内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写汉字。

手脚jiāngyìng

遭到xùnchì

居住shūshì

xiōnghuái宽广

guàngài田地

yǎnhù群众2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境,读拼音,写词语。

远古时代，几乎没有科学技术，先民们对自然的àomì________毫无所知，对自然的灾害wúkěnàihé_____________。但是，他们展开了奇丽的huànxiǎnɡ__________，对自然现象作出了“合理”的解释，于是就产生了神话。在神话里，神们可以hūfēnɡhuànyǔ_______________，可以把pánɡdà__________的身躯变成世间万物，也可以为了人间百姓的幸福，公然wéikànɡ__________天命，即使受到惩罚，也绝不qiúráo__________。神话既表达了古代人民对美好生活的渴望，也表达了他们对英雄的向往和jìnɡpèi__________。2）.一年一度的“诗歌大会”就要开始了，大家快一起来看一看吧。

（1）诗歌朗诵。请你根据课文内容填空。

包包：诗中有美景。你看，乡村多美，“

，麦花雪白菜花稀。你看，春光秀美绿意浓，“突然一阵风，

，

按着节拍飘动起来。”

河河：诗中有精神。常言道：“

，一日不读十日空。”学习贵坚持，“学习不怕根底浅，

。”

包包：诗中有志向。王昌龄用“洛阳亲友如相问，

”来表达自己冰清玉洁之心。人们也常学墨梅“不要人夸

，

”的高尚情操。

河河：同学们，华兹华斯说：“诗是

，他源于宁静中回忆起

。”我们想真正读懂诗歌，就要体会诗歌所表达的情感。

晨晨：你们的朗读真好听，除了体会情感，还有什么秘诀？

包包：朗读时还要注意节奏，就像朱光潜先生所说：“

，

。”

（2）活动结束后，小洁同学通过日记记录了自己的感受，其中有4处错误，请你修改符号修改。3）.巧填同音字。

[yán]

屋________井________

[fáng]

预________________间

[màn]

缓________________灭

[huī]

指________________色4）.读拼音，结合具体的语境写词语。

（1）村长带领老百姓开凿了渠道，使庄稼得到ɡuànɡài(

)。他还主持修补了kēnɡwā(

)的道路，人们zhújiàn(

)过上了舒适的生活。

（2）吐鲁番的pútao(

)熟了，勤劳shànliánɡ(

)的维吾尔族人们邀请大家一起pǐnchánɡ(

)丰收的果实。5）.汉字纠错大冒险。

响午shǎngwǔ

澎胀péngzhàng

擦试cāshì

错施cuòshī

析开chāikāi

妨止fángzhǐ

订正栏

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______

_______改为_______3、选择题（每题2分共3题）1）.将词语填入句子中，最恰当的一项是（

）

一个人无论多么聪明，都要踏实勤奋地工作。即使是，也应该有一种的精神，只有这样才能成为行业中的。A．纸老虎

小蜜蜂

领头羊B．变色龙

铁公鸡

哈巴狗C．千里马

小蜜蜂

老黄牛D．千里马

老黄牛

领头羊2）.下列词语的书写全部正确的一项是（

）A．蝙蝠

响午

气势B．锐利

拂式

隧道C．窟窿

破损

付近D．昂首

脾气

分辨3）.下列各组词语中，加点多音字读音相同的一项是（

）A．投降

降落B．角色

主角C．挣扎

扎针D．将要

将士4、句子训练（每题10分共1题）1）.美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。（仿照句子，完成填空）

______柳树_________飘动。5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

普罗米修斯

持之以恒，百折不挠《梅兰芳蓄须》

勤学苦练

精卫

为民造福，顽强不屈《牛和鹅》

高尚民族气节

周恩来

胸怀博大，志向高远《纪昌学射》

从不同角度看问题2）.将下列词语与相对应的解释连起来。

扬长而去

形容非常镇静、不慌不忙的样子。

不胜其烦

形容动作缓慢，不慌不忙。

空空如也

指忍受不了某种麻烦。

从容不迫

什么也没有。

慢条所理

大模大样地离开。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)他把这个消息原本本地告诉了乡亲们。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)龙王把嘴里含着的宝石送给了海力布。

(

)乡亲们得救了，可他却变成了一块僵硬的石头。

(

)小白蛇要报答他，让海力布要她爸爸嘴里的那颗宝石。

(

)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。

(

)海力布救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇再三叮嘱他，拿着宝石可以听懂动物们的话，但它们的话，千万不要对别人说。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的画“√”，错误的画“×”。

1．“待到山花烂漫时，她在从中笑。”和“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”都运用了拟人的修辞手法。(

)

2．《天窗》是巴金先生写的一篇游记。(

)

3．《母鸡》中的母鸡，一直被作者讨厌。(

)

4．琥珀是珍贵的化石。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读江雪________________，________________。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1．把诗句补充完整。

2．这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。

3．“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。

4．《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。

5．请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。

______________________________

6．请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：记忆中的

在你的记忆中一定有过难以磨灭的人、事、物，以及某个好玩的地方。或许陪伴你成长，或许给你启迪，或许带给你无限乐趣。

要求：1．将题目补充完整。

2．选择好自己熟悉的题材，抓住特点描写，表达自己的真实感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《柱子上的母鸡》，完成21—27题。柱子上的母鸡文/普里什文①春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。②夏天来了，到处都是蒲公英，小鹅伸伸脖子几乎比它们的母亲还要高了，但是它们还是跟着它到处走。有时母鸡用爪子刨地，招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英，用嘴打它，把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬。这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅，似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛，一连几个小时咯咯叫着、扒着。可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。有时，一只狗想从母鸡身边经过，嗬，没门儿！母鸡猛扑过去，把狗赶走，然后瞅一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅它们，又似乎在想什么……③我们开始留意母鸡，看它什么时候才能弄明白，这些孩子根本不是小鸡，也不值得为了它们冒着生命危险去和狗斗。④六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。⑤“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。⑥“天哪，黑沉沉的乌云来了！”女主人们喊起来，三步两步跑过去抢收晒在院子里的衣服。⑦雷声轰鸣，电光闪烁。⑧“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。⑨那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。⑩雷雨很快过去了。⑪乌云散开了，太阳又照耀着我们的小花园。⑫这时，各种小鸟又开始唱起歌来。小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。⑬“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。⑭“再待一会儿，这会儿还太凉。”母鸡回答。⑮“还凉呢！”小鹅们叫着，“放开吧，放开吧！”⑯突然，它们一起站了起来，扬起脖子。母鸡就像被四根柱子举了起来，高高离开地面，在空中摇摆着。⑰直到这时，母鸡才明白过来，小鹅根本不是自己的孩子。就这样，黑桃皇后和小鹅们的关系才算彻底结束了。在以后的日子里，黑桃皇后开始独自走来走去，而小鹅们也开始单独行动了。

（选自《当代小学生》2018年第4期）1．谁孵出了四只小鹅？（）A．母鸡B．公鸡C．大鹅D．小狗2．文中“母鸡猛扑过去，把狗赶走，然后瞅一眼小鹅。”主要抓住母鸡的哪方面进行描写？（）A．语言B．神态C．心理D．动作3．第5自然段中，母鸡呼唤小鹅的原因是什么？（）A．要注意危险的狗B．与公鸡一起打鸣C．教它用爪子刨地D．到屋檐底下避雨4．“母鸡黑桃皇后还在固执地叫着”中“固执”一词你体会到什么？（）A．母鸡十分顽固B．母鸡担心小鹅C．母亲十分爱叫D．小鹅不爱妈妈5．对“乌云散开了，太阳又照耀着我们的小花园”一句，正确的理解是哪一项？（）A．展现了小鹅的活泼可爱B．体现母爱如阳光般温暖C．描写了小花园天气多变D．突显了小花园生机勃勃6．读完选文，你知道为什么题目叫“柱子上的母鸡”了吗？

_____________

7．有人说：“这是一只笨母鸡。”你同意这个说法吗？请结合短文内容写出你的看法。

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会按要求完成各题。

（1）【yuán】(

)头

(

)圈

(

)来

团(

)

（2）【①hè②hé③huò④huó】和平(

)

和面(

)

附和(

)

和药(