甘肃省金昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

甘肃省金昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格内规范书写《论语》经典语句。

往者不可谏，来者犹可追。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课内外积累完成填空。

（1）太白感其意，_____________。

（2）______________________，只留清气满乾坤。

（3）胤恭勤不倦，_____________。

（4）__________，君子以自强不息。

（5）书山有路勤为径，______________________。2）.先补充词语，再按要求完成练习。

①腾_____驾_____

②_____机_____算

③各显_____

_____

④刀枪_____

_____

（1）以上能让我联想到诸葛亮的词语是_____。

（2）我真希望自己能像孙悟空一样，可以_____。3）.我能按查字典的要求填空。

“滚”用音序查字法应查音序_____，再查音节_____；用部首查字法应查_____部，再查_____画。在字典中的解释有①滚动，翻转，旋转着移动；②表示程度深，特别。

“滚热”应选()，“滚动”应选()。4）.将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。

①临危不()

②垂头()气

③()喜若狂

④()急如焚

⑤锲而不()

⑥囊萤夜()

⑦手不释()

⑧凿()偷光

（1）描写人物心情的有：____________________

（2）和读书求学有关的：____________________

（3）描写人物品质的有：____________________5）.四字词语积累。

这学期，我积累了各类四字词语，如描写城市生活的有______；描写乡村景色的有______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词的解释有误的一项是（

）A．溺而不返（溺爱）B．诸儿竞走取之（争着跑过去）C．可怜九月初三夜（可爱）D．但是龙城飞将在（只要）2）.乡下人家是一个和睦友爱的大家庭，有出谋划策、一呼百应的（

）；有任劳任怨、埋头苦干的（

）；有辛勤劳作、无私奉献的（

）……

填入括号中的词语最恰当的一项是（

）A．应声虫

领头羊

老黄牛B．领头羊

老黄牛

小蜜蜂C．铁公鸡

千里马

领头羊D．千里马

小蜜蜂

老黄牛3）.下列各组词语中，字形完全正确的一项是（

）A．自豪幼想清晰B．丰满绝望横七竖八C．富饶既然无可耐何D．既使严历无原无故4、句子训练（每题10分共1题）1）.春天到了，桃花开了。(改为拟人句)

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.先根据内容连线，再根据要求填空。

勿以善小而不为

不求富贵

一径竹阴云满地

青山原不老

为雪白头

苟利国家

勿以恶小而为之

绿水本无忧

因风皱面

半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

2）.读下列句子，结合你的朗读体会连线。

尽管是倦了语速加快

双翅一翻低沉轻柔

压扁了一穗剪秋罗轻快调皮

小尾巴甩得滴溜溜稍重缓慢6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法，救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后，他不动声色，想出了一条妙计。

______这样，他不但惩治了巫婆和官绅，还以此教育了老百姓。

______然后，他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来，他还发动老百姓兴修水利，造福于民。2）.我会为句子排列正确的顺序。

()女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

()女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。

()这可是一项巨大而又艰难的工作。

()从此，天上便有了五色的云霞。

()随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

()女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。7、判断题（每题5分共1题）1）.煮熟的鸡蛋在冷水里浸泡后比较容易剥壳。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。1．诗中的梅花的特点是___________________。

2．诗人借墨梅要表达_________________的思想品格。

3．诗中后两句用了____修辞手法。

4．诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：让我___________的一个人

要求：把题目补充完整，横线上可以填“喜欢”“敬佩”“难忘”……用一两个具体的事例写出

人物的特点。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。愚公移山①传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，山势雄伟，方圆七百余里。②在山的北面，住着一个叫愚公的老人，头发胡须都已经白了。他家的大门，出门办事每次都要绕很远的路才行，非常不方便。愚公很是烦恼，把这两座大山移走。③有一天，愚公（号召

召集）全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们的出路，咱们大家一起努力把它挖掉，开出一条直通豫州南部的大道，你们看好不好？”大家都很（称赞

赞同）。④第二天，天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲。⑤黄河边上住着一个老汉，因为他很精明，大家称呼他智叟。智叟劝愚公说：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不掉山上几根草，怎么可能搬动这么大的两座山呢？”愚公却说：“不错，我是老了，活不了几年了。可我死了还有儿子，儿子死了还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去，是没有穷尽的，可这两座山却不会增高了，又怎么会搬不了这座山呢？”⑥听了这番话，那个自以为（精明

聪明）的智叟也无话可说了。⑦后来，天帝被愚公精神所感动，派了大力神下凡，把两座山背走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就再也没有高山（阻止

阻挡）了。1．用“\”把文中括号里不合适的词语划去。

2．这个故事的起因是：_____。

经过是______。

结果是_____。

3．你认为愚公是一个怎样的人？______

4．你觉得这个故事中哪些地方体现了神话传说中神奇的想象，请在原文中用横线画出来。______11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据情境，选择名言警句填空。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

胜人者有力，自胜者强。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

（1）最近，军军练习本上很多题目都不会做，他对学习越来越没有信心了。我想用这句话鼓励他：“_________________。”

（2）爸爸语重心长地对文文说：“________________。学习没有捷径可以走，需要恒心和耐心。”

（3）《老人与海》中有这样一句话：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这让我不禁想到老子所说的“_____________”。2）.给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。

“伏”：

A．趴，脸向下，体前屈

B．低下去

C．隐藏

（1）蝙蝠是昼伏