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文档简介

广西桂林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

cāo

kòng

mǐn

jié

pāoqì

fèiténg

róngqià

2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音写词语。kuānkuò_______shūshì_______chéngshú_______huànxiǎng_______hénjì_______zīrùn_______xùnchì_______guàngài_______2).根据字典填空。达(逵):dá①通,到达:抵~|四通八~|火车从北京直~上海。②通达,对事理认识得透彻:知书~理|通权~变(不拘常规,采取变通办法)|~观(对不如意的事情看得开)。③达到,实现:目的已~|~成协议。④告知,表达:转~|传~|词不~意。⑤指官位高,有权势(显—):~官。“达”字在书写时,应先写_____。

在“通情达理”中,“达”字的意思应选第_____种解释。3).古代文人都喜欢踏雪寻梅……请你回忆所学,写出两句既有梅花又有雪的诗句:____________,____________。4).比一比,再组词。

坚(

)

效(

)

绕(

)

竖(

)

较(

)

饶(

)5).诗,用美丽的文字记录世界,将下列诗句补充完整。①诗是强烈感情的____________,它源于宁静中回忆起来的情感。诗中有情②_______________,孤云独去闲。李白的孤独寄托于山水间。③月明的园中,______________,母亲的膝上。冰心对母爱的眷恋流露无遗。诗中有趣④____________,飞入菜花无处寻。诗中有孩童的天真可爱。⑤不论平地与山尖,______________。诗中有蜜蜂的辛劳忙碌。诗中有志⑥___________,只留清气满乾坤。表现了诗人高尚的情操。、⑦洛阳亲友如相问,_____________。诗中有理⑧书山有路勤为径,_____________。告诫我们学习要勤奋刻苦。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,修辞手法与其他项不同的是(

)A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。B.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来。C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎。2).下面加点字的注音,完全正确的一组是(

)A.解闷(mèn)

劫难(nán)

臀部(diàn)

警戒(jiè)B.可恶(wù)

主宰(zǎi)

脸颊(xiá)

重荷(hé)C.禁止(jìn)

拂拭(fú)

乾坤(kūn)

哺育(bǔ)D.晌午(shǎng)

昂首(yáng)倔强(jué)

砌墙(qì)3).下列句子中加点词语使用不恰当的——句是()A.篮球比赛中,膀大腰圆且反应灵敏的球员,比较容易占上风。B.杭州亚组委不懈努力,采用云技术打造了“智能亚运”的金名片。C.运动员视死如归,在绿茵场上成为了领头羊。D.维持亚运场馆秩序,志愿者总是打头阵,他们像是有三头六臂似的。4、句子训练(每题10分共1题)1).小鸟掠过湖面。

扩句:_________5、连线题(每题4分共2题)1).请用直线把下列古诗文两两连在一起。

涧户寂无人

只是近黄昏

旧时王谢堂前燕

何不于君指上听

夕阳无限好

纷纷开且落

若言声在指头上

飞入寻常百姓家2).连一连。

小蜜蜂

缩头龟

应声虫

落汤鸡

人中凤

附和

狼狈

优秀

胆小

勤劳6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()不知什么时候,天渐渐变阴。

()张大爷真是又累又高兴。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

()当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。

()上午,天气晴朗。

()张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。

()张大爷在场上晒了许多麦子。2).把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.“模糊”的反义词是“清晰”。(

)

2.深海里,完全是一片漆黑,什么光都没有。(

)

3.“从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。”这是比喻句。(

)

4.“诱”是左右结构,第九笔是“横折折折钩”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1.“僵卧孤村”写出了诗人的处境:________________。

2.“轮台”原是汉代西域的地名,在诗中是指_____________。

3.请写出这句诗的诗意:_____________________________________。

4.这句诗表达了作者___________________________________________的情感。9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔之下涌奇思(根据要求完成习作)。

在想象中,一切都可能发生。小公鸡可能会长出孔雀的漂亮羽毛,笨笨熊还可能会长上飞翔的翅膀……当这一切都成为现实以后,会发生什么有趣的事呢?请你联系自己的学习和生活积累,编写一个奇思妙想的有趣故事。题目为《我的奇思妙想》,要注意把内容写具体,语句写通顺,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读海军将领邓世昌①邓世昌是清末的一位海军将领,他为保卫祖国的海防献出了生命。②1894年7月25日,日本侵略军在牙山口外丰岛海面,向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。③9月17日中午,我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇,展开了一场激战。战斗打响后,纵横海面,频频开炮,进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰,邓世昌指挥“致远”开足马力,迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中,顽强作战,“致远”舰上的炮弹打光了,邓世昌命令用步枪射击。④经过近一个小时的激战,“致远”舰弹孔累累,水线以下也多处受伤,眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号,对大副说:“日本舰队全仗‘吉野’横行,我军一定能取得胜利。”他登上舰桥,慷慨激昂地向全舰宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽,我决定撞沉‘吉野’,与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼,表示拥护。⑤邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,立即集中火力,轰击“吉野”。“吉野”的甲板起火了,但是它仍在继续前进,像一条火龙乘风破浪敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,一颗日本鱼雷击中了“致远”,须时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。⑥落水以后的邓世昌,仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他,他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边,想救起自己的主人。邓世昌亲手淹死爱犬,自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士,其余全部壮烈牺牲。⑦邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情,他为国捐躯的英雄形象,永远活在中国人民的心中。(选自西师大版语文教科书)1.邓世昌是我国历史上哪个朝代的海军将领?()A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝2.在敌舰进逼“定远”号的时候,邓世昌指挥“致远”号开足马力,抢到“定远”前面的主要目的是什么?()A.迎战敌舰B.设下埋伏C.保护旗舰D.抢立战功3.对文中画波浪线的句子理解分析正确的是哪一项?()A.从关键词“仍”“冲向”可以充分体会到中国将士的英勇无畏。B.这个句子运用了比喻的修辞方法,将“吉野”号比作了一条火龙。C.暗示中国将士驾驭的火龙在海战中乘风破浪,获取了战斗的胜利。D.这个句子生动形象地写出了“致远”号因熊熊大火而严重受损,脆弱不堪。4.文中划横线的句子主要运用了什么人物描写方法?从句子中可以感受到邓世昌怎样的品质?(品质至少写两点)

________

5.短文围绕海军将领邓世昌写了一件事,请你用简洁的语言把故事内容写下来。

____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出带点字的正确意思。

“息”在字典中有以下几种解释:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生,繁殖;⑥利钱,利息。“繁衍生息”的“息”应选择第______种解释;“奄奄一息”的“息”应选择第______种解释。“息”在下面的句子里应选哪种解释?

(1)盘古的血液变成了奔流不息的江河。

(

)

(2)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

(

)2).给下列句子中加点的字选择正确的解释。

临:①暂

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