题情境：1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，像社会招标，但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。问题探究：故事中的犹太人为什么能取得成功？学生讨论，回答：犹太人之所以能够取得成功，是因为他能够开动脑筋，去做别人想不到的事情，所以能够成功。教师引导：犹太人能够开动脑筋，挣大钱，这说明了思维的创新是很重要的。那么犹太人为什么会如此睿智呢，我想这不是凭空产生的，这是他在长期的实践中慢慢积累起来的。教师总结：思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的，不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人们认识对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。知识拓展：人类思维方式的变革经历了一个由简单到复杂、由低级到高级，由不完善到逐渐完善的发展过程。具体讲它有三种基本的思维方式，即与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的是模糊直观的思维方式，与近代经验自然科学相对应的则是形而上学的思维方式，而与现代理论自然科学知识相对应的则是辩证的思维方式。2、人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。问题情境：2005年春节联欢晚会上,由聋哑人邰丽华等演员用肢体语言表演的舞蹈《千手观音》，令全国观众叹为观止。《千手观音》是取材于佛教造型的舞蹈作品，是善的化身，是福的象征，和谐与爱是《千手观音》的精神内涵。特别是好在她实现了思想性和艺术性的完美结合，给人以深刻的思想启迪和强大的精神激励，同时给人以美好的艺术享受。舞蹈号称“艺术之母”，《千手观音》却让舞蹈界为之震撼，因为她能让观众感受到美及美的升华；她是“最美的语言”，是人类精神的体现，更是整个中华民族永结同心的灵魂，不屈的灵魂。问题探究：创新对于文化作品的产生有什么作用？学生思考，讨论。学生回答：实践基础上的创新是优秀文化产生的重要条件，《千手观音》的创作者、导演和演员们正是怀着一种创新精神，才能产生如此震撼人心的优秀作品。教师总结：当代中国的先进文化，是中国人民社会主义建设的实践中，在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，继承中国文化优秀传统，吸取外国文化的有益成果，在内容和形式上不断创新，从而形成的面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。拓展探究一、综合思维如果没有马克思主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就，这段话说明了理论创新（）A．能够极大地推动生产力的发展B．能够指导人们的行动，决定着实践的发展C．是领袖人物的事情，一般人望尘莫及D．是时代的引擎，是社会发展的不竭动力解析：这段话着重强调了创新，尤其是理论创新对社会实践的巨大指导作用，故选D项。A项观点正确，但不完全符合题意；BC两项观点错误，舍去。答案：D技巧点拨：解答选择题时，一定要注意“排谬法”和“排异法”的灵活运用，注意材料和选项的意思相吻合。变式训练：上题漫画给我们的启示是（）①要坚持物质第一、意识第二的唯物论②要敢于突破与实际不相符的成规陈说③要有革命的批判的创新意识④要敢于寻找新思路A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④二、[延伸探究]“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是（）=1\*GB3①只有不断创新，才能推动事物向前发展=2\*GB3②新事物代替旧事物是必然的、无条件的事=3\*GB3③物的发展是前进性与曲折性的统一=4\*GB3④做好量变的准备，促进事物的质变Ａ．①②B．③④C．①③D．②④解析：本题题干有两层意思，分别强调了创新的重要意义和创新的过程，故①③符合题意，应选。②说法错误，因为新事物代替旧事物是有条件的；④表述正确，但与题意不符。答案：C技巧点拨：:在做题时要特别注意审清题干的中心和抓住关键词“哲学启示”；然后与题肢对应，即可得出变式训练：2006年6月30日《人民日报》载文指出，坚持与时俱进，不断推进实践基础上的理论创新，是我们党作为马克思主义政党的鲜明特征。一部中国共产党的发展史，一部中华人民共和国的建设史，一部中国特色社会主义道路的探索史，始终贯穿着一条红线，这就是与时俱进、不断创新。这表明①创新是党和国家事业兴旺发达的不竭动力②创新关系到党和国家的前途与命运③创新是社会主义各项事业蓬勃发展的重要保证④创新是对真理的发展和实践的推进A．①②B．③④C．①②③D．①②③④三、时事热点：中国科学家培育的超级稻平均亩产700~800公斤，单产增加15%左右。超级稻不仅产量高，而且米质好，节水耐旱，少施化肥，基本上不用打农药。尽管去年我国粮食生产开始恢复性增长，但要增强农业发展的后劲，必须提高农业综合生产能力。2005年中央“一号文件”提出，要大幅度增加对农业科研的投入，国家设立超级稻推广项目。结合材料，运用哲学知识分析创新对农业发展的意义。思路分析：本题以国家设立超级稻推广项目为背景，考查创新的意义这一重、难点知识，以培养学生分析问题、解决问题的能力。答案：①创新体现了人类的本质力量，科技创新是推动社会进步的强大力量，超级稻的培育和推广有利于提高我国农业的综合生产能力。②实践是发展的，要坚持创新，解决发展中的问题，超级稻的培育和推广有利于我国粮食增产、农民持续增收。技巧点拨：首先明确提干的规定性让学生运用“哲学知识”分析；其次，阅读材料时，注意抓住关键字句，如：“培育高级水稻”、“提高农业综合生产能力”等；最后，结教材中有关“创新”的哲学知识，分析材料关键字句对应的知识点，简要回答即可。变式训练：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这说明（）A．要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新B．先有理论创新，后有实践创新C．理论创新是社会发展和变革的决定因素D．理论创新无止境答案：思维迁移B延伸探究D时事热点A指点迷津易错点一：古人云：疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟。所以怀疑是创造性思维的源泉。思维突破：①怀疑是对现存事物的质疑，是敢于和善于发现问题，提出问题。相对于常规性思维而言创造性思维是一种打破常规，敢于超越的思维活动。创造性思维始于发现和提出问题，怀疑是创造性思维的必要前提。怀疑有利于解放思想，开拓思路，研究新情况，解决新问题，推动认识的不断发展。怀疑在创造性思维中有重要作用。②但创造性思维的源泉不是怀疑，而是实践。我们要立足于现实，以实践为基础，正确发挥怀疑在创造性思维中的作用。例题：20世纪40—50年代以来，第三次科技革命在世界范围内蓬勃发展，方兴未艾。中共中央十五届五中全会指出：科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。科技进步和创新的重点任务是，加强技术创新，发展高新技术，提升产业技术水平。从思维方式的角度说明“创新”对于认识事物的意义。【易错分析】解答本题关键是扣住设问中的知识规定性——从思维方式的角度，且要从“意义”角度切入，从创新的特点和作用两个方面加以说明。同时我们演绎创新的作用不能离开所给材料，据此，应该想到现代中国的改革与发展需要创新性思维。【答案】(1)创新性思维可以使人的认识能力得到进一步发挥。(2)创新性思维针对实际情况，运用分析和综合等方法，提出新问题，解决新问题。(3)现代中国的改革与发展需要创新性思维。技巧点拨：创新是民族进步的灵魂，是一个值得高度关注的考点，它与我国建设“创新型”国家这一重大社会热点问题相链接。能力提升一、（2007年高考四川卷，30）“威客”是英文witkey(wit智慧、key钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智从点子获利的内在原因有①创造性思维来源于人的主观想象②创造性思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用A．①②B．②④C．③④D．②③思路分析：人的创造性思维来源于客观实践，而不是人脑，①错误。④在“决定”二字上。答案D技巧点拨：本题考查创新思维和意识的能动作用，旨在考查理解能力。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新有利于①推动科技的发展②人类认识的对象和范围日趋广阔③人类思维的性质和水平不断更新和提高④民族的科学的大众的社会主义文化的发展Ａ．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④答案：B解析：创新推动了社会生产力的发展，推动了人类思维和文化的发展，故①②③④都正确。二、恩格斯说：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化。”这表明人类思维发展的动力和源泉是A．科技创新B．文化创新C．实践创新D．制度创新思路分析：创新是科学的本质，也可以说是文化的生命。但人类思维发展的动力和源泉只能在于社会实践的发展，在于实践创新。实践是一切科学知识的源泉，也是思维和文化发展的源泉。“人所引起的自然界的变化”是指人们改造自然的实践活动，因此，恩格斯这句名言的含义是说，实践是思维发展的基础。答案：C技巧点拨：本题属引文型选择题，考查同学们的分析理解能力。三、信息网络化的迅速发展，对政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个领域产生了深刻的影响。它使各国经济与国际经济的联系更为便捷，相互影响也更加直接，电子商务蓬勃发展，2006年世界电子贸易总额超过1．2万亿美元。以上事实说明()①科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响②创新更新了人们的生产工具和生产技术，开辟出更广阔的劳动对象，推动了生产力的发展③科学技术是一把双刃剑，有利有弊④网络技术的发展不利于世界贸易进入电子贸易的新阶段A．①②B．②③C．③④D．①④思路分析：①的说法正确分析了科学技术的作用。②的说法正确分析了创新。③说法在题干中并未体现。④项说法错误。答案：A技巧点拨：本题通过信息网络化的发展，对社会各个领域的影响，来考查科技创新对社会发展的巨大作用。本课小结创新带来的不仅仅是生产力的大发展，还有生产关系和社会制度的深刻变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。习题解答被誉为“当代毕舁”的我国著名计算机应用专家王选，从1975年起主持我国计算机汉字激光照排系统的研究开发。他立志要超过日本流行的第二代照排系统和美国流行的第三代照排系统，研究出第1代激光照排系统。他埋头苦干18年，终于攻克这一世界性难题，开创了汉字印刷的崭新时代，引发了我国报业和印刷出版业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命。3、想一想。技术创新和社会生产力的发展是什么关系?

探究提示：科学的本质就是创新。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。(1)科技创新，就是要使科学技术成为我国跨世纪发展的强大推动力量。(2)生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科学技术是第一生产力，对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位变革的作用。

课堂探究：运用所学原理说明制度创新的意义。

探究提示：在社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济社会发展的要求，适时地通过改革不断推进社会主义制度的自我完善和发展，为生产力的解放和发展打开更广阔的通途。同时，理论、科技、文化都受制度的制约，与此相应，理论创新、科技创新、文化创新也必将受到制度创新的制约。因此，唯有制度创新，才能为其他创新提供良好的制度保障。制度创新，就是要不断完善适应发展社会主义市场经济、全面建设中国特色社会主义要求的各方面的制度。它的实质是完善和发展社会主义制度。“我们要在党的基本理论、基本路线、基本纲领的指引下，继续坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善社会主义市场经济体制，坚持和完善按劳分配为主体的各种分配方式，坚持和完善对外开放；坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商以及民族区域自治制度，积极稳妥地推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主，依法治国，建设社会主义法治国家。”想一想，人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程?是什么推动了人类思维方式的变革?为什么?(1)人类思维方式的变革经历了一个由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到逐渐完善的发展过程。具体讲它有三种基本的思维方式，即与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的是模糊直观的思维方式，与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式，而与现代理论自然科学相对应的则是辩证的思维方式。(2)创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。正如恩格斯所说：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化……你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例?

探究提示：纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果。(1)京剧的诞生。京剧是中国影响最大的戏曲剧种，它的前身是清初流行于江南地区，以唱腔、高拨子、二黄为主的徽班。徽班与其他剧种交流渗透，并吸收了其他杂曲的特点而形成的。(2)《离骚》《九歌》直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说，《水浒传》《三国演义》是在民间口头文学基础上加工整理创作而成的板书设计——内容一目了然，思路条理清晰。（每课一个）作业设计1．爱因斯坦说过一段有趣的话：“我竭力告诫我们要蔑视权威，命运却使我成了权威。”这启示我们要有（）A．反对专制的民主精神B．我行我素的反叛精神C．无所顾忌的叛逆精神D．不迷信权威的创新精神2．2006年7月14日《北京现代商报》载文强调，推陈出新永远是商家纵横商海的法宝。从生活与哲学角度看，其依据是①新事物是对旧事物的彻底否定②新事物是对旧事物的辩证否定③新事物是旧事物积极因素的总和④创新是社会发展进步的不竭动力A．①②B．②③C．③④D．②④3．中国的思想文化宝藏是极为丰富而珍贵的，但同样需要与时俱进。这是因为（）①文化的发展需要创新来实现 ②对传统文化否定的越多，文化进步就越快③事物存在的条件有它的暂时性 ④中国的文化发展要以马克思主义为指导A．①② B．③④ C．①③ D．②④4、现实是历史的延续，不讲继承，搞历史虚无主义，发展就失去前提和基础，民族的长处和特征就难以保持。现实是历史长河中的一段，不讲发展，不研究与时代结合，传统文化就失去生机，也不可能很好地继承。上述观点表明传承民族文化就要①对其坚持肯定与否定、克服与保留的统一的态度②维护其纯洁性，防止受西方文化的影响③通过发展创新维系其旺盛生命力④对其进行“扬弃”，批判和克服其糟粕，弘扬和发展其精华A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．现代西方哲学中有人主张“绝对否定”，认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”；经过否定，一切对立面都将消灭，剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于（）①把否定看作全盘抛弃 ②把否定和肯定绝对对立起来③把否定的结果看作发展的环节 ④把否定看作联系的环节A．①②B．①③C．③④D．②④6、经过30年的快速发展，今天的深圳已经处于较高的发展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是①实践探索是理论创新的最终源泉②实践探索是理论创新的基础和先导③理论创新对实践探索具有能动的反作用④理论创新是实践探索的目的和归宿A．②③B．①③C．②④D．①②③④7．十六届五中全会强调，“十一五”时期，必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力，必须加强和谐社会建设。提高自主创新能力就要（）①树立辩证法的革命批判精神 ②注重研究新情况，善于提出新问题③敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界 ④敢于破除落后的思想观念A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④8．一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇，讲完后老师问学生：“你最深刻的印象是什么？”第一位学生回答：“是可怕的刺！”第二位学生回答：“是美丽的花！”而第三位学生的回答是：“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是（）A．要敢于超越自我 B．要努力培养创造性思维C．要坚持分析和综合相结合的思维方法 D．要勇于冲破一切传统观念9．运用辩证否定的观点说明在建设社会主义新文化进程中如何对待外国文化。10．孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是①一分为二②具体问题具体分析③辩证否定即“扬弃”④谦虚好学，不耻下问A．②③B．①③C．①②③D．①②④11．邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这表明A．创新是前进性和曲折性的统一B．要敢于破除落后的思想观念的束缚C．要敢于否定一切权威D．要敢于突破自然规律和社会规律的制约12．早期的电灯泡，在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，解决了灯泡发黑的问题。上述材料表明①否定与肯定是辩证的统一②创新推动了人类思维方式的变革③从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的④矛盾的主要方面决定事物的性质A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13．2006年7月14日，香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出，条条大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏A．对权威和书本知识的尊重B．批判精神和怀疑精神C．吃苦耐劳、脚踏实地的作风D．对困难和挫折的承受力14．爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这表明A．科技创新推动着人类文化的进步B．创新是推动科技进步的动力C．发现问题是认识的目的和归宿D．创造性想象是理论创新的基础15（09福建卷39）某校高二（1）班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。【相关链接】医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策，使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而浩”的道家思想。他以“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府也应“无为而治”。（4）请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。答案：（4）=1\*GB3①密切关注变化发展者的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。=2\*GB3②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出何时的新措施。16、（2008年高考江苏卷，37）2008年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中，某棱高三(1)班同学开展了“感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者”的综合探究活动，让我们一起参与其中。情境一同学们从网上下栽