四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

zhújiàn

hénjì

jìngpèi

2、填空题（每题2分共5题）1）.我能根据相关内容填空。

（1）人不是一生出来就懂得很多道理的，谁能没有疑惑呢？正所谓：“________________，________________？”

（2）从诗句“__________，________”中可体会到唐代诗人王昌龄对国家安全与统一的渴望。

（3）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不动”的原因是“_________。”（用原文中的句子回答）。2）.把下列词语补充完整，再选词填空。

()()荒芜

()()稀少

()()吊胆

面如()()

（1）这里连年灾害，寸草不生，(

)。

（2）敌人被我军吓掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）这里的路灯坏了，晚上人们经过这里都(

)的。3）.根据情境，填写诗句。

（1）诗中有自然美景。“______，半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______，______”描绘了从不同角度观察，庐山呈现出的不同风景。

（2）诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______，死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中借“______，______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情；王翰在《凉州词》中借“______，______”抒发了将士们投身疆场，为国献身，无所畏惧的豪迈感情。4）.读句子，根据拼音写词语

①一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：脑lú()pénɡ()大，行动mǐnjié(

)；前zhī()越来越长，能像鸟yì()一样拍打。

②我家里的那几棵向日kuí(

)长得又shòu(

)又长。

③太阳透过黑云的重围，tì()黑云xiānɡ(

)了一道发光的金边。一chà(

)那间，我看见了一片灿làn(

)的亮光，把黑云染成了zǐ(

)色。5）.把下列词语补充完整，并选词填空。

顾()思()

()天()地

()()怨言

()心()手

不动()()

()舞()蹈

()头()脑

()()即败

一显()()

()()旗鼓

()伦()类

()()勃勃

（1）这道题很简单，小明做起来(

)。

（2）太阳花，(

)，是长得像太阳。

（3）敌人正退到阵线后方去(

)，准备再次发动攻击。

（4）圆圆今天打扮的(

)，引起了同学们的哄堂大笑。3、选择题（每题2分共3题）1）.2.下列加点字词意思相同的一项是（）A．可怜九月初三夜。我很可怜他。B．只缘身在此山中。他俩有缘相识。C．醉卧沙场君莫笑。沙场秋点兵。D．不教胡马度阴山。我们的教室宽敞明亮。2）.联系整首诗，下列哪一句古诗描写的不是秋天的景色？（

）A．草木黄落兮雁南归。B．清明时节雨纷纷。C．今夜月明人尽望。D．风定小轩无落叶。3）.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”这句话中破折号的作用是（

）A．表示声音的延长B．表示意思的转换、跳跃或转折C．表示解释说明D．表示总结上文4、句子训练（每题10分共1题）1）.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连，再填一填。

病从口入

谬以千里

差之毫厘

驷马难追

一言既出

比下有余

比上不足

时不再来

机不可失

寸有所长

尺有所短

祸从口出

上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“____________________，____________________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我们这样劝告“____________________，____________________”；当有人许诺又想反悔时，我们这样劝告：“____________________，____________________”。2）.五粒豌豆有着怎样的志向和结局？连一连。

第一粒

飞得最远

第二粒

飞到广阔世界里去

被鸽子吃掉了

第三、四粒

飞进太阳里去

开出美丽的花

第五粒

该怎么样就怎么样

落到了水沟里6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定的顺序排列。

国庆节

劳动节

妇女节

儿童节

教师节

_______________________________________________

花苞

芽儿

种子

叶片

花朵

_______________________________________________2）.下列词语在字典中的先后次序是(

)。

1.一尘不染

2.一念之差

3.一诺千金

4.一叶知秋

5.一叶蔽目

6.一溜烟7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

1．普罗米修斯最让我们佩服的是忍受痛苦，不向宙斯低头的精神让人佩服；坚持正义，为人类造福的坚定决心和大无畏勇气让人佩服。(

)

2．普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还被鹫鹰每天啄食肝脏，可见宙斯的凶恶狠毒。(

)

3．《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。(

)

4．宇宙混沌一片时，盘古在混沌之中睡了十万八千年。(

)

5．精卫鸟是炎帝小女儿女娃溺水身亡后的化身。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是____……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。____是绿的，____是绿的，____是绿的，____也是绿的。____在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，到哪儿去找这么多的绿：好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．将诗歌补充完整。

2．找出诗歌中表示绿色的词语，并写下来。

_____________________

3．诗歌主要提到了______、______、______、______等事物都是绿的。

4．从“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”你感受到了什么？

______________________

5．诗歌的作者是__________，诗歌主要讲了____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

不知不觉一个学期结束了。这一个学期里你有困惑，也有喜悦；你有进步，也有不足……请你以“

，我想对您（你）说”为题目写一篇作文，注意结合具体事例。

要求：先把题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.学校要举办主题为“鸢舞蓝天放飞希望”的风筝节活动。请你阅读短文，完成习题。风筝①“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句诗中提到的“纸鸢”也被称为风筝。风筝至今已有两千多年的历史，是我国非物质文化遗产之一。②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般包括“扎、绘、糊、放”四步。首先，用细竹扎好架子，力求左右对称，以便风筝飞行时保持平衡（héng）；然后，在纸或绢上绘制风筝图案，图案要做到远望清楚，近看真实；接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整；最后，给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。③风筝的图案丰富多样，寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”“福中有福”；有的风筝上绘制着国色天香的牡丹，寓意“花开富贵”“吉祥如意”；还有的风筝图案更富时代气息，绘制着直上云霄的火箭，寓意我国航天事业“日新月异”“蒸蒸日上”。各式各样的风筝图案，展现了人们积极向上的进取精神和对美好生活的共同追求。④放风筝这项活动好处多多，备受人们喜爱。制作风筝让我们动手动脑，放飞风筝使我们强身健体，观赏风筝令我们身心愉悦……（本文根据相关材料改写）1．结合短文第②-④自然段，请你把下面的介绍提纲补充完整。

______________________________

风筝风筝的图案丰富多样，寓意美好。

______________________________

2．结合短文第②自然段，你会按照_________，_________、糊和________这四步来介绍风筝的制作过程。

3．结合短文第③自然段，除了文中提到的风筝图案之外，你还想绘制一只图案为______________的风筝，选择这样的图案是因为______________。

4．小明准备把绘制好图案的风筝糊到风筝架子上，为了帮助他把风筝糊得更好，结合短文内容，你想对小明说：“________________”。

5．风筝节就要开幕啦！为了号召更多的同学参加此次活动，请你结合短文内容，在下面的横线上写一条宣传语。比一比，看谁的宣传语更有吸引力！

___________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择恰当的词语填空。小蜜蜂百灵鸟铁公鸡纸老虎老黄牛领头羊哈巴狗我们班是一个优秀的集体。班长李晓明什么事都做表率，是名副其实的________；文艺委员歌声甜美，我们都管她叫“________”；劳动委员是班上的________，总是默默地为同学们服务。所有的同学都刻苦学习，是一群辛勤的________。在大家的团结一心面前，所有的困难都是________