山西省吕梁地区汾阳市2024-2025学年数学四上期末联考模拟试题含解析

山西省吕梁地区汾阳市2024-2025学年数学四上期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50万（________）490000160（________）6×3047×5（________）2505平方千米（________）500公顷21509（________）21590360（________）36×978×5（________）400430×30（________）43×3002．三个数的平均数是40，其中的两个数分别是20和30，另一个数是_____．3．有453个苹果，每22个装一箱，最多能装（________）箱，至少再添上（________）个苹果又能装一箱。4．有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大．5．40公顷＝（_________）平方米200平方千米＝（_________）公顷6．三位数除以两位数的商最多是（_________）位数。7．不计算，比较大小，在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。70×480____________700×48m÷35____________（m×5）÷（35÷5）8．“631020500”这个数是由_____个亿，_____个万和_____个一组成，这个数省略亿位后面的尾数，取近似数是_____亿．9．在505500，500055，505050，550050，550500五个数中最大的是（________），最小的是（________）。10．一艘轮船从甲地运送货物到乙地，去时的平均速度是35千米/时，用了6小时，按原路返回时用了7小时．返回时这艘轮船平均每小时行了_____千米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．计算851÷23，把23看作20来试商，初商（）A．正好 B．过大 C．过小 D．无法判断12．关于角的说法正确的选项是_______．A．用三角板能够画出任意度数的角；B．钝角是最大的角；C．用三角板、量角器都能画出直角；D．平角是特殊的钝角．13．观察下图，表示的数是98000的是点（）。

A．A B．B C．C D．D14．下面的房子模型，不论从哪一面都不能看到的是（）。A． B． C．15．用一副三角板可以画出的角度是_________．A．55度 B．35度 C．75度 D．80度三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）17．黑板上的直角比练习本上的直角大。（______）18．不相交的两条直线叫做平行线。（________）19．两个完全相同的等腰梯形可以拼成一个长方形．（_____）20．已知，，，则.（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数。72÷6＝230＋80＝360÷18＝350÷5＝150×6＝350÷70＝725－85＝17×4＝640÷4＝360÷9＝22．46＋18＝74－36＝60－27＝35＋61＝五、作图题。（共8分）23．连一连。六、解决问题。（每题6分，共36分）24．下面是四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。种类童话书科技书趣味数学漫画书历史书人数12141282（1）根据上表完成下面的统计图。（2）最喜欢阅读（）的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少（）人。25．妈妈去超市购物。她带的钱正好能买6袋巧克力或者24袋饼干。先列表整理，再解答。巧克力：16元饼干：？元牛奶：48元巧克力每袋（）元买（）袋饼干每袋（）元买（）袋牛奶每箱（）元买（）箱（1）每袋饼干多少元？（2）如果妈妈把所带的钱都用来买牛奶，那么能买几箱？26．一个等腰梯形，下底比上底长10厘米，上底和一条腰长的和是86厘米，这个梯形的周长是多少厘米？27．惠安中闽百汇超市运进250个汽车玩具。成本5000元第一周按照每个25元的价格卖出126个。剩下的汽车玩具按每个18元降价销售完，你能通过计算说出中闽百汇超市是赚钱还是赔本吗？算一算，赚了或者赔了多少元？28．陈老师去体育用品店买了12根跳绳，每根跳绳的价钱是16元，又买了50个毽子用去240元，陈老师一共用了多少钱？29．学校食堂买来240千克大米，如果再买72千克就够吃8天了．平均每天吃多少千克？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、＞＜＜＝＜＞＜＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将5平方千米换算成公顷，再和500公顷比较大小。（3）根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再比较大小。（4）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。【详解】50万＞4900006×30＝180，160＜180，则160＜60×30；47×5＝235，235＜250，则47×5＜250；5平方千米＝500公顷21509＜2159036×9＝324，360＞324，则360＞36×9；78×5＝390，390＜400，则78×5＜400；430×30＝（430÷10）×（30×10）＝43×300。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。2、1【详解】40×3﹣20﹣30＝120﹣20﹣30＝1答：另一个数是1．故答案为：1．【点睛】根据总数量=平均数×总分数，先用平均数乘上3就是三个数的和，再用和减去20和30就是另一个数．3、209【分析】根据题意，总苹果数÷每箱苹果数就是能装几箱，若有余数，每箱个数－余数可再装一箱，由此解答。【详解】453÷22＝20（箱）……13（个）；22－13＝9（个）【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，余数不够一箱是解题的关键。4、女【分析】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据人数量的多少，直接判断可能性的大小．【详解】根据男女同学的人数直接判断可能性的大小即可，人数越多，停的可能性越大；因为5＞3，女同学人数多，所以花停在女同学手上的可能性比较大．故答案为女．5、40000020000【详解】略6、两【详解】略7、＝＜【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；商的变化规律：当除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几；所以（m×5）÷（35÷5）的商比m÷35的商扩大了5×5＝25倍，所以m÷35＜（m×5）÷（35÷5）；据此解答。【详解】据分析得出：70×480＝700×48m÷35＜（m×5）÷（35÷5）【点睛】熟练掌握积的变化规律以及商的变化规律是解答本题的关键。8、631025006【分析】本题是考查整数的意义及组成改写和求近似数．注意：改写和求近似数时要带计数单位【详解】分三级，亿级上是6，表示6个亿，万级上是3102，表示3102个万，个级上是0500，表示500个一；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字9、550500500055【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】550500＞550050＞505500＞505050＞500055，则在505500，500055，505050，550050，550500五个数中最大的是550500，最小的是500055。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。10、1【详解】35×6÷7＝210÷7＝1（千米）答：返回时这艘轮船平均每小时行了1千米．故答案为：1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】把23看作20来试商，20小于23大，除数变小了，所以商会偏大．【详解】20＜23，除数变小了，商会偏大．故选B．12、C【详解】略13、D【分析】根据整数大小比较方法可知，98000大于90000，小于100000。98000与90000相差8000，100000与98000相差2000，则98000更接近100000。据此解答即可。【详解】98000－90000＝8000100000－98000＝20008000＞2000则98000更接近100000，即D点表示98000。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确98000在90000至100000这个范围，再看98000更接近90000还是100000。14、B【详解】略15、C【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。17、×【详解】略18、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件。故答案为：×。【点睛】熟练掌握平行的定义，注意关键词“在同一平面内”。19、✕【详解】略20、√【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、12；310；20；70；9005；640；68；160；40【详解】略22、64；38；33；96；【分析】根据加减法的计算方法，直接列竖式计算得解，计算时注意数位对齐。【详解】；；；；五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、（1）见详解（2）科技书，10【分析】（1）结合统计表中的数据，合理确定一格代表几人，再在对应的书籍种类方格中涂色。（2）方条最长的书籍喜欢阅读的人数是最多的，最喜欢阅读趣味数学的人数减去最喜欢阅读历史书的人数等于最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少的人数。【详解】（1）（2）最喜欢阅读科技书的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少12－2＝10人。【点睛】本题主要考查条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。25、巧克力每袋16元买6袋饼干每袋？元买24袋牛奶每箱48元买？箱（1）4元（2）2箱【分析】根据题意，将题干中的信息分别填入表格中即可；（1）根据总价＝单价×数量，先用16×6求出妈妈带的钱数，再根据数量＝总价÷单价，再除以饼干的袋数即可解答；（2）根据数量＝总价÷单价，用总钱数÷一箱牛奶的钱数即可解答。【详解】巧克力每袋16元买6袋饼干每袋？元买24袋牛奶每箱48元买？箱（1）16×6＝96（元）96÷24＝4（元）答：每袋饼干4元。（2）96÷48＝2（箱）答：如果妈妈把所带的钱都用来买牛奶，能买2箱。【点睛】此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。26、182厘米【详解】86+86+10=182（厘米）27、赚了；赚了382元【分析】根据总价＝单价×数量，先用126×25计算出126个按照25元钱卖出的钱数，再用250－126求出剩下的个数，乘以降价后的单价18元，将两部分钱数相加后与成本比较即可；如果赚了，用卖出的总钱数减去成本，如果赔了，用成本减去卖出的总钱数。【详解】25×126＋18×（250－126）＝3150＋18×124＝3150＋2232＝53