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文档简介
广东省东莞市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小小书法家
请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在横线上。
(书写提示:1.字距要比行距小。2.字的大小基本一致。)
_________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)诗词,耐人寻味。《四时田园杂兴(其二十五)》中的“____________,____________”描绘出了色彩绚烂的田园之景;《宿新市徐公店》中的“____________,____________”让我们仿佛看到了菜花盛开、儿童愉快奔跑的场景;《芙蓉楼送辛渐》中的“____________,____________”蕴含着诗人纯洁、正直的品格。
(2)故事,代代流传。车胤“家贫_________”,但是他恭勤不倦,“夏月则____________以照书,_________焉”,最终博学多通。这样勤奋踏实的求学精神值得我们学习。
(3)美景,令人陶醉。诗人看到的世界是绿色的;刮的风是绿的,___________,___________,阳光也是绿的。所有的绿集中起来,_________,重叠在一起,静静地__________……2).诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
冰心在《繁星》中说:“这些事——是________的回忆。”“心中的风雨来了,________________。”艾青曾说:“诗是人类________,诗给人类________。”3).【名言中有“理”】做人要诚实守信,答应别人的事一定要做到,正所谓“____________,驷马难追”;做人要乐学善问,对于不敢提问的同学,我们可以用名言“____________”鼓励他,也可用王允说的“智能之士,____________,____________”这句话激励他。4).积累与运用。
(1)诗句接龙:______,复照青苔上。
秦时明月汉时关,______。
______,只缘身在此山中。
醉卧沙场君莫笑,______。
(2)文中寓“理”:安慰擅长体育而文化课成绩不太好的同学时,我们可以引用《雪梅》中的“______,______”;劝告有不解的问题不敢询问的同学时,我们可以引用“______,孰能无惑”;鼓励同学抓住机会展示自己,我们可以引用“______,时不再来”;送别即将远行的朋友时,我们可以引用“______,天下谁人不识君”。
(3)见多识广:本学期,我认识了破除迷信、兴修水利的______,______的周恩来,______的王戎;我知道了神话中很多形象鲜明的人物:______的盘古,为人类盗取火种的______;我还感受到了大自然的奇妙:观赏了“那声音如同______”的钱塘江大潮,了解了蝙蝠夜间飞行是靠嘴里发出的______探路的……5).畅游书海。
这个学期,我们读过许多优秀的科普作品,读了贾兰坡的《人类起源的演化过程》,我知道人是从_______进化来的,在这个过程中,只有能_____________时,才算是人了。3、选择题(每题2分共3题)1).“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”揭示的道理与()这个成语所蕴含的道理相同。A.尺有所短,寸有所长。B.百尺竿头,更进一步。C.八仙过海,各显神通。D.不入虎穴,焉得虎子。2).下列词语中有一个不正确的读音,把序号写在横线上。
A.逊(xùn)色B.铃(líng)铛C.豌(wǎn)豆D.地震(zhèn)3).下列每组词语中都有一个不正确的读音,把序号写在横线上。
A.家雀(què)B.扎(zhā)针C.诸(zhū)位D.发颤(chàn)4、句子训练(每题10分共1题)1).一位看上去白发苍苍的老汉,紫铜色的脸却显得神采奕奕,老人身穿整洁的棉衣,操着一口陕北音。
要求:用多个四字词语来描写一个人,表现出这个人的特征。比如:外貌特征、性格特征、人物品质等。
_______________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下列历史人物分别有什么“美称”?用线连一连。
张仲景
诗圣
孙思邈
书圣
李
白
药王
吴道子
医圣
王羲之
画圣
杜
甫
诗仙2).连一连。
南来
影只
国破
败叶
形单
家亡
枯枝
北往6、排序题(每题5分共2题)1).在括号里填上恰当的序号。
()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
()很久以前,世界上没有伞。
()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
()后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。
()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”2).下列词语在字典中的先后次序是(
)。
1.一尘不染
2.一念之差
3.一诺千金
4.一叶知秋
5.一叶蔽目
6.一溜烟7、判断题(每题5分共1题)1).《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人李白。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读文段。乡村,我的记忆乡村,是我永不能忘的回忆。晚霞照映的溪水,山坡上的牛羊,黄昏时的炊烟。月光下的河tān(
)上,蛙声一片。在回村的路口,从田野荷锄归来的人们。月色中,带一肩疲惫,一脸汗水。村那头传来了声声狗吠(
),院坝里,不时响起孩子们的嬉闹声。窗外皓月当空,fán(
)星点点。老槐树下,奶奶抱着孙女,重复着牛郎织女的故事。青瓦屋内,一卷旱烟、一壶老酒、几碟小菜,诠释着生活的信念与简单的知足。乡村是炉zào(
)里柴禾燃烧的吱吱声,乡村是老槐树下家长里短的浓厚乡音,乡村是餐桌上的那碟咸(
)菜和那个酱碗。(选自觅知网《现代诗集》,有改动)1.在上面文段中画横线拼音对应括号里写上汉字,在画横线汉字对应的括号里注上拼音。
2.读着这首诗,让我们想起了宋代诗人杨万里描写乡村田园风光的古诗——《宿新寺徐公店》。请将诗句补充完整:篱落疏疏一径深,________________。儿童急走追黄蝶,__________________________。
3.读着“院坝里,不时响起孩子们的嬉闹声。”你的眼前浮现了怎样的情景?用一句话写下来。
__________________________________________
4.文段一中的哪句话表达了作者对乡村农民一天辛勤劳动的赞美之情?(
)A.老槐树下家长里短的浓厚乡音。B.诠释着生活的信念与简单的知足。C.月色中,带一肩疲惫,一脸汗水。D.青瓦屋内,一卷旱烟、一壶老酒、几碟小菜。5.读着“老槐树下,奶奶抱着孙女,重复着牛郎织女的故事。”让你想起了生活中的什么事?你有什么感受?请用一段话写下来。
_____________________________
6.“乡村,是我永不能忘的回忆。晚霞照映的溪水,山坡上的牛羊,黄昏时的炊烟。”在你的眼中,乡村还是什么?请仿照画线的句子,写出你眼中的乡村。
乡村是________________,乡村是________________,乡村是________________。
7.以文段一为读本,完成自己的诗歌摘抄本我的诗歌摘抄本诗歌名称_____出处_______我积累的优美句子(3个)_______我的读书体会_______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
新编故事特别有趣,请你来写一写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》等,创编一个新故事,注意要写上一个题目哦!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。荷叶与红莲①半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yùfàng的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。②仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。③对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fùgài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。④雨势并不减退,红莲却不摇动了。⑤雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。⑥我心中深深地受到了感动——⑦母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?1.“繁密”的近义词是_________,反义词是_________。
2.诵读全文,写出作者的情感变化。
烦闷——_________——_________——_________
3.读文中画横线的句子,这句话作者把母亲比作了什么?为什么要这样比喻?
__________
4.“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆”,这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。
__________
5.“我心中深深地受到了感动”,“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己有过的感动用几句话写下来。
__________
6.你还学过哪些描写荷花的篇章?请把印象深刻的语句写下来,可以写课文片段,也可以写诗句。
__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确读音,在下面画横线。
鸡冠花(guānguàn)
屏气(bǐngpíng)
效率(shuàilǜ)
剥莲蓬(bāobō)
慰藉(jièjí)
附和(héhèhuò)2).大胆猜一猜,用心选一选。
A.云技术B.克隆C.桌面D.窗口
E.互联网F.文件夹G.潜水H.多媒体
①计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。()
②指由若干计算机网络相互联接而成的网络。()
③可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。()
④现比喻复制(强调跟原来的一模一样)。()
⑤指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系统资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。()
⑥进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。()
⑦指在他人不知情的情况下,隐秘观看共享信息或留言,而不主
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